部编版2022-2023学年四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习
试卷更新日期：2022-11-04 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 根据拼音写词语。
jīng dāi
cháo xué
yá chǐ
wú kě nài hé
shēn qū
yǎn hù
yòu ér
páng dà
shù liàng
2. 下面词语中，加点字读音正确的一项是（ ）。A、喧闹（xiān） 霎时（chà） B、弯曲（qǔ） 鹅卵石（nuǎn） C、训斥（chì） 掐断（qiā） D、明媚（mèi） 将军（jiàng）3. 在横线上填上合适的词语。细细地 猛烈地 呆呆地 绝望地
锋利的 庞大的 强大的 嘶哑的
4. 选词填空。(1)、掩护 保护“绿水青山就是金山银山”，我们要环境。
老麻雀用自己的身躯着小麻雀。
(2)、搏斗 战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死。
这场场激烈的持续了三天三夜。
(3)、猛烈 剧烈风地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做运动，对身体不好。
5. 选择正确的答案。(1)、“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ）。A、风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B、母爱。 C、老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。(2)、“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这说明了（ ）。A、猎狗非常害怕老麻雀。 B、猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。 C、猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了，所以慢慢往后退。6. 按要求写句子。(1)、老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。老麻雀很紧张。（用关联词将两句话连成一句话）(2)、小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。（用加点的词语造句）7. 按照课文内容完成下列各题。①小麻雀 ②老麻雀 ③母爱 ④猎狗 ⑤敬佩之情
本文叙述了一只在面前奋不顾身地保护 ， 使其免受伤害的故事，赞扬了的无私和伟大，抒发了作者对老麻雀的。
二、阅读理解
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8. 课内阅读。
麻雀（节选）
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
(1)、理解词语。绝望： 庞大：
(2)、读文中画波浪线的句子，用简洁的语言批注你的阅读感受。(3)、选择正确答案。①朗读文中画画波浪线的句子时，应该用比较（快 慢）的语速读。
②文中画横线的句子，是作者（看到 听到想到）的。带点部分“一种强大的力量”指的是（母爱 同情心 体力）。
(4)、仿写句子，用动作表现心情。因为紧张 ， 它浑身发抖了，发出嘶哑的声音
我心急如焚 ，
(5)、这件事的起因、经过、结果是什么？请各用10字以内概括。起因： 经过：。 结果：
9. 课外阅读。野鸭
一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拔了它一下，想叫它站起来，可是它却一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面两只，一共是十三只。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它 是被冻死的。
（ ）看的只是表面现象，（ ）我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土 把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
(1)、在括号处填入恰当的关联词。(2)、理解词语。这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
①“这一切“指的是。
②文中的“敌人”指的是。
③“精疲力竭”的意思是。
④“毅然”的意思是。
(3)、第五自然段的作用是。(4)、找出本文首尾呼应的句子。三、语言表达