部编版五年级上册语文《忆读书》巩固练习
试卷更新日期：2022-10-26 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列各句中加点字词解释有误的一项是（ ）A、敏而好学，不耻下问。（耻：以……为 耻。） B、知之为知之，不知为不知，是知也。（知：同“智”，智慧。） C、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。（士人：泛指所有人。） D、心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。（漫浪：随意。）2. 歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？（ ）A、咬文嚼字 B、尽是书 C、瞎摸 D、满腹经纶3. 选择加下划线字的正确解释。
津津有味（ ）
A、唾液 B、汗 C、润泽 D、渡口4. 课文《忆读书》是按（ ）记叙的。A、事情发展的顺序 B、时间的先后顺序 C、空间的方位顺序 D、事情发展的顺序5. 下列词语中读音错误的一项是（ ）A、荡寇志（kòu） B、比较（jiǎo） C、因为（wèi） D、无病呻吟（shēn）二、填空题
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6. 感知内容。
《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以“”为行文线索，记叙了自己快乐的生活以及 ， 抒发了自己的情感，深情告诫少年儿童“”。
7. 文学常识(1)、《忆读书》的作者是 ， 原名 ， 她的代表诗集是《》、《》，通讯集是《》。(2)、《三国演义》是体长篇小说，作者是（朝代）的。《水浒传》的作者是（朝代）的。这两部小说与（朝代）写的《》和（朝代）写的《》并称“四大名著”。(3)、《聊斋志异》是小说集，是代著。(4)、《茶花女遗事》现在翻译为《》，是（国别）著。(5)、默写出《满江红》中你最喜欢的一句：。三、语言表达
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8. 阅读“记忆曲线图”，回答问题。
记忆曲线
(1)、根据上图，你得到了哪些信息？(2)、请你根据上图制订一个复习计划。9. 按要求写句子。(1)、我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（缩句）(2)、我把这本书看完了。（改为“被”字句）(3)、冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。（改为“把”字句）(4)、看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（用“之所以……是因为……”改写）四、现代文阅读
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10. 课内阅读。
谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书 而是七岁时开始自己读 话说天下大势 分久必合 合久必分 的 三国演义
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
(1)、给画横线的句子加上标点符号。(2)、“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣。在本文中指感到有兴趣。(3)、“含泪上床”说明“我”(4)、选文第一句话在内容上起到了什么作用呢？11. 阅读短文，完成练习。忆读书（节选）
我会认字后不到几年，就开始读书。倒______四岁时读母亲教给我的国文教科书，______七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
(1)、选文的作者是（ ）A、冰心 B、郭沫若 C、琦君(2)、选文横线上应填的关联词语是（ ）A、因为…… 所以 …… B、虽然……但是…… C、不是……而是……(3)、“我”回忆的读书经历有：①七岁时，由一知半解到越看越明白，越来越爱读《》。
②爱读《》并将其与《荡寇志》进行比较。
③十二三岁时看《》与中年时再看此书有了不同的感受。
(4)、从读书中“我”得到了什么？(5)、关于读书的名言很多，请你写出一句。