部编版2022-2023学年八年级上册历史复习专题:10 洋务运动

试卷更新日期:2022-10-25 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 中国人自己修建的第一条铁路是1881年建成的唐山至胥各庄(今河北唐山丰南区)的唐胥铁路,这条铁路现为北京至沈阳铁路的一段。唐胥铁路修建时,我国正在进行(   )
    A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动
  • 2. 洋务运动包括的内容有(   )

    ①引进西方先进技术    ②发展特有军事工业    ③建立新式海军

    ④开办民用企业    ⑤培养皇帝旨意顺从者    ⑥不让学生出国留学

    A、①④⑥ B、①⑤⑥ C、①③④ D、①②④
  • 3. 关于洋务运动评价正确的是(   )

    ①引进西方先进的科学技术

    ②使中国出现了第一批近代企业

    ③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展

    ④是一次成功的封建统治者的自救运动

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 4. 徐中约在《中国近代史》中写道:“自强运动的倡导者推动现代规划,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡,并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成个新式国家”。上述材料说明这场自强运动的根本目的是(    )
    A、学习西方技术 B、维护封建统治 C、抵御外来侵略 D、镇压国内动荡
  • 5. “它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。”材料评价的是(    )
    A、太平天国运动 B、洋务运动 C、辛亥革命 D、新文化运动
  • 6. 奕诉等人认为,只要在封建制度中加进一些西洋先进技术,就可以镇压人民的反抗,封建统治便可以长治久安。由此可见,洋务派筹办洋务运动的根本目的是(    )
    A、维护清朝统治 B、学习西方技术 C、提高国际地位 D、镇压农民运动
  • 7. 李鸿章强调:西方科技都是从中国学的。恭亲王奕䜣认为,西法就是中法,只是中国创其法,西人推陈出新而已。这些主张(    )
    A、揭示了创办洋务企业的宗旨 B、反映了洋务运动的学习内容 C、说明了平等外交观念的形成 D、有利于减少引进西学的阻力
  • 8. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。这场运动的口号是(    )
    A、“自强”“求富” B、“实业救国” C、“扶清灭洋” D、“还我青岛”
  • 9. 清末洋务派的重要代表人物有(   )
    ①奕    ②张之洞    ③李鸿章    ④洪秀全    ⑤左宗棠    ⑥曾国藩
    A、①②③⑤⑥ B、①②③④⑤⑥ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
  • 10. 下表是洋务派创办的京师同文馆课程计划表。这体现了洋务派创办新式学堂的目的是( )

    A、完全实现教育西方化 B、仿效西方的政治制度 C、宣传维新变法的思想 D、培养翻译、科技人才
  • 11. 李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时,感叹西方国家“大炮之精纯,子药之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及。”材料反映了洋务派主张学习西方的( )
    A、民主思想 B、政治制度 C、军事技术 D、风俗习惯
  • 12. 19世纪70年代,洋务派认识到“自强”须以“求富”为根基,创办一批民用企业。洋务派创办的第一个民用企业是( )
    A、安庆内军械所 B、江南制造总局 C、上海轮船招商局 D、福州船政局
  • 13. 第二次鸦片战争以后,清政府面临内忧外患的困境。一些较为开明的官员掀起了洋务运动。洋务运动的根本目的在于( )
    A、学习西方先进技术 B、镇压中国人民的反抗 C、维护清王朝的统治 D、抵制西方列强的侵略
  • 14. 中国的近代化在起步阶段,从器物和教育等层次推进,下列各项不属于这些层次的是( )
    A、圆明园 B、京师同文馆 C、江南制造总局 D、汉阳铁厂
  • 15. 汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时指出:其最大的意义并不是产生“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上开始撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。这个“历史事件”是( )
    A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动 D、洋务运动
  • 16. 历史漫画以一种独特的方式诠释历史,让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。对如图漫画反映的历史事件解读正确的是( )

    A、洋务运动前期以“自强”为口号,创办了轮船招商局 B、洋务运动最终实现了富国强民 C、洋务运动是中国近代史的开端 D、洋务派认识到了学习西方先进技术的重要性
  • 17. 改革者所需要的乃是轮船与枪炮,所以他们设立的是船坞与兵工厂。所有的改革也与其他部门隔离,以免妨碍旧有法制规章。这说明了当时的这些改革者实施改革的根本目的是( )
    A、学习西方技术,维护封建统治 B、学习西方枪炮,走上资本主义道路 C、改革船坞与兵工厂,壮大实力 D、制造先进武器,在战争中取胜
  • 18. 美国汉学家芮玛丽评价洋务运动时说:“由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。”洋务运动的“杰出人物”包括( )

