2022-2023人教版九年级化学上学期期末复习测试 课时提高训练

试卷更新日期：2022-11-07 类型：复习试卷

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一、单选题

  • 1. 小明在做“探究蜡烛燃烧生成物”的实验时，取一个干燥烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾出现。“烧杯内壁有水雾出现”属于科学探究环节中的（   ）
    A、猜想 B、实验 C、证据 D、结论

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  • 2. 下列诗句描述的现象跟所涉及到的物质变化的对应关系错误的是（   ）
    A、“蜡炬成灰泪始干” ——包含了化学变化 B、“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化 C、“北风卷地白草折”——包含了物理变化 D、“伐薪烧炭南山中”——既包含了物理变化，又包含了化学变化

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  • 3. 物质是由分子、原子、离子这些微粒构成的。请用所学知识判断下列事实的微观解释不正确的是（    )
    A、汽车里喷了香水很香但是看不到香水分子一一分子会不断运动且分子非常小 B、夏天路上汽车轮胎突然爆炸一一轮胎内气体分子间的间隔变大 C、食物腐烂变质一一食物中的分子种类不变，但分子的性质发生改变 D、水电解生成氢气和氧气一一分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子

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  • 4. 下列说法不正确的是（    )
    A、2个一氧化碳分子表示符号为：2Co B、符号Fe既能表示铁元素、一个铁原子，又能表示铁这种单质 C、研究表明，饮食中缺乏铜、钴等可能会导致白发，这里的“铜”、“钴”是指元素 D、食品防腐剂亚硝酸钠（化学式为NaNO2），其中氮元素的化合价为+3价

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  • 5. 下列实验操作正确的是（    )
    A、加热液体 B、读取液体体积 C、处理废弃药品    D、用完放置

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  • 6. 色态万千的实验现象是化学课一道亮丽的风景。下列关于实验现象的描述正确的是（   ）
    A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B、铁在空气中燃烧火星四射 C、红磷在空气中燃烧出现大量的白雾 D、蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰

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  • 7. 对于红磷、硫和细铁丝分别在氧气中燃烧这三个反应的叙述中错误的有（   ）

    ①三个反应既是化合反应也是氧化反应；②生成物都是固体；③都需要点燃；④反应都放热：⑤都有火焰产生。

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

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  • 8. 下列有关催化剂说法正确的是（   ）
    A、催化剂理论上可重复使用 B、催化剂只能加快反应速率 C、催化剂只能是固体 D、同一化学反应只能有一种催化剂

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  • 9. 实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气实验的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽⑧连接仪器。则正确的操作顺为（   ）
    A、①②⑧③④⑤⑥⑦ B、⑧②①④③⑥⑤⑦ C、①②⑧④③⑥⑤⑦ D、⑧②①④③⑥⑦⑤

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  • 10. 运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法不正确的是（   ）

    A、①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一 B、①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一 C、白磷的着火点低于80℃ D、热水只起到加热作用

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二、填空题

  • 11. 分析如图所示的化学变化的微观示意图，判断其反应类型属于。

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  • 12. 春季天干物燥，柳絮飞扬。柳絮极易引起火灾，从燃烧的条件分析柳絮属于；为避免柳絮引发火灾可采取的措施是。

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  • 13. 如图是元素周期表中的一格。硅的相对原子质量为；硅原子核外电子有三层，最外层有4个电子，其原子结构示意图为；硅元素在元素周期表中位于第周期。

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  • 14. 请用化学符号填空：空气中体积分数约为78%的气体是；地壳中含量最多的元素与形成化合物种类最多的元素、人体中含量最多的金属元素形成化合物的化学式是；构成氯化钠的微粒是。

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  • 15. 在点燃条件下，4.4g丙烷（C3H8）和12.8gO2恰好完全反应，生成CO、CO2和H2O。则H2O的质量为 ， 此反应的化学方程式为。

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三、简答题

  • 16. 煤炉取暖时一定要装烟囱，并注意室内通风，防止一氧化碳中毒。
    (1)、写出一氧化碳燃烧的化学方程式。
    (2)、请解释一氧化碳中毒的原理。

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  • 17. 通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象：
    (1)、为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹？
    (2)、油锅着火用锅盖盖灭应用哪一灭火原理？
    (3)、为什么生煤炉时，需先引燃木材？

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四、综合题

  • 18. 根据如图1装置，回答下列问题。

    (1)、写出装置B中标号仪器名称：a；b。
    (2)、装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是；试管口放一团棉花的目的是。
    (3)、若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为（填标号）。
    (4)、若用图2装置，采用排水法收集氧气，先向瓶内注满水，氧气应从（填a或b）端通入。

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五、实验探究题

  • 19. 小力同学与其他同学一起对课本上的科学实验进行了自主探究。
    (1)、探究I.人体吸入空气和呼出气体的不同。实验1中现象为澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体中含有较多的.
    (2)、实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中较快熄灭，说明呼出气体中

    (3)、探究I兴趣小组同学们又设计了右图中装置测定空气中氧气的含量。【查阅资料】当温度达到40℃时，白磷可以燃烧。

    【实验准备】锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。【实验过程】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    【现象分析】

    将锥形瓶底部放入热水中，白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，此反l的符号表达式为

    (4)、在整个实验过程中，可观察到气球的变化是
    (5)、待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，最后可观察到注射器中的水还剩下约mL。

    【实验结论】空气中氧气约占空气体积分数的1/5

    (6)、【反思总结】

    反应结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，据以上实验现象可以推测氮气具有的化学性质是(写出一条即可)。

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  • 20. 为了实现航天员在轨长期驻留，保证空间站内水资源的循环利用，中国研制出了“超级净水器”。其工作原理如下图，根据图回答以下问题：

    (1)、水电解系统中发生反应①的符号表达式为 ， 该反应属于反应（填所属基本反应类型)
    (2)、在水净化系统②中使用了类似于滤纸的反渗透膜，它能让水分子、氧分子穿过，这个过程叫作 ， 若要在实验室实现这一步操作，要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是。若要除去一些异味和色素，选用活性炭是利用它的性；
    (3)、现在要检测②中的太空饮用水的硬度，加入少量肥皂水，振荡，发现有很多泡沫，说明太空饮用水是(填“硬水”或“软水”)。
    (4)、在萨巴蒂尔反应器中，宇航员呼出的二氧化碳和①产生的氢气在高温高压有催化剂的条件下会反应生成水和甲烷（CH4），请写出该反应的符号表达式

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