2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级上册 比较与测量-4.用不同的物体来测量
试卷更新日期：2022-11-03 类型：同步测试
一、填空题
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1. 课堂练习
数一数，填一填。
块
支
枚2. 除了手以外，我们还可以利用、、、等来帮助测量。3. 测量桌子高度时，我们可以借助来测量。4. 在用物体测量时，要注意相连。二、判断题
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5. 生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（ )6. 用不同的物体测量得到的结果不能比较。（ ）7. 测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（ ）
三、单选题
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8. 在测量桌子长度时用（ ）最方便。A、
B、
C、
D、
9. 测量物体长度时，测量计划是（ ）⑴在相连处画线做记号
⑵选定起点和终点
⑶数一数测量结果
⑷每个单位之间要首尾相连
A、（4）（2）（3）（1） B、（2）（4）（1）（3） C、（1）（2）（3）（4）10. 小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ） 块橡皮。A、6 B、8 C、1711. 要测量学校操场的长度，比较合适的测量工具是（ ）。A、有毫米刻度的学生用尺 B、有厘米刻度的三角板 C、有厘米刻度的皮卷尺四、解答题
