部编版2022-2023学年三年级上册语文第21课《读不完的大书》同步试卷

试卷更新日期：2022-10-31 类型：同步测试

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一、基础运用

  • 1. 看拼音，写词语。

    ōu zhōu

    zhì huì

    shè jì

    yǔ zhòu

    pǔ tōng

    jiāo ào

    bǎo cún

    jì xù

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  • 2. 下面画横线字读音正确的一项是（   ）
    A、盘旋（xuàn)      春笋（sǔn)          敬佩（pèi) B、忠贞（zhēn)       柚子树（yó)         棕榈（lǔ) C、 姿态（zī)         凉爽（shuǎng)       奥秘（bi) D、 倒映（dào)        遐想（xiá)          尺寸（cùn)

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  • 3. “动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是（    ）
    A、我好像在哪儿见过这种鸟。 B、刺猬是一种可爱的小动物。 C、枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。

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  • 4. 在横线上填上合适的词语。

    的天空          的大地          的样子

    的细语          的乐趣          的日子

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  • 5. 照样子，写词语。

    例：粉红色   蔚蓝色（表示颜色的）

    例：翩翩起舞（AABC式）

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  • 6. 把下面的词语补充完整，并选词填空。

    澜阔                凝静

    恍 悟               蹑蹑

    ①这道题太难了，经过老师的讲解，我。

    ②我地走进屋子里，谁也没有发现我。

    ③姐姐地欣赏着这幅油画。

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  • 7. 修改句子。
    (1)、大自然有许多美妙的声音。（缩句）
    (2)、“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。（改为提示语在前）
    (3)、父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句）
    (4)、动物是大自然的歌手。（改为反问句）
    (5)、风是音乐家（扩句）

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二、阅读理解

  • 8. 课内阅读。

    灰 雀

        有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

        一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

        这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

        男孩说：“没……我没看见。”

        列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

        那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

        列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

        男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

        列宁问：“会飞回来？”

        “一定会飞回来！”男孩肯定地说。

        第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

        列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

        当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

    (1)、语段中画波浪线的词语体现了（   ）
    A、列宁很喜欢这三只灰雀。 B、列宁平时没什么事做，很清闲。 C、列宁经常重复地做这些动作。
    (2)、男孩和列宁都_______灰雀，列宁_______的方式是_______，男孩_______的方式是_______。由此可见，_______才是真正的爱鸟人。（   ）
    A、喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；占有己为，让它失去自由；男孩 B、喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；捉住它，带它回家；男孩 C、喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；占有己为，让它失去自由；列宁
    (3)、细细地读第一自然段，作者是从_______、_______和_______三方面来写灰雀的。（   ）
    A、颜色、动作、神态 B、神态、动作、声音 C、颜色、动作、叫声
    (4)、列宁为什么认为男孩是个诚实的孩子？（   ）（多选）
    A、男孩听了列宁的话，被列宁的着急、担心、惋惜所感染，认识到自己所犯的错误，肯定地说灰雀“一定会飞回来”，是个明辨是非的孩子。 B、第二天灰雀果然如男孩所说的那样“飞回来”了，表明男孩及时改正了自己的错误，是个知错就改、诚实守信的好孩子。 C、男孩答应列宁要帮忙找回灰雀，他最后做到了。

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  • 9. 课外阅读拓展。

    奇妙的植物世界

    世界上有许许多多奇妙的植物。

    植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。 小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

    植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块稻田里的水稻比同样一块稻田里没有听过交响乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

    此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……

    (1)、在文中找出下列词语的反义词。

    排泄

    枯萎
    (2)、根据文章内容填空。

    ①毛毡苔叶子上的小绒毛能分泌出很甜很香的液体，小虫，然后它们。

    ②听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得。

    (3)、短文介绍的植物的奇妙之处有、、、、。
    (4)、短文主要介绍了和的奇妙之处，简略介绍了奇妙的、和。
    (5)、短文中结尾的省略号表示。

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三、语言表达

  • 10. 拓展题

    仿照课文2-5自然段，说一说大自然还有哪些好玩的东西？写下来。

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