广东省茂名市高州三校2022-2023学年八年级上学期第7周月考生物试题

试卷更新日期：2022-10-26 类型：月考试卷

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一、选择题(共30道单选题，每道题2分，共60分）

  • 1. 溪流中有一种在陆地产卵．用肺呼吸的黑颈龟，它属于（　　）
    A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳类

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  • 2. 下列属于两栖动物的是（　　）
    A、珊瑚虫 B、蚯蚓 C、眼镜蛇 D、青蛙

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  • 3. 下列生物属于鱼类的是（   ）
    A、螃蟹 B、河虾 C、螺蛳 D、泥鳅

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  • 4. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（　　）
    A、软体动物 B、环节动物 C、节肢动物 D、腔肠动物

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  • 5. 张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（            ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 6. 下列属于恒温动物的是（　　）
    A、蟾蜍 B、老鹰 C、乌龟 D、鲫鱼

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  • 7. 蛇和蜥蜴等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（　　）
    A、减少体内水分蒸发 B、保持体温恒定 C、运动 D、辅助呼吸

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  • 8. 大雁在飞行时进行气体交换的部位是（　　）
    A、肺 B、气囊 C、气管 D、肺和气囊

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  • 9. 哺乳动物一般具有浓密的体毛，其作用是（   ）
    A、伪装 B、保护 C、防御 D、保温

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  • 10. 下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）
    A、身体由许多体节构成 B、环带靠近身体的后端 C、靠湿润体壁进行呼吸 D、靠肌肉和刚毛配合运动

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  • 11. 用肉眼观察蚯蚓，区别其前后端的最突出标志是（　　）
    A、刚毛 B、体节 C、环带 D、体表颜色

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  • 12. 鱼鳍的主要作用（ ）
    A、支持身体 B、动力器官 C、捕食器官 D、运动器官

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  • 13. 鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（  ）
    A、鳃、气门、体壁 B、气管、肺、鳃 C、鳃、气管、体壁 D、肺、鳃、气门

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  • 14. 下列动物中，体表有角质层的是（   ）
    A、水螅 B、涡虫 C、蛔虫 D、血吸虫

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  • 15. 鱼在水中游动时，即使光线不好也能顺利躲开礁石，起作用的是（   ）
    A、嗅觉 B、听觉 C、侧线 D、视觉

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  • 16. 蝙蝠会飞，但它不属于鸟类却属于哺乳动物的原因是（   ）
    A、用肺呼吸 B、体温恒定 C、胎生、哺乳 D、体内有脊柱

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  • 17. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（    ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 18. 鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替地张开和紧闭，这是鲫鱼在进行：（    ）
    A、摄食 B、排出食物残渣 C、饮水 D、呼吸

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  • 19. 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）

    A、外骨骼 B、角质层 C、角质鳞 D、细胞壁

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  • 20. 下列动物中，出现门齿．犬齿和臼齿分化的是（）
    A、山羊 B、兔子 C、鲨鱼 D、郊狼

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  • 21. 下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（   ）
    A、蛔虫——相似的体节 B、蚯蚓——角质层 C、河蚌——湿润的体壁 D、蝗虫——外骨骼

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  • 22. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的（　　）
    A、鳞片 B、外骨骼 C、贝壳 D、外套膜

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  • 23. 下列不属于节肢动物主要特征的是（）
    A、足和触角分节 B、身体由很多体节构成 C、体表都有外骨骼 D、身体表面有贝壳

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  • 24. 蛔虫、蝗虫、沙蚕分别属于（　　）
    A、线形动物、节肢动物、环节动物 B、环节动物、节肢动物、腔肠动物  C、线形动物、环节动物、扁形动物 D、线形动物、哺乳动物、软体动物

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  • 25. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是（   ）
    A、身体呈流线型 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、卵外有坚韧的卵壳

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  • 26. 大雨过后，蚯蚓会爬出地面，是因为（　　）

    A、到地面摄取食物 B、土壤中温度太低 C、土壤中缺乏氧气 D、到地面进行生殖

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  • 27. 无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是（　　）
    A、体内有无脊椎骨 B、用鳃呼吸还是用肺呼吸 C、体表是鳞片还是皮肤 D、是卵生还是胎生

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  • 28. 软体动物与人类的关系非常密切，下列有关描述中，错误的是（　　）
    A、很多种类的软体动物可以食用 B、软体动物有水生的也有陆生的 C、所有软体动物体外都有贝壳保护 D、有些软体动物与疾病传播有关，如钉螺

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  • 29. 下列哪一项不是哺乳动物的特征（）
    A、牙齿有分化 B、胎生、哺乳 C、体温不恒定 D、体表被毛

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  • 30. 下列特征中，最有助于提高哺乳动物后代存活率的是（）
    A、体温恒定 B、胎生、哺乳 C、体表被毛 D、高度发达的神经系统

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二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分，每空2分）

  • 31. 观察鲫鱼结构图，请据图回答下列问题。

    (1)、鲫鱼的身体呈型，可分为头．和尾三个部分。
    (2)、鲫鱼体表被覆 ， 用呼吸，它能从水中吸收氧气，排出二氧化碳。
    (3)、鲫鱼身体两侧的[1]能感知水流的方向和水流速度等信息

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  • 32. 资料分析

    明代《农政全书》中记载：“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极而蝗，数千里间，草木皆尽……”自公元前707年起，到新中国成立之前的两千多年间，见诸史籍的重大蝗灾就在中国发生过800余次。19世纪，河南．山东的一群飞蝗危害面积就达5800km2；过境时遮天蔽日，太阳为之失色，危害惨重。

    如图，是蝗虫的形态图，请回答：

    (1)、蝗虫的身体分为[一] 部．[二]胸部．[三]腹部。
    (2)、体表的外骨骼有保护和防止的作用。
    (3)、蝗虫共有对足，对翅。
    (4)、将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是______。
    A、甲先死 B、乙先死 C、同时死 D、不一定

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  • 33. 实验探究

    兴趣小组利用蚯蚓完成如下实验。据图回答问题。

    (1)、图1中结构①是蚯蚓的环带，由此可判断②是蚯蚓的端。
    (2)、用手指从后向前触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉。用（填写“放大镜”或“显微镜”）观察，发现了很多小突起，它们与肌肉配合完成。
    (3)、在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常。
    (4)、兴趣小组探究“光对蚯蚓生活的影响”实验，应选用图2中的（填写字母）装置。

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  • 34. 综合应用

    如图是家鸽的呼吸系统示意图，请分析回答。

    (1)、写出图中序号结构的名称：②；③。
    (2)、家鸽在飞行时进行双重呼吸，即呼吸一次，在肺内完成次气体交换，（填“提高”或“降低”）了气体交换的效率。
    (3)、家鸽的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于动物。

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