统编版(五四学制)四年级上学期第2课时《让我们的家更美好》同步卷

试卷更新日期:2022-11-04 类型:同步测试

一、填空。

  • 1. 拥有的家庭生活是家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员
  • 2. 第二十一条规定,父母对子女有的义务;子女对父母有的义务。
  • 3. 是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等 , 又满足了我们的需要,让我们感到
  • 4. , 方能悦亲。作为子女, , 加强自身的 , 做到 , 就是对家人最大的
  • 5. 家庭生活中会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少……面对这些事情,一声关心的一句贴心的、一杯暖心的 , 都是对家人的 , 都是在为家庭
  • 6. , 方能帮亲。生活中,我们 , 尽力家人,让他们多一份 , 并与他们一起我们的家。
  • 7. 当家人意见时,我们可以和家人一起 , 一起 , 同时还要发挥好“”的作用,和家人一起
  • 8. 在生活中,我们可以通过的方式营造我们的家园。家里的事, , 家庭生活会更、更

二、择优录取。

  • 9. 美好幸福的家庭生活需要()家庭成员尽责出力。
    A、所有 B、两个 C、一个 D、三个  
  • 10. ()规定父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
    A、《中华人民共和国刑法》 B、《中华人民共和国民法通则》   C、《中华人民共和国婚姻法》 D、《中华人民共和国义务教育法》  
  • 11. 图( )是我在家负责倒垃圾;图( )是我在家负责浇花;图( )是我在班里负责图书角;图( )是我在学校负责管班里的钥匙。

    A.     B.   C.   D.

  • 12. 放学回家后,见妈妈正在做饭,你会()。
    A、放下书包出去玩 B、帮妈妈做饭   C、向妈妈撒娇 D、让妈妈和自己玩  
  • 13. 下面说法正确的是( )。
    A、只有身处逆境的孩子有家庭责任感  B、条件差的孩子有家庭责任感 C、条件好的孩子不用有家庭责任感    D、每个子女都应有家庭责任感
  • 14. 放学后,爸爸、妈妈还没有回家,你发现家里很乱,正确的做法是( )。
    A、主动把家里收拾干净   B、只管做自己的功课去   C、等妈妈回来了,让妈妈收拾
  • 15. 当家人意见不一致时,我们可以( )。
    A、和家人一起讨论,起商量 B、要发挥好“润滑剂”的作用 C、和家人一起解决问题。
  • 16. 在生活中,我们可以通过( )的方式营造我们的家园。
    A、和谐、民主 B、暴力、胁迫 C、权威、独断  

三、判断正误

四、看图回答问题

  • 25. 结合下面情景,表达我们对家人的关爱。
    妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。
     
    爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了…
     
    奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
      
    我可以做些什么……….

五、课本习题解答

  • 26. 和同伴交流自己的家庭责任单吧!从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处。
  • 27. 通过比较,你获得了哪些启示?想想今后还可在哪些方面有提高。
  • 28. 面对家庭的变化,我们还需要做哪些准备、哪些考虑?该如何去适应?
  • 29. 家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗?
  • 30. 你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。

六、拓展思维

  • 31. 小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做得对,为什么?