浙江省台州市椒江区、黄岩区、路桥区2020-2021学年六年级上学期期末测试科学试题
试卷更新日期：2022-10-26 类型：期末考试
一、选择题(35题，每题2分，共70分)
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1. 电磁铁是由线圈和（ ）组成的装置。A、铁芯 B、电池 C、指南针2. 同一座山，从山脚到山顶修建盘山公路，设计了以下3种坡度方案，其中骑车上坡最省力的是（ ）。A、
B、
C、
3. 下列在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是（ ）。A、蚜虫 B、变形虫 C、苍蝇4. 我们在观察洋忽切片时用显微镜，在观察苍蝇的复眼结构时用（ ）。A、望远镜 B、肉眼 C、放大镜 D、显微镜5. 为了把铁钉拔出来，下面最合适的工具是（ ）。A、
B、
C、
6. 在正常使用时，下列工具属于费力杠杆的是（ ）。A、
B、
C、
7. 如图，在用卷笔刀削一支铅笔时，下列最省力的方案是（ ）。
A、转动手柄的末端 B、转动手柄的中间 C、转动铅笔8. 小明用放大镜看自己的指纹，放大镜靠近指纹时图像变小，下列做法不能看到更大的图像的是（ ）。A、眼睛和手指不动，让放大镜向眼睛方向靠近 B、放大镜和手指不动，眼睛向放大镜方向靠近 C、眼睛和放大镜不动，手指向元离放大镜方向移动9. 我们使用放大镜到大自然中去观察昆虫的生活，下列哪种做法是不正确的？（ ）A、我们在观察的时候要把昆虫抓起来，仔细进行观察 B、在观察的时候要做好记录，记录下昆虫运动、生活等等的情况 C、观察时要注意安全，不去危险的地方观察10. 在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）。A、
B、
C、
11. 用显微镜观察写有字母“q”的装片．视野中看到的图像是（ ）。A、q B、b C、d12. 在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要目的是为了（ ）A、将不同的微生物分隔开 B、吸除多余的水分 C、减慢微生物的运动速度 D、给微生物提供合适的环境13. 下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，正确的顺序是（ ）。
A、①②③④ B、①④③② C、①④②③14. 在不同的季节，同一地点的正午太阳仰角会发生变化，这是因为（ ）。A、地球公转轨道不断发生变化 B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变，同时地球绕着太阳公转 C、地球自转的轴不断发生变化 D、地轴是竖直的15. 地球公转的旋转中心是（ ）。A、北极星 B、地轴 C、太阳 D、月球16. 下列电磁铁的上端磁极与其他两个不同的是（ ）A、
B、
C、
17. 比较电磁铁和普通磁铁，沐沐同学发现（ ）。A、电磁铁和普通磁铁都需要通电 B、普通磁铁的南北极可以改变 C、电磁铁的磁力大小可以发生变化18. 沐沐同学用按右图制作的电磁铁的钉尖上吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少。下列改进方案合理的是（ ）。
A、换用小铁芯 B、增加线圈圈数 C、改变线圈缠绕方向19. 关于小电动机的使用，下列说法错误的是（ ）。A、电动机的原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动 B、增加电池数量，电动机的转动速度不变 C、改变电流方向，电动机也能转动20. 用电器工作时可以把电能转化成其他形式的能。下列说法错误的是（ ）A、电视机可以把电能转化成光能和声能 B、热水壶可以把热能转换成电能 C、电饭煲可以把电能转化成热能21. 关于能源的使用，下列说法合理的是（ ）。A、所有能源都是取之不尽．用之不竭的 B、太阳能是清洁无污染的能源，我们可以多使用它 C、从太阳能发电站运送过来的电，我们可以随便使用22. 在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学们代表（ ）。A、太阳 B、地球 C、地球公转轨道 D、地轴23. 地球绕太阳公转时，每年7月份，地球（ ）。A、距离太阳比较近 B、距离太阳比较远 C、与太阳距离适中 D、上述都有可能24. 认为太阳处于宇宙的中心，地球和其他行星都同绕太阳运动的学说是（ ）。A、地心说 B、日心说 C、天论 D、天圆地方说25. 如果在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐（ ）。A、升高 B、降低 C、不变 D、上述都有可能26. 如果在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，该现象说明（ ）。A、地球是球体 B、地球是宇宙的中心 C、日月星辰都围绕地球转 D、太阳是宇宙的中心27. 下面说法不正确的是（ ）。A、技术和工具都是可以改进的 B、我们使用的工具都是省力的 C、制作工具需要技术 D、可以根据技术来发明工具28. “给我一个支点，我可以撬起地球！”。说明阿基米德掌握了（ ）原理。A、杠杆 B、轮轴 C、斜面 D、以上都是29. 如图是裁纸刀，裁纸刀可以看成是（ ）的组合。
