人教版历史与社会九年级(全一册)复习专题:当代科技革命与社会生活

试卷更新日期:2022-10-31 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 2020年4月,中国电信、中国移动、中国联通联合发布的《5G消息白皮书》,传统短信将被5G消息逐步取代。移动支付、淘宝购物、5G网络等的出现(  )   
    A、是材料技术的创新 B、是生物技术的突破 C、标志着第三次科技革命的开始 D、将网络信息技术提高到新阶段
  • 2. 2020年新冠肺炎疫情席卷全球,在此期间,各国学生通过各种直播平台居家学习,部分企业职工实行在线上班,许多商家加大线上营销,众多会议采用视频方式。这说明(  )
    A、新的教育教学方式出现 B、计算机互联技术的产生 C、科学技术改变人类生活 D、人类开始进入信息时代
  • 3. “互联网+”是近年流行的新概念,+就是跨界,就是变革,就是开放和创新驱动。“互联网+”指“互联网+各个传统行业”, 即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆,促使传统行业改造升级,催化新兴产业。“互联网+”最能反映现代科技发展的哪一特点(  ) 
    A、信息时代的经济全球化 B、高新科技成果不断涌现 C、新技术的发展改变了人们的生活方式 D、一种技术的发展引起多个领域的变革
  • 4. “今天,积累知识的速度是空前的、爆炸性的……同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度,还有以光速——尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。”材料反映了当今社会呈现的特点是(  )  
    A、世界多极化 B、经济全球化 C、文化多样化 D、社会信息化
  • 5. 2020年初,受新肺炎疫情影响,根据教育部“停课不停学”有关部署要求,许多学校开展"线上教学”活动。这主要得益下列哪一技术的广泛应用(  )   
    A、航空航天 B、原子能 C、互联网 D、生物工程
  • 6. 有学者在 2003 年写道:“互联网自上世纪 90 年代进入商用以来,就以其旺盛的生命力,在全球范围发展起来,目前已延伸到 240 多个国家和地区,拥有近 7 亿用户。1994 年,中国开始接入互联网。近年来,中国新互联网订户的月增长率达到 5% 到 6% ,位居全球增长势头最迅猛的国家和地区之列。”据此可以说明互联网(  ) 

    ①延伸范围广

    ②增长势头迅猛

    ③中国是互联网使用大国

    ④开始于 20 世纪 90 年代的美国

    A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④
  • 7. QQ与微信是当今世界上重要的信息传递与交流平台。它们的出现主要得益于(     )


    A、蒸汽时代的到来      B、电气时代的到来 C、报刊事业的发展      D、网络技术的发展
  • 8. 20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类开始进入(  )  
    A、蒸汽时代 B、电气时代 C、信息时代 D、铁路时代
  • 9. 科技改变世界,下列科技成果出现的先后顺序是(  )  

    ①本茨成功制造第一辆内燃机汽车              ②斯蒂芬森发明蒸汽机车

    ③建立数据库和计算机网络                    ④莱特兄弟发明飞机

    A、①②③④ B、②①④③ C、①④②③ D、②①③④
  • 10. 2020年突如其来的新冠疫情带来了一场学习变革,以“云端课堂”为主的教与学方式真正实践了“停课不停学”。下列关于网络技术的发展带来的影响有(  )  

    ①使信息的传递变得快捷和简便  ②改变着人们的思想观念和生活方式  

    ③使世界开始连为一个整体      ④推动了全球经济的一体化

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 11. 对如图信息的解读表述正确的是(  )  

    A、劳动者的劳动强度越来越大 B、科技是一把双刃剑 C、科技发展带来生产方式变化 D、生产力得到了提升
  • 12. 科技改变了世界。下图体现了三次科技革命中(  ) 

