2022-2023人教版物理九年级上期中测试卷(1)(考试范围第十三章~第十五章)
试卷更新日期:2022-10-25 类型:期中考试
一、单选题
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1. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )A、撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流 B、撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流 C、撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L1和L2的电流 D、撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L1的电流2. 关于热量和温度的关系,下面说法正确的是( )A、同一物体温度上升越高,吸收的热量越多 B、物体温度上升越高,含的热量越多 C、物体吸收热量,温度一定会升高 D、物体吸收的热量多少与温度无关3. 下列关于内能、热量等说法正确的是( )A、汽油机的做功冲程中机械能转化为内能 B、煮粽子时随着粽子温度升高,内能增加 C、烧水是通过做功的方式改变水的内能 D、物体温度越高,含有的热量越多4. 如图所示,在“组成串联电路”的学生实验中,当开关闭合时,灯、均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线并接在灯两端时,发现灯亮,灯不亮;并接在灯两端,发现两灯均不亮,由此可以判断( )A、灯开路 B、灯短路 C、灯短路 D、灯开路5. 在奥运会比赛中,击剑比赛极具观赏性,下图电路中,S甲、S乙分别表示甲、乙运动员的剑,当甲的剑击中乙的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮;当乙的剑击中甲的导电服时,电路导通,甲方指示灯亮,下面能反映这种要求的电路是( )A、 B、 C、 D、6. 在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,在冲开软木塞的过程中( )A、水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能增加 B、水蒸气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能 C、水蒸气膨胀做功,但水蒸气的内能不变 D、水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度不变7. 关于热机,下列说法中正确的是( )A、汽油机的气缸顶部是一个喷油嘴,而柴油机的气缸顶部有一个火花塞 B、四冲程汽油机在工作过程中,进、排气门同时关闭的冲程是压缩冲程和做功冲程 C、用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性 D、改进技术,可以使热机的效率达到 100%8. 如图所示电路中,下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确的是( )A、S1、S2都断开,L1、L3串联 B、S1、S2都闭合,L2、L3并联 C、S1闭合,S2断开,L1、L3串联 D、S1断开,S2闭合,L1、L2、L3都能发光
二、多选题
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9. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是( )A、摩擦过程中创造了电荷 B、经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D、金属箔张开瞬间电流的方向是由金属箔到金属球10. 如图所示电路,能使小灯泡L1和L2同时发光的操作是仅闭合开关( )A、S1、S2 B、S2、S3 C、S3 D、S111. 下列说法正确的是( )A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上 B、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C、公路上的路灯同时亮同时灭,它们是串联在一起的 D、电荷的定向移动形成电流,电流的方向与正电荷定向移动的方向相同12. 如图所示的电路中,闭合开关,电流表A1的示数是0.9A,电流表A2的示数为0.8A,电流表A3的示数为1.4A,则下列说法正确的是( )A、通过电灯L1电流为0.5A B、通过电灯L2的电流0.3A C、通过电灯L3的电流0.5A D、电灯L1和L2电流之和为0.8A
三、填空题
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13. 如图所示为一名工作人员在学生放学后给教室进行消毒,人们离很远就能闻到刺鼻的味道是因为;药液喷到黑板上不会全部流下去,有一部分会附着在黑板上是因为分子间存在;用一定体积的酒精和水混合勾兑消毒液,总体积将会减小,是因为分子间存在。14. 一节干电池的电压为伏;家庭电路中,电冰箱与电视机是的,家中台灯的灯泡与开关是的(后两格均选填“串联”或“并联”)。15. 验电器的原理是。毛皮摩擦过的橡胶棒(失去或得到)电子而带电,将该橡胶棒接触验电器的金属球,箔片张开,用手接触验电器的金属球,张开的箔片闭合,说明人体是(填导体或绝缘体)16. 某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图所示电路,那么,当S1、S2都闭合时,发光的灯泡是;当S1断开、S2闭合时,发光的灯泡是。17. 在完全隔热装置内,用同一热源给500g水和500g油分别加热,其温度变化随加热时间变化的关系如图所示,则水每分钟吸热J,油每分钟吸热J,油的比热容与水的比热容之比c油:c水=。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]18. 如图中所示是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,该冲程是冲程。该冲程将能转化为机械能,该内燃机正常工作时的转速为1800r/min,该内燃机每秒对外做功次,完成了个冲程。19. 如图所示,只闭合开关 , 灯泡L1和L2串联;只闭合开关 , 灯泡L1和L2并联;同时闭合开关 , 会烧坏电源和导线。20. 生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加;“烧红的碳放热”的“热”是指。(选填“内能”、“热量”、“温度”)21. 用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。如图所示, 用餐巾纸摩擦吸管使其带电。把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管的一端附近,如果吸管与玻璃棒发生吸引,则说明吸管带电。吸管与餐巾纸摩擦时,束缚电子的本领强,餐巾纸所带的电荷量吸管所带的电荷量(选填“大于”、“小于”、“等于”)。
四、作图题
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22. 请用笔画线表示导线将如图所示的实物电路连接成完整的电路,并在虚线框内画出电路图。(要求:开关S1同时控制两盏灯,开关S2只控制灯L2 , 电流表测量通过灯L1的电流,实物电路中的导线不能交叉)23. 请根据图所示的实物电路,在虚线框内画出相应的电路图。24. 按电路图连接实物,已知闭合开关后,通过L1的电流为0.9A,通过L2的电流为0.4A。(连线不许交叉)
五、简答题
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25. 2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭点火发射。火箭在上升过程中,其头部表面温度将会急剧升高,请你用所学物理知识解释这是为什么?26. 炎热的夏天,当我们漫步在美丽的河边上时感觉比走在城市闹市区要凉快的多,这是为什么?
