2022-2023初中化学上学期第七单元燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 课堂训练

试卷更新日期：2022-10-26 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列对应的灭火方法不合理的是（   ）
    A、炒菜时油锅着火—盖上锅盖 B、图书馆内图书着火—用高压水枪灭火 C、电器着火—先切断电源，再用干粉灭火器灭火 D、燃着的酒精灯打翻燃烧起来—用湿抹布盖灭

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  • 2. 运用科学知识可以解决许多生活实际问题，下列有关做法正确的是（   ）
    A、室内起火，及时打开门窗通风 B、发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 C、电器或电线着火时，立即用水扑灭 D、室内浓烟密布时，用湿毛巾掩住口鼻俯身撤离

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  • 3. 下列灭火方法不正确的是（   ）
    A、油锅着火——用锅盖盖灭 B、森林着火——砍伐树木形成隔离带 C、酒精灯着火——用湿抹布盖灭 D、汽车油箱着火——用水浇灭

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  • 4. 下列实验设计能达到实验目的的是（   ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究水的组成

    探究蜡烛中是否含有氧元素

    探究可燃物燃烧是否需要氧气

    探究二氧化碳能否与水反应

    A、A B、B C、C D、D

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  • 5. 运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法不正确的是（   ）

    A、①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一 B、①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一 C、白磷的着火点低于80℃ D、热水只起到加热作用

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  • 6. 防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列说法正确的是（   ）
    A、只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 B、校园内要有消防专用通道标志 C、室内起火，应该迅速打开所有门窗通风 D、水能灭火，主要是因为水吸热蒸发，降低了可燃物的着火点

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  • 7. 下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（   ）

    A、③④ B、②③ C、②④ D、①②

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  • 8. 用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是（   ）

    A、甲中白磷a燃烧，产生大量烟雾 B、对比甲中白磷a和红磷的现象，可证明可燃物燃烧需要氧气 C、如果乙中通入空气，白磷c也能燃烧 D、烧杯中热水只有提高温度的作用

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  • 9. 下列有关燃烧和灭火说法不正确的是（   ）
    A、图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 B、水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点 C、燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，应调大灶具的进风口 D、扑灭森林火灾开辟隔离带，其灭火原理是清除可燃物

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  • 10. 了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是（   ）
    A、严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B、图书、档案资料失火，用干粉灭火器灭火 C、为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带 D、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

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二、填空题

  • 11. 探究可燃物燃烧条件的实验装置如下图所示（红磷的着火点是260℃白磷的着火点是40℃）。

    由该实验得可燃物燃烧的条件是：现象（填序号）说明可燃物燃烧需要与氧气充分接触；现象（填序号）说明可燃物燃烧温度需要达到自身的着火点。

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  • 12. 成语“釜底抽薪”所包含的化学原理是 。

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  • 13.             
    (1)、熄灭酒精灯应该用 ， 依据的原理是；打翻燃着的酒精灯应 ， 依据的原理是。
    (2)、在油库和面粉厂都挂有“严禁烟火”的字样，因为这些地方的空气中常混有性的汽油蒸气或面粉尘，它们接触明火，就有的危险。
    (3)、发生火灾时，应当沉着冷静，火势未蔓延时，可根据起火原因，选用适当的方法自己扑灭，火势较大且有蔓延的可能时，应立即拨打火警电话，其号码为（）

    Al20 B119 C315 D114

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  • 14. 燃烧必须同时满足三个条件，灭火只须破坏任意一个条件即可，燃烧的条件之一是 ， 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理分别 ：

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  • 15. 夏季的蚊子总是让人感到心烦意乱，而将蚊香点燃后就能将杀虫剂缓慢释放到空气中达到驱蚊的效果．如图所示．当用打火机点燃蚊香时，打火机的火焰使蚊香达到了；我们看不到空气中的杀虫剂分子，这说明；请你写出在使用蚊香时应该注意的一个方面（从避免火灾发生的方面）．

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三、简答题

  • 16. 用燃烧及灭火的原理解释下列事例
    (1)、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺”
    (2)、酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖

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  • 17. 白磷是一种能在空气中自燃的物质，请你利用物质燃烧与燃烧的条件和灭火的原理，分析实验室里，少量的白磷为什么必须保存在冷水中？

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四、综合题

  • 18. 诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏…。可省油之半”一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，如图是其结构示意图。

    (1)、图中属于可燃物的是。
    (2)、省油灯的原理是：油燃烧放出热量，上层盏内油温升高，下层盏内水(填“吸收”或“放出”)热量，减少油的 ， 以达到省油的目的。
    (3)、“注冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释错误的是____(填字母序号)。
    A、水分子受热分解 B、水分子不断运动 C、水分子间隔变大 D、水分子数目减少
    (4)、熄灭夹瓷盏的可行性方法有(写一条即可)。

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五、实验探究题

  • 19. 按下图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知：白磷的着火点是40℃)，观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。

    (1)、甲中白磷燃烧的化学方程式为。
    (2)、甲中的X为。
    (3)、“水进入试管”的原因是。

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  • 20. 如图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验：

    当人们吸入或接触五氧化二磷粉尘时，五氧化二磷能与人体黏膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀、刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺气肿。(特别提醒：已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。)

    (1)、从实验科学设计的角度分析，你认为(填甲、乙、丙)同学的实验方案最好。
    (2)、甲同学通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的有关燃烧的条件是。
    (3)、乙、丙同学在观察实验现象时，发现铜片上的白磷能燃烧，但一会儿就熄灭了，说明了燃烧的条件是。
    (4)、小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，错误的是      (填字母序号)。
    A、此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C、三位同学都应用了对比实验的研究方法 D、若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

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