部编版二年级上册语文《狐假虎威》随堂练习
试卷更新日期：2022-10-26 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
jiè kǒu
zhuǎ zi
dǎn xiǎo
fǎn kànɡ
shí wù
jiǎ rú
wēi fēnɡ
xún zhǎo
shén qì
huó xiàn
2. 在给加点字选择正确读音。纳闷（mēn mèn） 转圈（zhuàn zhuǎn）
拉扯（chě zhǐ） 受骗（piàn biǎn）
嗓子（sānɡ sǎnɡ） 一趟（tànɡ tānɡ）
3. 写出带有下列偏旁的字。礻、、 父、、
4. 将词语送到合适的位置。①半信半疑 ②大摇大摆 ③东张西望
(1)、“你这次真的得了冠军？”妈妈地问。(2)、狐狸地走过来，动物们都感到奇怪。(3)、老师让我们上课不要 ， 要专心听讲。5. 给下列多音字组词。转 zhuàn zhuăn
闷 mèn mēn
6. 把下面的词语补充完整。摇摆 神活 张望
信疑 日天 洋洋
7. 将句子排成一句通顺的话并标出序号。她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。
妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
一天，妈妈从田里回来。
妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”
我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”
8. 给下面的句子加上标点符号。(1)、今天你在家吗(2)、下课铃声响了同学们都来到了操场上玩(3)、下雪了好漂亮了雪花啊9. 填一填，选一选。(1)、把逮住了。（A．狐狸 B．老虎）(2)、“狐狸眼珠子骨碌碌一转”说明了（ ）A、狐狸十分狡猾，想到了对付老虎的计谋。 B、狐狸十分机灵，眼珠子会转动。(3)、狐狸的计谋是（ ）A、借老天爷的命令蒙骗老虎。 B、借老天爷的命令蒙骗小动物们。二、阅读理解
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10. 课内阅读，我最棒。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
(1)、“纳闷”一词在文中的意思是（ ）（填序号）A、很不高兴 B、疑惑不解(2)、大大小小的野兽为什么被吓跑了？（ ）（填序号）A、他们看到了老虎。 B、他们看到了狐狸。(3)、老虎认为是吓跑了野兽。(4)、这个故事告诉我们（ ）填序号）A、不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。 B、不要借别人的势力欺压人。(5)、文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请找出来。11. 课外阅读，提升能力。一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动跟狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”
“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“我掌握了一百多种本领。”
就在这时候，猎人带着猎狗走来了，猫看见了，立即爬到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
(1)、短文共有个自然段。(2)、我会照样子写句子。狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”
(3)、狐狸掌握的本领多，为什么还被猎狗抓走了？（ ）A、狐狸还没有准备好施展这些本领。 B、狐狸虽然本领多，在这里却用不上。(4)、这个故事告诉我们（ ）A、掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。 B、我们不能像狐狸那样骄傲。三、写话乐园
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12. 我会写话。
野兽逃跑之后，狐狸会对老虎说些什么呢？试着写一写。