浙江嘉兴南湖区2021-2022学年三年级上学期语文期末测试卷

试卷更新日期:2022-11-01 类型:期末考试

一、基础

  • 1. 看拼音,把句子补充完整。

    我们的zǔ guó风景优美,wù chǎnfēng fù。去hǎi bīn小城,看mǎn zài而归的chuán duì;去小兴安岭看fēi wǔ的雪花;去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英,那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。

  • 2. 读句子,给下列带点字选择正确的读音。
    (1)、一阵风吹来,明晃(huǎng huàng)蜡烛随风(huǎng huàng)动。
    (2)、金秋十月,五彩(bīn bīng)纷的菊花(zhēn zhēng)着开放。
    (3)、风儿一边在林中玩(suǎ shuǎ) , 一边演(zòu zhòu)着动听的乐曲。
  • 3. 先补全下列词语,再按要求填空。
    (1)、补全词语

    (2)、按要求填空。

    ①上面词语中描写丰收景象的是

    ②我还能写出一个描写秋天的四字词语:

  • 4. 把下列词语补充完整,并照样子再写一个。

    洋洋

  • 5. 在横线上填上恰当的标点符号。
    (1)、奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全
    (2)、这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。
    (3)、不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了,争取下次再多跳几个
  • 6. 用修改符号修改病句。
    (1)、海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。
    (2)、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地漂落下来。
  • 7. 照样子,写句子。
    (1)、例:小溪淙淙地流向河流河流潺潺地流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。

    清清的小河上有一条弯弯的小船

    (2)、例:妈妈得满头大汗。

  • 8. 把下列“日积月累”中的句子补充完整。

    谚语和名言让我们明白了很多道理:从“ , 泰山移”中,我们懂得了团结的力量大。“仁者爱人,”使我们知道了对他人要充满爱。“灯不拨不亮,”告诉我们任何事情都要经过一番讨论才能深刻理解。

  • 9. 根据课文内容填空。
    (1)、秋,在诗人眼中各不相同。杜牧写下了“ , 霜叶红于二月花”;苏轼则认为秋天是最美的,“ , 最是橙黄橘绿时”。
    (2)、群儿戏于 , 一儿登瓮,足没水中。众皆弃去,光击瓮破之,水迸,。《司马光》一文中“皆”的意思是
    (3)、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了 ,红红的枫叶像一枚枚 , 飘哇飘哇,了秋天的凉爽。(《秋天的雨》)

二、阅读

  • 10. 阅读

    读不完的大书(节选)

    我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

    (1)、这段话是围绕哪一句话写的?请用横线画出来。
    (2)、“读不完的大书”指的是 , 这里描写的是
    (3)、我最喜欢竹子和棕榈的原因是:竹子 , 棕榈
  • 11. 阅读

    昆虫的节日

    ①春天,柳树的枝条上有小花陆续地绽放了,它的花其实是小巧的鲜黄色的小球,布满了柳树粗糙的、略微带点儿青的枝条。柳树那细长的腰肢轻轻地摇摆,让人心旷神怡。对那些小昆虫来说,柳树开花的那天,就是自己的节日。

    ②迎来了自己的节日,柳树林中的小昆虫是多么高兴啊!丸花蜂一边飞一边嗡嗡嗡地哼着小调。昏头昏脑的苍蝇没有什么事可干,整天无所事事地东飞飞、西撞撞。……

    ③五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。这边,一只黄色的蝴蝶翅膀上刻着小花,那是柠檬蝶。那边,棕红色的蝴蝶长着一双大大的眼睛,那是荨麻碟。不远处,一只长吻蛺蝶落到了一朵黄色的小花上,正使劲地吮吸着花蕊深处的花蜜呢。它那灰色的翅膀遮住了小花,像是不想人同伴发现呢!

    (1)、我能从短文中选择合适的词语填写在横线上。

    的小球

    的腰肢

    的蝴蝶

    地绽放

    地摇摆

    地吮吸

    (2)、读着短文,我知道“昆虫的节日”指的是
    (3)、第③自然段介绍了哪三种蝴蝶?是什么样的?请摘抄关键词句完成表格。

    名字

    样子

    柠檬蝶

    荨麻蛱蝶

    灰色的翅膀

    (4)、迎来了自己的节日,丸花蜂和苍蝇都是那么的高兴,还有哪些昆虫也会非常高兴呢?请你展开想象,选择一种昆虫 , 把它高兴的表现补写在下面的横线上:

三、写作题

  • 12. 习作

    “生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。“同学们,生活中我们可以观察到各种各样的事物或场景:金黄的银杏树,可爱的小乌龟,有趣的草地……观察时我们可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻……

    要求:⑴把你仔细观察过的一种事物或一个场景写下来。⑵自拟题目,不少于200字。⑶注意把你的观察所得写清楚,正确使用标点符号。