2022-2023学年小学科学教科版(2017)一年级上册 比较与测量-3.用手来测量

试卷更新日期:2022-11-03 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 对于一些没有必要精确测量的,我们可以采取另一种测量方法叫做
  • 2. 身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

二、判断题

  • 3. 用手测量物体时,用的手指要相同,一柞一柞要相连。(    )
  • 4. 大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。

三、单选题

  • 5. 张开手掌, 大拇指与中指之间的最大距离,通常称为(   )。
    A、一拃 B、一步
  • 6. 一柞是大拇指与( )之间的距离。
    A、食指 B、中指 C、小拇指
  • 7. 下面的图中,哪个拃是不标准的(   )
    A、 B、 C、
  • 8. 下面哪幅图表示的是“一拃”?(    )
    A、 B、 C、 D、

四、综合题

  • 9. 想一想,选一选。(填序号)
    (1)、在纸蛙跳远比赛中画起跳线,是为了( )。

    ①公平

    ②跳得更远

    (2)、( )可使比较更准确。

    ①估计

    ②用工具测量

    (3)、下图表示的距离是( )。

    ①一拃

    ②一寸

    (4)、我会选择( )来测量自己的体重。

    ①软尺

    ②体重计

    ③体温计

五、解答题

  • 10. 如何用身体测量教室的长度?
  • 11. 活动记录

    用手来测量桌面的长度。

    我的预测(拃)

    第1次测量结果(拃)

    第2次测量结果(拃)

    我的比较

    我们和邻桌记录的数据是 (填“一样”或“不一样”)的。

    用手来测量桌子的高度。

    我的预测(拃)

    第1次测量结果(拃)

    第2次测量结果(拃)

    我的比较

    我们和邻桌记录的数据是 (填“一样”或“不一样”)的。