部编版六年级上册语文《好的故事》随堂练习

试卷更新日期:2022-10-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列词语中,加点字的读音完全相同的是(    )。
    A、散  押 B、差  C、  剥 D、话  
  • 2. 关于《好的故事》的说法不正确的一项是(    )
    A、《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一篇小说。 B、通过对梦中“好的故事”的描绘,表现作者对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。 C、《好的故事》全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。 D、北京大学中文系教授孙玉石说,《好的故事》文字精美,联想新颖,构思独特。
  • 3. 下列没有语病的一项是(    )
    A、通过老师的一番教育,使我认识到了自己的错误。 B、故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。 C、《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。 D、只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。
  • 4. 下列词语书写全部正确的一项是(    )
    A、预告  烟草  烟雾  昏沉 B、凌乱  投郑  陡峭  急燥 C、解撒  隔和  退缩  徒然 D、浮动  搁置  橙碧  火焰
  • 5. 对下面这句话的理解不正确的一项是(    )

    许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

    A、这句话表达出作者思想深处那种对理想的执着追求。 B、这些美的人和事是作者想象出来的,是不真实的,凌乱的,表现出作者的无奈。 C、这句话是本文的文眼。

二、填空题

  • 6. 写出下面句中加点词语的反义词。
    (1)、灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多。
    (2)、石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗
    (3)、刚一融和,却又退缩 , 复近于原形。
    (4)、云锦也已皱蹙,凌乱……
  • 7. 根据意思从课文《好的故事》找出相应的词语。

    ①长短、高低、大小不齐;不一致。

    ②形容身体或脸很瘦。

    ③形容鱼在水里跳跃的声音。

    ④突然;忽然。

    ⑤收缩。

    ⑥我能选择其中的一个或几个词语说句子:

三、语言表达

  • 8. 按要求写句子。
    (1)、我了眼睛,向后一在椅背上。(在句子中填入合适的动词,并用上连续的三个动词仿写一句话。)
    (2)、许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

    这个句子将比作。请你也仿照着写一写: , 而且似的

  • 9. 品析句子中加点词语的表达效果。

    倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾

四、现代文阅读

  • 10. 课文理解。

    我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。

    (1)、“仿佛”一词说明作者描述的是
    (2)、作者都描写了江南水乡的哪些景物?表现了作者怎样的思想感情?
  • 11. 课外阅读。

    不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

    ——鲁迅《百草园和三味书屋》

    (1)、这段描写语言生动,作者用来描写菜畦和桑椹,用来形容黄蜂和叫天子,这是分别从两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
    (2)、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?

    ①肥胖的黄蜂(停)在菜花上。

    ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直(飞)向云霄里去了。

    (3)、“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”句运用了的修辞手法写百草园的。“这里”指
    (4)、这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用横线画出来。