山东省潍坊市诸城市某校2022-2023学年七年级上学期9月月考生物试题
试卷更新日期：2022-11-02 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列现象中的物体属于生物的是（ ）A、弹钢琴的机器人 B、太平洋水域中的珊瑚虫 C、能慢慢长大的钟乳石 D、火山爆发时喷出岩浆2. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是（ ）A、生物具有遗传现象——种瓜得瓜，种豆得豆 B、生物能影响环境——仙人掌的叶呈刺状 C、生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D、生物能够进行新陈代谢——人体排汗3. 2010年的墨西哥湾原油泄漏事件迫使大量的鱼、海龟等生物离开家园到其他海域求生。下面有关分析错误的是（ ）A、鱼、海龟等生物的栖息地是海洋 B、水生生物离开家园的原因是栖息地受到破坏 C、消除油污是让水生生物重返家园的有效措施 D、原油泄漏不会影响海洋藻类植物的生长4. 为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（ ）A、实验法 B、调查法 C、观察法 D、模型制作5. 下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）A、生物圈的范围为海平面上下各约10千米 B、生物在生物圈内是均匀分布的 C、生物圈是由地球上全部生物组成的 D、生物圈包括大气圈上层、整个水圈和岩石圈的上层6. 关于科学探究的过程，下列说法正确的是（ ）A、实验结果与假设不一致时，证明实验失败 B、经过一次实验后，若结果与假设相符就能证明假设一定成立 C、探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划 D、为了节省时间，可以将表达交流这环节取消7. 法国生物学家巴斯德通过探究实验证明了肉汤腐败的原因下列与其实验过程及结论的相关叙述，错误的是（ ）A、巴斯德探究实验的变量是瓶口形状不同 B、巴斯德的成功之处在于他设计了曲颈瓶 C、煮沸烧瓶中肉汤的目的是杀死其中的微生物 D、实验的结论是使肉汤腐败的微生物来自空气8. 鲜榨西瓜汁是人们喜爱的健康饮品，甜美的汁液主要来自西瓜细胞的（ ）A、细胞质 B、叶绿体 C、液泡 D、细胞核9. 下列各项中属于单细胞生物的是（ ）A、洋葱 B、草履虫 C、玉米 D、大熊猫10. 实验法是现代生物学研究的重要方法，为了探究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”，我区某校生物兴趣小组设置了一组对照实验，符合他们实验要求的是（ ）A、阴暗潮湿与阴暗干燥 B、阴暗潮湿与明亮潮湿 C、阴暗潮湿与明亮干燥 D、明亮潮湿与明亮干燥11. 下列研究活动中，与“探究草履虫对刺激的反应”探究方法相同的是（ ）A、用摄像机拍摄猎豹的运动，观察猎豹追击猎物的方法 B、走访自然保护区，向工作人员询问大猩猩一日的活动情况 C、通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程 D、用不同频段的声波干扰水中活动的海豚，研究海豚对不同频段声波的反应12. 对光是使用显微镜的关键步骤之一。某同学在明亮的教室内使用显微镜时，发现视野漆黑一片，造成该现象的原因不可能是（ ）A、反光镜没有朝向光源 B、物镜没有对准通光孔 C、遮光器上的光圈没有对准通光孔 D、没有选择使用凹面镜13. 李敏在观察黄瓜果肉细胞临时装片时，在低倍镜下观察到一个清晰的物像，但换成高倍物镜后，物像不见了.最可能的原因是（ ）A、没有调节反光镜 B、没有调节细准焦螺旋 C、没有调节粗准焦螺旋 D、没有把物像移到视野的中央14. 要想看到的细胞数目最多，正确的组合是（ ）
A、①③⑤ B、②④⑤ C、①④⑥ D、①④⑤15. 观察物像和移动玻片是显微镜使用过程中的常规操作。下列叙述中不正确的是（ ）
A、若在显微镜视野内观察到的物像是“b"，则载玻片上的实物为“q” B、若图甲显微镜下观察到细胞质逆时针环流，则细胞内细胞质也是逆时针环流 C、若图乙视野的左上方出现气泡，可以将玻片向左上方移动，使气泡最快消失 D、若图丙是显微镜视野中洋葱表皮细胞的物像，则这些细胞中不含叶绿体16. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（ ）A、制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构 B、为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜 C、用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的各部分结构 D、在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物像就是细胞17. 菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（ ）A、煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来 B、叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水 C、细胞质受热后产生绿色 D、细胞膜破坏，叶绿素渗出18. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要准备的器材是（ ）A、刀片 B、吸水纸 C、消毒牙签 D、盖玻片19. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是( )A、植物体→组织→器官→细胞 B、细胞→器官→组织→植 物体 C、细胞→组织→器官→系统→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体20. 杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中，正确的是（ ）A、其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B、杜鹃花比杜鹃鸟多系统这一结构层次 C、杜鹃花有输导、营养、上皮等几种组织 D、杜鹃鸟和杜鹃花的细胞中共有的“能量转换器”是线粒体21. 如右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（ ）