    A、发明创造的变化 B、动力的变化 C、标志的变化 D、能源的变化
  • 13. 2020年2月1日,北京医学会宣布开通“北京市新型冠状病毒感染肺炎在线医生咨询平台”。北京医学会会长封国生介绍,该平台采用5G、人工智能、视频通信、远程医疗等现代化信息技术手段,在疫情防控期间,7×24小时面向广大市民提供服务,让市民足不出户获取疫情防治知识和医生在预防、就医等方面的专业指导。这些利民、便民措施的实行主要得益于(  )   
    A、生物技术的突破 B、原子能技术的应用 C、航天技术的应用 D、计算机网络的发展
  • 14.  2022年在应对新冠疫情过程中,云展览、云课堂、线上购等发挥了积极作用。这反映出(  )
    A、教育促进科技发展 B、科技改善生态环境 C、科技是一把双刃剑 D、科技拓展生活空间
  • 15. 为了精准防控新冠疫情,“健康码”“行程码”“场所码”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入到我们的生活中,在精准防疫、复工复产过程中发挥了重要作用。这种便捷方式的出现得益于(  )
    A、航天技术的应用 B、信息技术的发展 C、生物技术的进步 D、能源技术的开发
  • 16.   2021年11月,大庆市受暴雪天气影响,全市中小学开展了“线上教学”,停课不停学。能够进行“线上教学”主要得益于(  )
    A、航天技术的发展 B、生物技术的进步 C、网络技术的发展 D、原子能技术的发展
  • 17. “20世纪90年代以来,它在全球迅速普及,并渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域,对现代社会生活产生了前所未有的影响。”文中的“它”是指(  )  
    A、电气技术 B、化工技术 C、生物技术 D、互联网
  • 18. 目前,贺州市一些县区的农民积极响应国家乡村振兴战略,纷纷通过网络直播带货销售自己本地的特色农产品,推动农业生产发展。这反映了计算机网络(  )  
    A、极大影响着人们的生产生活方式 B、安全问题成为社会关注的焦点 C、尚未影响农村生产生活方式 D、使网络销售完全取代市场销售
  • 19. 下列媒介推动人类开始进入信息时代的是(  )  
    A、报纸 B、网络 C、电视 D、电影
  • 20. 对下表中的信息解读正确的是(  )  

    1851年英国伦敦首届世博会

    1900年法国巴黎“世纪回眸”世博会

    展品:大功率蒸汽机、高速汽轮船、起重机、机床等

    展品:大型发电机、无线电收发报机、电影等

    A、伦敦世博会上的展品还有内燃机、小汽车和飞机 B、法国巴黎世博会上与电有关的展品是瓦特发明的 C、两次世博会的展品都属于第二次工业革命的成果 D、表中所列世博会展品是新发明和技术革新的产物
  • 21. 科技进步推动社会生产力的发展,对人类社会产生广泛而深远的影响。下列有关科技成就的叙述,正确的是(  )
    A、18世纪60年代,珍妮纺纱机问世,人类从此进入了“电气时代” B、19世纪后期,欧洲人设计出内燃机,标志着人类进入“蒸汽时代” C、20世纪中期,第一台电子计算机在英国诞生,信息技术领域取得了重大突破 D、21世纪初,神舟五号发射并成功返回,中国载人航天工程取得了历史性突破
  • 22. 在如今疫情防控常态化下,“广西健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人们息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活,让防疫工作更加精准、科学、有效。这种便挺的跨地区互认方式有赖于(  )  
    A、航天技术的运用 B、信息技术的发展 C、新材料技术的应用 D、生物技术的进步
  • 23. 对下图信息的解读表述正确的是(  ) 

