部编版五年级上册语文《忆读书》随堂练习

试卷更新日期:2022-10-26 类型:同步测试

一、基础积累

  • 1. 读拼音,写词语。

    jiù

    无xiàn

    shù

    āi

    书kān

    质pǔ

    烦suǒ

    piān

  • 2. 重点词语理解
    (1)、津津有味:
    (2)、一知半解:
    (3)、辛酸:
    (4)、述说:
    (5)、烦琐:
    (6)、质朴:
  • 3. 辨字组词

  • 4. 读句子,完成练习。

    “物怕比,人怕比,书也怕比,‘不比不知道,一比吓一跳’。”这句话表明书也怕比,书也有之分。我也会写一个十字成语:

  • 5. 读书体会

    《忆读书》这篇文章是写的,主要写了自己童年时期的、读书的感悟、选书的标准以及读书的方法等。下列属于作者的读书感悟的是

    A.读书是“我”生命中最大的快乐。

    B.物怕比,人怕比,书也怕比。

    C.从读书中“我”得到了做人处世要独立思考的大道理。

    D.以上都是

  • 6. 我国古典小说四大名著是《》、《》、《》、《》。

  • 7. 你赞同《忆读书》一文中作者“一知半解”的读书方法吗?请说说你的理由。

二、现代文阅读

  • 8. 课内阅读

    《忆读书》(节选)

    我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻吟的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

    (1)、联系上下文,解释下列词语的意思。

    栩栩如生——

    索然无味——

    (2)、根据选文内容填表。

    态度

    书名

    感受或评价

    好书的标准

    喜欢读

    不喜欢读

    (3)、你从作者的读书经历中得到了什么读书启示?
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    ______的巴尔扎克

    法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。

    一次,他写一部小说已经______写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累得实在______不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。记住啊,就1小时。”朋友点头答应。

    一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉吧。”于是,这位朋友没有______把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经______了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。

    被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背影,无奈地摇着头说:“你呀你,真是惜时如命啊!”

    (1)、请把短文的题目补充完整。
    (2)、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。(     )
    A、继续   支持   耐心   延误 B、持续   支持   忍心   耽误 C、持续   坚持   信心   耽误 D、继续   坚持   忍心   延误
    (3)、巴尔扎克是一个的人。
    (4)、短文主要写了一件什么事?