广东省深圳市2022-2023学年四年级上学期语文学科素养形成阶段巩固练习(1-2单元)试卷
试卷更新日期：2022-11-07 类型：月考试卷
一、倾听思考
二、知识积累
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1. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、鸟巢(cháo) 蝙蝠(piān) 屏障(zhàng) B、屹立(qì) 震撼(hàn) 房檐(zhān) C、铃铛(dang) 浩瀚(hào) 闪烁(shuò)2. 下列加点字的读音正确的一组是（ ）A、哎哟，她的脸上怎么长雀(qiǎo)子了！ B、体育课上，鞋带一定要系(jì)牢，它关系(xì)着大家的安全。 C、麻雀(qiǎo)类的鸟儿我们又称家雀(què)儿。3. 下列是三位同学的书写。完全正确的是（ ）A、驾驶 葡萄 豌豆 模仿 B、研究 笼罩 增经 奥秘 C、庄稼 恐怕 大提 顿时4. 下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A、神舟十四号载人飞船发射成功，聚集在发射场的人们欢呼声震耳欲聋。 B、在学习上，这兄弟俩齐头并进 ， 让父母很欣慰。 C、课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，教室里鸦雀无声。5. 四(1)班的小花和同学们在讨论句子的表达，下列句子和“那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机”表达相同的一项是（ ）A、那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 B、我们的童年没有手机、电脑、滑板车、旋转木马。 C、蝙蝠的飞行导航，不靠眼睛，不靠大脑，不靠鼻子。6. 下列句子和“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”相同的一项是（ ）A、是谁让你来学校这么早的？ B、我们不应该为祖国取得的成就感到高兴吗？ C、难道人类惧怕这些疾病吗？当然不。7. 下列句子的修辞和其它两项不相同的一项是（ ）A、稻田像一块月光键亮的银毯。 B、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。 C、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。8. 下列对“为学患无疑，疑则有进”的理解和做法不正确的一项是（ ）A、阅读的时候，要动脑筋思考，积极提出问题。 B、阅读时，可以尝试从不同的角度提出自己的问题，也可以筛选出最值得思考的问题。 C、做学问最怕什么都问，只要提出一个问题就可以了。9. 小强、小雷和小林在讨论对“人非生而知之者，孰能无惑？”的理解，下列说法正确的一项是（ ）A、小强：“它是说，人类出生起就很有智慧，这是大家都知道的道理。” B、小雷：“它的意思是，人怎么会出生就知道所有的事情呢，这样的要求太过分。” C、小林：“它的意思是，人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？”10. 小红在和班里同学讨论保护环境的问题，下列情境表述不得体的一项是（ ）A、小红：“爸爸，红灯还有九十秒呢，把车熄火吧，这样可以减少尾气排放。” B、小刚：“同学，请把水龙头拧紧，节约水资源从生活中的点滴做起。” C、放学走的时候，小青对最后一个同学说：“灯还亮着呢，你是眼瞎吗？看不见！还是你打算半夜来努力学习呀？”11. 看拼音写词语，并按要求选择填空。
①téng yún jià wù
②dī shēng xì yǔ
③读上面词语，你想到什么画面？请选择一个词语，用一段话描写一下。(30-50字之间)
12. 请默写古诗文。(1)、好问则裕，。(《尚书》)(2)、 ， ， 不问不知。(王充)(3)、、、、、笃行之。(《礼记》(4)、王维的诗歌“诗中有画，画中有诗”。在幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。这样的景象会让你想起他的诗：“ ， 。 ， 。”三、阅读理解
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13. 请认真阅读选段，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去 ， 江面还是凤平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
——选自《观潮》
(1)、选文按照从到的顺序描写了潮来时的景象。(2)、钱塘江大潮声音的变化是从“”到“”；江面景象的变化是从“”到“ “。(3)、阅读文中加点的“站着脚往东望去”，说下列哪个词语最符合此刻观潮人的心情？请说明理由。词语：开心 焦急 悲痛 紧张
(4)、展开想象，你从选文画线句子感受到了什么？写一写。14. 请认真阅读下面的选文，回答问题。一块特别的石头
①李四光是我国著名的地质学家。
②小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。蒙上一个孩子的眼睛，叫一声“一、二、三”，其他孩子就迅速跑开躲藏起来，有的躲在草垛背后，有的躲在灌木丛中，而李四光，每次都爱藏在一块大石头的背后。
③时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣，这是一块巨大的石头，七八个小朋友衣用子拉手，也没法把它围起来。它孤零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称，李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”
④他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑，大奇怪！“石头从哪里来的？本来就有的呗！
⑤李四光对小伙伴们的回答一点儿都不满意，他又去问村里见多识广的老人陈二爹，陈二爹捋着胡子说：“嗯，我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说，它是从天上掉下来的。”
⑥李四光不相信，又去问爸爸。爸爸想了想说：“天上的流星落到地上，就变成了石头，叫“陨石“。或许这块石头就是从天上掉下来的吧！”
⑦“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把地面砸进去一个很深的坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
⑧真是打破沙锅问到底！爸爸摇摇头，说：“这我可说不上来了。”
⑨这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？可是国外的学者断言，中国没有第四纪冰川。
⑩回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。
(1)、结合文章内容，说一说你怎样理解文中加点词“打破沙锅问到底”。(2)、仔细阅读短文，文章写了李四光的哪几件事？请用自己的话简要地写下来。(3)、文章围绕着李四光来写，为什么要以“一块特别的石头”为题目？(4)、你觉得李四光给你留下的最深刻的印象是什么？你觉得他取得成功的原因是什么？(5)、联系生活想一想，生活中还有哪些重大发现是从身边的小事开始的？举一个你知道的事例。(6)、读了短文，我们知道李四光是一个勤学好问的人， 请你也提出一个值得思考的问题，并试着回答。问题：
回答：
四、表达创作(二选一)
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15. 轻松习作。
⑴材料一：我们生活在一个快乐的大家庭。这个家庭有“胖胖的，很憨厚的爸爸，他像一只可爱的棕熊”；也有“苗条的，美丽的妈妈，她像一只孔雀” ……如果你把自己的家庭想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？请以“动物王国我的家”为题，写一篇作文。
要求：书写工整，内容具体，句子通顺，意思表达清楚、完整。
⑵材料二：你的家乡是哪里？那里是否有令人赏心悦目的美景，兴奋不已的游乐场，流连忘返的先锋书店，快乐的小树林……仔细回想，请以“家乡的好地方—— ”为题，写一篇作文。
要求：书写工整，地方介绍清楚具体，按照一定的顺序叙述，题目补充完整。