    A、劳动者的劳动强度越来越大 B、科技是一把双刃剑 C、科技发展带来生产方式变化 D、生产力得到了提升
  • 24. 科技的进步带动时代的变迁,不断为人类历史的发展开拓广阔前景。下列因科技革命引起的时代变迁,正确的一组是(  )   
    A、蒸汽时代——工场手工业时代——信息时代——电气时代 B、工场手工业时代——蒸汽时代——电气时代——信息时代 C、电气时代——蒸汽时代——信息时代——工场手工业时代 D、信息时代——电气时代——工场手工业时代——蒸汽时代
  • 25. 今天,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求,一个地球村出现了……,这得益于(  )
    A、交通工具的发达 B、快递公司的出现 C、电视机的普及 D、互联网的发展
  • 26. 下表是不同时期从科学研发到产品投入市场所用的时间情况统计,此表信息反映了(  ) 

    时期

    19世纪

    一战前

    二战前

    20世纪70年代后

    时间

    50年

    30年

    7年

    3-5年

    A、科学技术在各个领域之间越来越互相渗透 B、科学技术转化为生产力的速度不断加快 C、科学技术对人类日常生活的影响越来越大 D、科学技术革命不断推动世界经济格局多极化
  • 27. 社会信息化带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决。但同时也使保护个人隐私变得越来越困难,甚至影响着个人生命财产安全,各种各样的计算机病毒、手机病毒让人防不胜防;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。材料意在指出(  ) 
    A、现代社会因互联网的存在而更加精彩 B、网络安全问题日益突出 C、互联网为人类获取知识提供了新途径 D、互联网在全球迅速普及
  • 28. 新冠疫情暴发以来,钉钉、考考等线上学习平台迅速兴起。这主要得益于(  )  
    A、第一次工业革命 B、第二次工业革命 C、计算机网络技术 D、经济全球化
  • 29. “健康码”“通信大数据行程卡”等作为出入通行的电子凭证进入我们的生活,让后疫情时代复工复产更加精准、科学和有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于(  )
    A、航天技术的运用 B、计算机网络技术的发展 C、新材料的应用 D、生物技术的进步
  • 30. “滴滴出行”“美团外卖”等手机APP,让我们体验到了互联网+时代的便利。所谓的互联网+强调互联网(Online)与实体经济(Offline)融合互动并促进后者的转型升级。互联网+体现了第三次科技革命的哪一特点(  )
    A、科技转化为生产力的速度加快 B、科技革命改变了人们的生产方式 C、在促进经济增长的因素中,科技进步所占比例不断增大 D、科学技术在各个领域相互渗透、影响

二、材料分析题

  • 31. 先进思想推动人类社会进步  

    材料一:文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大贡献。

    ——康天意《文明的狂飙疾进时代》

    材料二:古往今来的科技发明推动世界改变

    材料三:

    时期

    世界

    中国

    其他国家

    1-1500年

    157

    98

    59

    1501-1840

    472

    19

    453

    材料四:当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……,在生产中大规模使用机器,极大的提高了手工工场的效率,并最终促成了现代工厂的诞生。1840年前后,英国的工业革命完成。“英国制造”从此在更大的世界市场里长驱直入,英国变成了“世界工厂”。工业创造的巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成西方先进、东方落后的局面。

    (1)、依据材料一,指出文艺复兴的作用。  
    (2)、结合所学,将材料二中的“发明”所对应的“改变”补充完整  
    (3)、依据材料三,归纳中国科技成就在世界上的地位所发生的变化。阅读材料四并结合所学,分析完成工业革命的英国,对世界、对东方的中国分别产生了怎样的影响。  
  • 32. “全球治理:这是最好的时代,也是最坏的时代。”阅读下列材料,回答问题。  

    【世界经济】

    材料一:在过去,每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻:全世界各地就像许多独立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。

    ——摘编自许倬云《现代文明的成败》

    【世界政治】

    材料二:一个崭新的世界政治格局开始出现,头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动、在发展……震荡着世界,改变着世界。