A、①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B、①到②的过程中，细胞核的变化最明显 C、④⑤与①细胞中的遗传物质不同 D、细胞分化增加了细胞的数量22. 下列常用实验材料中，与其他不属于同一个结构层次的是（ ）A、苹果果肉 B、洋葱内表皮 C、菠菜叶上表皮 D、一粒小麦粒23. 海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列叙述正确的是（ ）A、海带呈褐色，不能进行光合作用 B、海带是多细胞藻类 C、海带依靠根吸收水分和无机盐 D、海带依靠种子繁殖后代二、综合题
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24. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及在显微镜视野中先后看到的不同细胞图像，请据图回答：
(1)、图二中显微镜最重要的结构是（填字母）。图一镜头组合中，放大倍数为倍时视野最亮。(2)、在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转动目镜和移动装片后，发现异物均不动，那么异物位于图二中的[]。(3)、图三是某同学使用显微镜对光和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中的几幅图，在操作过程中出现的顺序依次是F→（用字母和箭头表示）。(4)、要使观察效果由图三中的A变成B，首先转动使低倍物镜对准通光孔，由D到B需要调节图二中的[]。(5)、细胞被染色后，着色最深的结构是 ， 洋葱表皮细胞在显微镜下不易被观察到的细胞结构是。(6)、视野中看到如图四所示的一行细胞，此时显微镜镜头的读数是5×和10×，如果将镜头换成10×和40×，物像调节清晰后，视野中可以看到个细胞。(7)、在显微镜下观察到的实验材料必须是 ， 这样光线才能透过标本。25. “工欲善其事，必先利其器”，显微镜是研究生物学常用的观察工具。图甲表示显微镜各部分结构，图乙是显微镜使用过程中的某一步骤，图丙是甲图中显微镜观察到的口腔上皮细胞，图丁是实验室中常用的三种液体。结合图示分析回答：
(1)、甲图中能调节光线强弱的结构是[]和[]；使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[]；图中⑥⑦的共同作用是。(2)、制作口腔上皮细胞的临时装片时，第二步在载玻片上滴加图丁中的（填序号），作用是什么。(3)、若将丙图中的细胞A移到视野中央，玻片标本的移动方向是。(4)、丙图所示视野中出现气泡的主要原因是盖盖玻片不规范，正确的操作方法。26. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜可以观察到细胞的结构。图中①～④为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作；甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野。请回答：
(1)、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时①-④操作的先后顺序 ， 步骤④中滴加的液体是 ， 在操作时需要展平的目的是。(2)、小天在观察过程中，由于视野太亮看不清细胞间界限，应使用反光镜的或遮光器的。(3)、制作人体口腔上皮细胞临时装片滴加碘液染色的目的。(4)、乙视野所示部分细胞中的能量转换器是。(5)、洋葱鳞片叶表皮细胞有口腔上皮细胞没有的结构是。27. 如图是细胞的结构模式图，据图回答：
(1)、遗传物质主要存在于[]中，细胞质不停流动的意义是。(2)、番茄吃起来感觉酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于[]；与光合作用有关的结构是、与呼吸作用有关的结构是。(3)、植物细胞示意图是图，判断依据是该细胞有。(4)、生活在海水的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这是[]的功能。(5)、动物细胞和大多数植物细胞的细胞核外都有包被，细胞核与细胞质具有明显界限，都属于细胞。28. 如图表示植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答下列问题：
(1)、细胞从图甲到图乙过程中，a所代表的过程是 ， 经过该过程，导致的结果是使细胞。(2)、图中（填字母）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的。(3)、图丁所示的植物叶在结构层次上属于 ， 与人相比，图戊所示植物体在结构层次上少了。(4)、用热水烫撕下的番茄表皮属于组织，里面的白色丝络属于组织，果肉属于组织。(5)、癌细胞的特点是。三、实验探究题
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29. 科学的探究方法可以帮助我们更好地认识各种生命现象。请根据下面的材料回答问题并进行科学探究：
自然界的各种植物都有各自的开花时间。如白菜在春天开花，风仙花在夏季开花，菊花在深秋开花。为什么植物开花的季节不同？不同的季节日照长短不同，日照长短是影响植物开花的因素吗？植物学家猜想：植物开花可能受日照长短的影响。
于是，植物学家把白菜、凤仙花、菊花等植物分别放在不同光照时间而其他条件相同的环境里，发现白菜、凤仙花只能在日照较长的条件下开花，而菊花等植物只能在日照较短的条件下开花。
为了探究日照长短对种植物开花的影响，研究人员又取来十盆大小、长势相似且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察到只有放在日照时间短的地方的菊花才能开花。
由此，人们可以通过控制光照时间来改变某些植物的开花时间。我们就可以在同一时间看到不同季节的花了。
(1)、能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。本材料中探究的问题是？作出的假设是。(2)、为验证某一因素对研究对象的影响，需要设计实验。(3)、通过文中探究得出的结论是。(4)、在验证假设的过程中，除材料中用到的探究方法外，常用的科学探究方法还有、测量法等。(5)、实验过程中要进行多次实验的目的。