部编版五年级上册语文《忆读书》巩固练习
试卷更新日期:2022-10-26 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列各句中加点字词解释有误的一项是( )A、敏而好学,不耻下问。(耻:以……为 耻。) B、知之为知之,不知为不知,是知也。(知:同“智”,智慧。) C、盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。(士人:泛指所有人。) D、心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。(漫浪:随意。)2. 歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?( )A、咬文嚼字 B、尽是书 C、瞎摸 D、满腹经纶3. 选择加下划线字的正确解释。
津津有味( )
A、唾液 B、汗 C、润泽 D、渡口4. 课文《忆读书》是按( )记叙的。A、事情发展的顺序 B、时间的先后顺序 C、空间的方位顺序 D、事情发展的顺序5. 下列词语中读音错误的一项是( )A、荡寇志(kòu) B、比较(jiǎo) C、因为(wèi) D、无病呻吟(shēn)二、填空题
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6. 感知内容。
《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以“”为行文线索,记叙了自己快乐的生活以及 , 抒发了自己的情感,深情告诫少年儿童“”。
7. 文学常识(1)、《忆读书》的作者是 , 原名 , 她的代表诗集是《》、《》,通讯集是《》。(2)、《三国演义》是体长篇小说,作者是(朝代)的。《水浒传》的作者是(朝代)的。这两部小说与(朝代)写的《》和(朝代)写的《》并称“四大名著”。(3)、《聊斋志异》是小说集,是代著。(4)、《茶花女遗事》现在翻译为《》,是(国别)著。(5)、默写出《满江红》中你最喜欢的一句:。三、语言表达
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8. 阅读“记忆曲线图”,回答问题。
记忆曲线
(1)、根据上图,你得到了哪些信息?(2)、请你根据上图制订一个复习计划。9. 按要求写句子。(1)、我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(缩句)(2)、我把这本书看完了。(改为“被”字句)(3)、冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。(改为“把”字句)(4)、看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。(用“之所以……是因为……”改写)四、现代文阅读
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10. 课内阅读。
谈到读书,我的话就多了!
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书 而是七岁时开始自己读 话说天下大势 分久必合 合久必分 的 三国演义
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
(1)、给画横线的句子加上标点符号。(2)、“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣。在本文中指感到有兴趣。(3)、“含泪上床”说明“我”(4)、选文第一句话在内容上起到了什么作用呢?11. 阅读短文,完成练习。忆读书(节选)
我会认字后不到几年,就开始读书。倒______四岁时读母亲教给我的国文教科书,______七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必……”的《三国演义》。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
(1)、选文的作者是( )A、冰心 B、郭沫若 C、琦君(2)、选文横线上应填的关联词语是( )A、因为…… 所以 …… B、虽然……但是…… C、不是……而是……(3)、“我”回忆的读书经历有:①七岁时,由一知半解到越看越明白,越来越爱读《》。
②爱读《》并将其与《荡寇志》进行比较。
③十二三岁时看《》与中年时再看此书有了不同的感受。
(4)、从读书中“我”得到了什么?(5)、关于读书的名言很多,请你写出一句。