    ——布热津斯基《大棋局》

    【世界科技】

    材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

    ——吴国盛《科学的历程》

    (1)、根据材料,指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么?有人说,当今世界经济格局下,“富国愈富,穷国愈穷”,你是否赞同?请说明理由。  
    (2)、材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么? 这一政治格局形成过程中,越来越具有决定性作用的因素是什么?  
    (3)、根据材料三,结合所学知识,以计算机技术为例,简述其利与弊。  
    (4)、面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”,中国提出构建人类命运共同体的主张。选择一个方面,谈谈你的具体建议。  
  • 33. “拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,完成下列要求。 

    材料一:

    全球化进程示意图

    材料二:19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。

    材料三:

        “一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者,但不会以老大自居……让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善,才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

                 ——中国网

    请回答:

    (1)、开启“全球化1.0版本”的事件是什么?为什么说它开启了“全球化”?在“全球化3.0版本”时期,哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来?  
    (2)、请依据材料二和所学知识,说出英国成为“世界工厂”的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成?  
    (3)、当今,材料三图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称。根据材料三和所学知识,说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势。  
    (4)、以上材料带给我们哪些思考?  
  • 34. 阅读下列材料,回答问题。  

    材料一:社会信息化带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决。但同时也使保护个人隐私变得越来越困难,甚至影响着个人生命财产安全,各种各样的计算机病毒、手机病毒让人防不胜防:它让网络成为良筹不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。

    ——摘编自《中外历史纲要》

    材料二:人类进入工业文明时代以来,在创造巨大物质财富的同时,也加速了对自然资源的攫取,打破了地球生态系统平衡,人与自然深层次矛盾日益显现。近年来,气侯变化、生物多样性丧失、荒漠化加剧、极端气候事件频发,给人类生存和发展带来严峻挑战。

    ——节选自习近平《共同构建人与自然生命共同体》

    (1)、依据上述材料,概括现代社会中存在的问题。  
    (2)、结合所学,请你谈谈如何应对这些问题带来的挑战。  
  • 35. 科技的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。阅读材料,回答问题。 

    探究一:交通工具的演变

    材料一:下列图片是某同学搜集的相关历史资料

    图1中国古代马车壁画

    图2现代蒸汽机车复原图

    图3乐士文小姐(国母宋庆龄)号飞机的模型

    图4福特和他的四轮汽车照片

    探究二:不同文明的成果交流

    材料二:进入近代以来,特别是19世纪60年代以后,中西方交流出现了新的状况。中国的茶叶、生丝、棉花大量输往西方,以“英国制造”为代表的西方纺织品、金属制品、机械设备等也漂洋过海,洋人反客为主,得操丝市、茶市之权,华商之业丝茶者,反仰洋人鼻息,厘毫不能主持。在某些地区,洋布排挤了土纱土布,使中国城市出现生产凋敝、经济萧条的状况。

    ——摘编自李侃等《中国近代史》

    探究三:环境的改变

    材料三:19世纪,“雾都”一词成为伦敦的标签。工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展……工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……(这个)“自由国度” 的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。

    ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》

    探究四:信息化的发展

    材料四:随着人类迈进信息社会,人类的生活也越来越信息化。人们越来越习惯于借助现代科技手段,特别是信息技术满足自己的需求,完成既定的工作。电话、电视、移动通讯、光导传输等,把整个社会置于巨大的信息平台上,可以迅捷地满足人们查找、传递、接受、利用信息的要求。

    ——摘自刘宗绪《历史学科专题讲座》

    (1)、根据收集资料的价值进行判断,其中可信度最高的是哪一个?(写出图片编号即可)结合所学知识,谈谈交通工具的演变对世界产生了哪些影响?  
    (2)、根据材料并结合所学知识回答,材料二中的“新的状况”对中国产生了哪些影响?  
    (3)、根据材料三并结合所学知识,说明工业化给英国带来了哪些影响?  
    (4)、根据材料四,概括“迈进信息社会”给人类带来的变化。综合以上材料,说明我们应如何正确认识科技发展?  

三、论述题

  • 36. 观察下面年代尺,请分别选取年代尺所示中外事件各一例,结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现历史发展趋势)