部编版2022-2023学年三年级上册语文第17课《古诗三首》同步练习

试卷更新日期：2022-10-27 类型：同步测试

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一、基础运用

  • 1. 《望洞庭》一诗中，诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水_______、_______的朦胧美，勾画出一幅美丽的_______图。表现了诗人对_______的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的_______和高卓清奇的情致。（   ）
    A、宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度 B、宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度 C、壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度

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  • 2. 下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是（ ）
    A、首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。 B、次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。 C、最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

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  • 3. 对“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”理解有误的是（   ）
    A、这句说的是：两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 B、“两岸青山相对出”承前第一句写望中所见天门两山的雄姿；“孤帆一片日边来”承前第二句写长江江面的远景。 C、读这首诗的人大都赞赏“两岸青山相对出”的“出”字，因为它使本来静止不动的山具静态美了。

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  • 4. “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”是_______，“镜”指的是_______。（   ）
    A、相安、和谐的意思； 一面铜镜 B、连词，跟‘同“相同；洞庭湖的湖面 C、相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面

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  • 5. 选择下列诗句所用的修辞手法。

    A.比喻        B.拟人       C.夸张

    (1)、飞流直下三千尺。
    (2)、白银盘里一青螺。
    (3)、好雨知时节，当春乃发生。

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  • 6. 回忆古诗的内容并填空。
    (1)、《望天门山》的作者是朝大诗人。诗中的“楚江”指的是。《饮湖上初晴后雨》的作者是朝大诗人。诗中的“西子”指的是春秋时代越国美女。
    (2)、《饮湖上初晴后雨》中头两句“潋滟 ， 空蒙”写出了西湖晴天波光闪动和雨天烟雨缭绕、山色空蒙的美丽景色。接着诗人笔锋一转，用“欲把 ， 淡妆浓抹总相宜”把西湖与美女西施联系在一起，将西湖在不同的天气所呈现出的奇景与西施“淡妆浓抹总相宜”的美相提并论。
    (3)、《望洞庭》的作者有“诗豪”之称。诗中用了很多比喻，如“白银盘里一青螺”中把洞庭湖的湖面比作 ， 把（山的名称）比作青螺。

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二、诗歌鉴赏

  • 7. 阅读古诗，完成练习。

    望天门山

    唐________

    天门________江开，

    碧水东________。

    两岸青山________，

    ________一片日边来。

    (1)、把古诗作者及内容补充完整。

    望天门山

    唐

    天门江开，

    碧水东。

    两岸青山 ，

    一片日边来。

    (2)、这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（    ）
    A、断    开 B、流    回 C、出    来
    (3)、用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。
    (4)、请用自己的话说出前两句的意思。
    (5)、试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）
    (6)、根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。

    A．《独坐敬亭山》    B．《早发白帝城》    C．《望庐山瀑布》

    ①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

    ②相看两不厌，只有敬亭山。

    ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

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  • 8. 课内阅读。

    饮湖上初晴后雨

    宋  苏轼

    水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    (1)、“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（    ）
    A、湖；山；春天；夏天 B、湖光；山色；晴和；雨天 C、湖光；山色；温暖；凉爽
    (2)、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（    ）
    A、西湖；生命；新奇别致 B、美景；生命；新奇怪异 C、晴天的西湖；活力；别有情趣
    (3)、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（    ）
    A、西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇 B、西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇 C、西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇

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  • 9. 课内阅读。

    望洞庭

    唐·刘禹锡

    湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

    (1)、首句中的“和”，在诗中意思是（ ）
    A、和谐，指水色与月光融为一体。 B、和气的意思。 C、感觉很舒服。
    (2)、诗中对洞庭湖有一个生动的比喻，它是_______。（    ）
    A、青螺 B、白银盘 C、白银
    (3)、这首诗中第一句表现湖面的_________，第二句表现夜晚湖面的________，第三句写远望湖中_______的君山，第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。（    ）
    A、平静、开阔、翠绿 B、开阔寥远、平静、翠绿 C、开阔寥远、翠绿、平静
    (4)、对这首诗的字句的解说，不恰当的一项是（    ）
    A、诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。 B、诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。 C、诗人只用了一个视角，即遥望，就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。

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三、拓展题

  • 10. 附加题。

    指点迷津——猜谜语。

    (1)、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。（打一物）
    (2)、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）
    (3)、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）
    (4)、池中没有水，地上没有泥。（打一字）
    (5)、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一生活用具）

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