(鲁教版)2022-2023学年度第一学期七年级数学6.1函数 同步测试

试卷更新日期:2022-10-26 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,图中哪个图像能大致表示水的最大深度h和时间t之间的函数关系(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列各图表示y是x的函数的图象是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 根据流程图中的程序,当输出数值 y4 时,输入的数值 x 为(   )

    A、2 B、-2 C、-2或2 D、6或2
  • 4. 从某容器口以均匀地速度注人酒精,若液面高度h随时间t的变化情况如图所示,则对应容器的形状为( )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 把一个长为8,宽为3的长方形的宽增加x(0≤x<5),长不变,所得长方形的面积y与x的函数表达式为( )
    A、y=24-x B、y=8x-24 C、y=8x D、y=8x+24
  • 6. 已知正比例函数y=3x的图象经过点(1,m),则m的值为( )
    A、13 B、3 C、13 D、-3
  • 7. 下列关系式:①x-3x=4;②s=3.5t;③y=-2x;④y=5x-3;⑤C= 2πr;⑥y2=-2x.其中是函数关系的有( )
    A、①⑥ B、②③④⑤ C、④⑥ D、①②
  • 8. 用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n本书共需费用y元,则可列出关系式( )
    A、y=n( m100 +0.6) B、y=n( m100 )+0.6 C、y=n( 100m +0.6) D、y=n( 100m )+0.6
  • 9. 下列不是函数关系的是( )
    A、y=± x (x>0) B、y= x (x>0) C、y=2 x (x>0) D、y=- x (x>0)
  • 10. 定义新运算:a&b= {ab(b>0)ab(b<0)

    例如:3&4=12,3&(-4)=12,则函数y=2&x(x≠0)的图象大致是( )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 11. 如图所示,在三角形 ABC 中,已知 BC=16 ,高 AD=10 ,动点 Q 由点 C 沿 CB 向点 B 移动 ( 不与点 B 重合 ).CQ 的长为 x ,三角形 ACQ 的面积为 S ,则 Sx 之间的关系式为

  • 12. 已知y与x+1成正比例,比例系数是2,则y与x的函数关系式是
  • 13. 已知y=x2+3x,当x=-2时,y=
  • 14. 已知y+2与x-1成正比例关系,且当x=3时,y=2,则当y=3时,x=
  • 15. 根据如图所示程序计算函数值,若输人的x的值为 52 ,则输出的函数值为

三、解答题

  • 16. 随着日期的变化,国外新冠肺炎疫情形势依然严峻,结合如图的两条曲线,你能判断累计确诊人数是日期的函数吗?现有确诊人数是日期的函数吗?

  • 17. 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,如图是骆驼48小时的体温随时间变化的函数图象.观察函数图象并回答:

    (1)、第一天中,骆驼体温的变化范围是从℃~℃,它的体温从最低到最高经过了小时.
    (2)、A点表示的是什么?图像中还有什么时间的温度与A点表示的温度相同?
  • 18. 已知二次函数 y=x24x+3

    (1)、二次函数 y=x24x+3 的图象与 x 轴交于 AB 两点( A 点在 B 点左侧),求 AB 两点的坐标;
    (2)、在网格中,画出该函数的图象.
  • 19. 已知菱形的两条对角线长分别为y与x,且菱形的面积为10,请求出y与x的函数关系式并计算当x=5时,y的值.
  • 20. 函数 y=mx 与函数 y=xkmk 为不等于零的常数)的图像有一个公共点 A(3,k2) ,其中正比例函数 y 的值随 x 的值增大而减小,求这两个函数的解析式.
  • 21. 已知y=y1-y2 , y1与x成反比例,y2与x-2成正比例,并且当x=2时,y=5;当x=1时,y=-1.当x=-1时,求y的值.
  • 22. 已知一次函数 y=kx+b ,当 x=2y 的值为 4 ,当 x=2y 的值为 2 ,求一次函数解析式,并画出函数的图象.
  • 23. 在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.

    已知小亮所在学校的宿舍、食堂、图书馆依次在同一条直线上,食堂离宿舍 0.7km ,图书馆离宿舍 1km .周末,小亮从宿舍出发,匀速走了 7min 到食堂;在食堂停留 16min 吃早餐后,匀速走了 5min 到图书馆;在图书馆停留 30min 借书后,匀速走了 10min 返回宿舍,给出的图象反映了这个过程中小亮离宿舍的距离 ykm 与离开宿舍的时间 xmin 之间的对应关系.

    请根据相关信息,解答下列问题:

    (1)、填表:

    离开宿舍的时间/ min

    2

    5

    20

    23

    30

    离宿舍的距离/ km

    0.2

    0.7

    (2)、填空:

    ①食堂到图书馆的距离为 km

    ②小亮从食堂到图书馆的速度为 km/min

    ③小亮从图书馆返回宿舍的速度为 km/min

    ④当小亮离宿舍的距离为 0.6km 时,他离开宿舍的时间为 min

    (3)、当 0x28 时,请直接写出y关于x的函数解析式.