A、杠杆和斜面 B、杠杆和轮轴 C、斜面和轮轴 D、杠杆、斜面和轮轴30. 下面关于工具和技术的看法错误的是（ ）。A、工具往往是具体的实物 B、技术往往是一些经验、技巧和方法． C、技术的进步能发明出更先进的工具 D、工具的发明、使用不需要技术31. 下列三个节日中，白昼时间最短的是（ ）。A、儿童节 B、国庆节 C、教师节32. 如图，当手提“甲”提环时，杆秤刚好平衡。如果改提“乙”提环，想让杆秤继续保持平衡，应该（ ）。
A、往左移动秤砣 B、往右移动秤砣 C、保持秤砣不动 D、减轻秤砣质量33. 关于小电动机的秘密，下列正确的是（ ）。A、增大电流，转子的转动方向会改变 B、改变对着转子的磁铁磁极，转子的转动方向会改变 C、磁铁离转子越远，转子的转动速度越快34. 老师说一个小马达就是一个小电动机，当小电动机被用来发电时，它就成了一个小发电机。在电路连接正确时，下面说法错误的是（ ）。
A、如果小灯泡能亮，说明小马达能发电 B、如果小灯泡不能亮，说明小马达不能发电 C、小马达转动得越快，小灯泡就越亮 D、小马达发电时的能量由动能转化为电能35. 下列能帮助检测发电机是否发出电来，哪个装置最合适？ （ ）A、导线、灯泡 B、线圈铁芯 C、线圈、指南针二、综合题(共30分)
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36. 小明同学用显微镜来观察某种植物的表皮细胞。(1)、在载物台上夹好玻片标本后，要先调节(粗)准焦螺旋，（ ）(填字母，下同)镜筒。A、降低 B、抬升 C、降低和抬升都可以(2)、小明首先选择了5倍目镜和10倍物镜去观察标本，从目镜中观察到的像已被放大（ ）倍。A、10 B、15 C、50(3)、小明观察到的效果要由如右图所示的图甲变成图乙，他应该将玻片标本向（ ）移动。
A、左下方 B、右下方 C、右上方(4)、小明先用低倍物镜观察，然后换用高倍物镜观察，看到的图像如图所示。与低倍物镜相比，用高倍物镜后，视野内看到的细胞会（ ）。
A、更多、更大 B、更少、更小 C、更少、更大37. 学习了《工具与技术》单元后，我们学会了很多本领，下面就来发挥一下你的本领吧。(1)沐沐同学用一块木板分别搭在高低不同的木块上，组成三个不同坡度的斜面，然后用测力计沿着斜面将一个重物拉上去，同时在下表记录力的大小。直接提升(N)
斜面1(N)
斜面2(N)
斜面3(N)
1.5
0.3
1.1
0.6
0.3
1.0
0.5
0.3
1.1
0.6
(1)、请分析：上述三个斜面中，斜面的坡度最大，你的理由是。(2)、沐沐同学喜欢玩平衡木，她将一块材质均匀、表面粗糙的长方形木板搁在架子上，两端放上相同重物，此时杠杆保持水平平衡，如图1所示。她在这块木板最左端放一个10牛的重．物，木板失去了平衡，如图2所示。
①图1装置可以看作是杠杆。
②向下按图2木板的另一端，至少需要牛的力才能使它恢复水平平衡。
38. 根据下图，设计昼夜交替现象的模拟实验。
(1)、实验假说：。(2)、模拟材料：用代替太阳，用代替地球。(3)、运动形式：(在正确的□里面画“√”，下同)□太阳不动
□地球不动
□地球逆时针自转
□地球逆时针公转
□地球顺时针自转
□地球顺时针公转
□太阳逆时针公转
□太阳逆时针自转
□太阳顺时针自转
(4)、实验结论：地球上(□能□不能)产生昼夜交替现象。39. 在学习了“电磁铁”这一节内容后，沐沐同学想进一步探究影响电磁铁磁力大小的因素，她用同一根导线和同一个铁芯分别制作了甲、乙两个电磁铁，分别进行实验并得到了下表数据。
甲吸引的大头针数
乙吸引的大头针数
第一次
7
3
第二次
8
2
第三次
6
2
(1)、甲装置线圈紧密地缠绕在铁芯的右端，乙装置线圈均匀地绕在整个铁芯上。沐沐同学想研究的问题是：电磁铁的磁力大小是否和有关？(2)、这个实验应该保持不变的条件有。(3)、该实验用来表示电磁铁磁力的大小。(4)、沐沐同学用甲装置的右端吸引大头针得出了上表数据，如果她用甲装置的左端进行实验，吸引的大头针数会(填“变多”“与原来一样”或“变少”)，你的理由是 。