六、计算题
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27. 在如图所示的电路中,L1和L2是两个不同规格的灯泡。问:(1)、只闭合S1时,若电流表A的示数为0.6 A,则通过L1和L2的电流分别是多少?(2)、只闭合S2时,若电流表A的示数为0.2 A,则通过L1和L2的电流分别是多少?(3)、当闭合S1和S3时,若电流表A的示数为0.9 A,通过L1的电流为0.6 A,则通过L2的电流是多少?28. 某校学生乘坐校车到距离9km处的考点参加考试(设道路是平直、均匀材质的路面),校车与所载学生的总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2 . 问:(1)、校车对地面的压强多大?(2)、若校车以12m/s的速度匀速行驶时受到的阻力为4500N,则校车发动机牵引力的功率是多大?(3)、若校车匀速驶完全程共消耗了4.8kg燃油(假设燃油完全燃烧,燃油的热值为3.2×107J/kg),则校车发动机的效率是多少?29. 某饰品加工厂有酒精喷灯加工饰品,张师傅在 1 分钟内用去酒精500g,被加工的一只质量为1kg的铜饰品温度从20℃升高到1020℃,[已知:c铜=0.39×103 J/(kg·℃), 酒精热值为3.0×107J/kg]求:(1)、铜饰品吸收的热量是多少?(2)、酒精完全燃烧放出的热量是多少?(3)、酒精喷灯的效率是多少?
七、实验探究题
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30. 如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲电路进行实验:(1)、实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是(选填“相同”或“不相同”)的;(2)、请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);(3)、小明在连接电路时,开关应处于断开(选填“闭合”或“断开”)状态;(4)、小明先将电流表接在 所在的支路上,闭合开关,观察到灯 发光,但灯 不亮,电流表的示数为零,电路可能在的故障是(选填“灯 断路”或“灯 短路”);(5)、排除故障后,他测出了 支路上的电流 ,然后他把电流表依次接入电路分别测量出 支路电流 、干路电流 ,两次测得的结果都如图丙所示,则 A、 A.小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是(写关系式即可);(6)、本次实验的不足之处是:。31. 小侨要探究“不同物质吸热升温的现象”,同时又想要探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”,他设计了如图所示的两组实验装置:(甲图中两酒精灯完全相同;乙图中酒精和碎纸片的质量相同,烧杯中水的质量、初温也相同)
质量/g
升温10℃所需时间/s
沙子
100
60
水
100
252
(1)、你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用(选填“甲”或“乙”)图器材;(2)、进行甲图实验时,要控制水和沙子的初温和相同;(3)、除了图中实验器材外,还要用到搅拌器,使用搅拌器的好处是;(4)、甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时,小侨是通过比较 来判断物质吸收热量的多少;小侨将实验数据记录在表一中,分析实验数据可知(选填“沙子”或“水”)的吸热能力强;(5)、下列示例中与比热容无关的是____(填字母);A、城市建造人工湖来改善气候 B、空调房间里放盐水可以增加湿度 C、用冷水冷却发动机(6)、乙组实验中,通过来反映燃料放出热量的多少。32.(1)、如图1所示,抽掉玻璃板后,两瓶中气体会混合在一起,颜色逐渐变均匀,这属于现象;(2)、如图2所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,对水加热到一定程度,水蒸气会把软木塞冲出。在这个实验中,水蒸气的能转化为塞子的机械能;(3)、在探究“不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图3甲、乙所示;①实验中应取(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格相同的电加热器加热。实验中通过(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;
②实验数据如表所示,液体的吸热能力强(选填“甲”或“乙”);
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
30
38
46
54
62
③图3丙中B是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热量损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的(选填“A”、“B”或“C”)图线。