部编版五年级上册语文《古人谈读书》巩固练习

试卷更新日期：2022-10-26 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 下列解释完全正确的一项是（    ）
    A、敏而好学（勤勉   爱好）      不耻下问（耻辱 通“瞎问”） B、默而识之（记住）      学而不厌（满足） C、诲人不倦（疲倦）      学如不及（赶不上） D、好古，敏以求之者也（爱好   聪敏）

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  • 2. 下列词语中书写全部正确的一项是（    ）
    A、报偿  索然无味 B、借签  大显身手 C、过隐  别出心裁 D、述说  无病而申

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  • 3. [搭配]下列词语搭配全部正确的一项是（    ）
    A、开辟空地   制定公约   气候温顺   摆放搭石 B、保持平衡   保留意见   保管物品   保护实力 C、召集大臣   召开会议   召唤亲人   召见下属 D、饱览胜景   饱读诗书   饱含美食   饱尝艰苦

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  • 4. 下列文言文的解释不正确的一项是（    ）
    A、敏而好学，不耻下问。（天资聪明又好学，不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。） B、心既到矣，眼口岂不到乎？（心既然已经到了，眼和口哪有不到的呢？） C、有志则断不甘为下流。（有了志向就一定不会甘心做一个地位卑微的人。） D、知之为知之，不知为不知，是知也。（无论是知道，还是不知道，都应该按知道来处理。）

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  • 5. 下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（    ）。
    A、读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹 B、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。曾国藩 C、读书好，多读书，读好书。冰心 D、默而识之，学而不厌，诲人不倦。《诗经》

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二、填空题

  • 6. 重点句子品析
    (1)、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
    (2)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
    (3)、心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

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  • 7. 填空
    (1)、古人对读书有许多经典的理解和诠释，朱熹认为读书有三到：、、。晋代科学家葛洪认为治学应该“不饱食以终日，。”《论语》中说：“ ， 不知为不知，是知也。”“吾尝 ， ， 以思，无益，不如学也。”
    (2)、《山居秋暝》的作者是代著名山水田园派诗人 ， 他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理，因此，他被世人称为。诗中以动写静的写景千古名句是“ ， ”反用典故《楚辞》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”的诗句是“ ， 。”
    (3)、“我的书房我做主”，你在书房中最想悬挂的读书名言是“ ， 。”

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三、语言表达

  • 8. 用自己的话说说下列句子的意思。
    (1)、心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
    (2)、默而识之，学而不厌，诲人不倦。

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  • 9. 百字练笔。
    你平时是怎样读一本好书的？与大家分享一下你的读书方法吧。

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四、现代文阅读

  • 10. 阅读小天地。

    《古人谈读书》节选

    余尝谓①读书有三到。谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪②诵读，决不能记，        。三到之中，心到最急③。心既到矣，眼口岂不到乎？


    注释：①谓：说。②漫浪：随意。③急：重要

    (1)、在原文横线上把文言文补充完整。
    (2)、读课文，想一想，填一填。

    ①余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

    回顾旧知，此句中“”字也可以理解为“我”的意思；“尝”是“曾经”的意思。看注释，“谓”的意思是 ， 代字入词，“余尝谓”的意思是 ， 想一想，我说了什么？连词成句，可以知道“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”的意思是。

    ②心既到矣，眼口岂不到乎？

    “既”可以组词为“既然”，将其代入原文，“心既到矣”的意思就是 ， 读书时最重要的心都到了，那自然而然，眼口会怎么样？连起来，“心既到矣，眼口岂不到乎？”的意思是。

    (3)、有关读书的名言有很多，如：。

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  • 11. 阅读

    闲谈“读书法”

    古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海，但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，______他认为“若是碰到疑问而只是看那个地方，无论多久都不懂的。______跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分鲜明。所谓总，就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字读一下全文的内容；而在读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。

    英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情。而且，在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此，“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，______哪种读书方法，对求学者而言，它______只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言“尽信书则不如无书”。

    (1)、在文中横线上填入恰当的关联词。
    (2)、读文章填表。

    姓名

    读书法

    (3)、联系上下文，“尽信书则不如无书”的意思是：
    (4)、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。
    (5)、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是（    ）
    A、列举数字 B、举例子 C、打比方
    (6)、你喜欢哪种读书法？为什么？（可以是文中的，也可以是其他的）

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