    ①林则徐    ②曾国藩    ③李鸿章    ④左宗棠    ⑤张之洞

    A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤
  • 19. 2019年4月23日,为纪念中华人民共和国海军成立70周年,我国在青岛海域举行了海上阅兵,备受世界关注。我国海军近代化开始于( )
    A、洋务运动 B、太平天国运动 C、鸦片战争 D、第二次鸦片战争
  • 20. 1890年,李鸿章主持筹建的上海机器织布局投产。1893年3月,湖北有50名十六七岁的少年赴该局学艺。“待学艺完成,即将在武昌织布官局中工作。……去冬来沪(学艺)之幼童30名,均已回鄂。”这段话主要表明洋务运动(   )
    A、普遍使用幼童劳动 B、催生民族资本主义 C、促进近代技术传播 D、使强国梦想逐渐破灭
  • 21. 1873年,轮船招商局正式成立,总局设于上海,分局设于烟台、牛庄、天津、汉口、福州、广州、香港以及国外的横滨、吕宋(今菲律宾吕宋岛)等地,承运漕粮兼揽商货。材料反映了洋务运动促进我国(   )
    A、军事工业发展到了海外 B、民用工业近代化 C、交通运输发展领先世界 D、走上了富强道路
  • 22. 开平煤矿正式投产时,土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货,须缴纳出口税和复进口税,每吨税金达1两以上,比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措( )
    A、增强了洋务派兴办矿业的信心 B、加强了对开平煤矿的管理 C、摆脱了列强对煤矿业的控制 D、保证了煤矿业的稳健发展
  • 23. 19世纪70年代,洋务派开始创办新式海军。到19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成,共有船舰六七十艘。这表明近代中国(   )
    A、海防建设已经初具规模 B、创办洋务已经取得一致共识 C、军事实力已经匹敌欧美 D、海军建设旨在保护海外贸易
  • 24. 下图是洋务派创办的京师同文馆课程计划表。这体现了洋务派创办新式学堂的目的是(   )

    首年:认字写字;浅解辞句;讲解浅书。

    二年:讲解浅书,练习文法。翻译条子。

    三年:讲各国地理;读各国史略;翻译选编。

    四年:数理启蒙;代数学;翻译公文。

    五年:讲求格物;几何原本;……练习译书。

    六年:讲求机器;微分积分;航海测算;练习译书。

    七年:讲求化学;天文测算;万国公法;练习译书。

    八年:天文测算;地理金石;富国策;练习译书。

    ……

    至汉文经学,原当始终不已,故于课程并未另列。

    A、完全实现教育西方化 B、仿效西方的政治制度 C、宣传维新变法思想 D、培养翻译、科技人才
  • 25. 史学家郝延平在《由守旧到革新》一文中谈道:“中国对西方的称呼由19世纪60年代前的‘夷务’,到(20世纪)七八十年代改称‘洋务’和‘西学’为主。”该变化反映了(   )
    A、中国人对西方认识的逐步深入 B、中国人由仇视西方到崇拜西方 C、世界大势由以中国为中心到以西方为中心 D、中国对西方的外交政策由对抗到和解
  • 26. 太平天国后期颁布《资政新篇》;镇压太平天国运动的李鸿章、曾国藩等发起了洋务运动。这种殊途同归的历史现象反映了当时的中国(   )
    A、已经开始了全面的近代化历程 B、向西方学习以摆脱危机的发展趋势 C、先进知识分子开始向西方学习 D、两个政权都推动中国走资本主义道路
  • 27. 鸦片战争之前,中国是没有国旗的。在中外交涉中,清政府因见西方列强侵华舰船均悬挂本国国旗。于是,在1866年,总理衙门确定大清黄龙旗为中国的第一面国旗。由此可见,列强侵略(   )
    A、推动清政府产生近代国家意识 B、给中华民族带来深重的灾难 C、促使先进中国人探索救国真理 D、给中国人民带来西方的生活方式
  • 28. 1882年底,英国商人比尔兹利在年度财务报告中写道:“统计结果表明,我们的航运公司今年亏损额达到了400万两白银。当然,法国的轮船公司也大致如此。照这样下去,我们将很快退出上海航运市场了——造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局。”这说明上海轮船招商局的创办(   )
    A、表明《资政新篇》向西方学习的主张收到成效 B、直接导致了英、法轮船公司的倒闭 C、对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用 D、使中国走上了富强独立的道路
  • 29. 1862年,京师同文馆初创时,课程初设英、法、俄文,学生有10人。后来,同文馆又增设天文、算学等专业。馆内课程既有3 000多条礼仪,也有外国教习讲的万国公法课,宣传强国压迫弱国的逻辑。同时,“基督文明”亦在校内被广泛宣扬。由此可知,京师同文馆(   )
    A、打破经史之学垄断教育的传统 B、突破“师夷长技”的范畴 C、旨在培养具有大国意识的人才 D、是中国外交近代化的产物
  • 30. 孙中山曾评价洋务运动“育才则有同文、水师、武备诸学堂;裕财源则辟煤金之矿,立纺织制造之局;兴商务则有招商轮船。……已先后辉映”,又言洋务运动终因“徒袭人之皮毛,而不顾己之命脉,所以犹不能与欧洲颉颃”。材料主要说明洋务运动(   )
    A、目的是为了实现国富兵强 B、促使资产阶级登上中国历史舞台 C、既有进步性,又有局限性 D、推动了中国近代工业的发展
  • 31. 《光绪朝东华录》记载:“洋商见我工商竞用新法,深中其忌,百计阻抑,勒价停市。上年江浙、湖北等省,缫丝、纺纱各厂,无不亏折,有歇业者,有抵押与洋商者。”材料中提到的“新法”主要是指(   )
    A、西方的管理方法 B、资本主义制度 C、西方的思想文化 D、采用机器生产
  • 32. “中国积弱,由于患贫,必须先求富,而后才能自强。……西洋方圆千里、数百里之国,岁入财赋以数万万计,无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报、信局、丁口等税。”基于这一认识,洋务派(   )
    A、创办江南机器制造总局 B、开办学堂,派遣留学生 C、创办湖北织布局 D、筹建近代新式海军
  • 33. 1876年,英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目,其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的,各类问题所占比例如下表所示。据此可知,当时(   )

    《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例

    问题

    应用科学、各种技术

    自然常识

    基础科学

    奇异和其他问题

    比例

    42.5%

    22.8%

    17.5%

    17.2%

    A、“中体西用”思想的传播受到了抑制 B、中外交汇促进维新思想深入发展 C、西学传播适应了兴办实业的需求 D、崇尚科学成为了社会的主流思潮
  • 34. 下图是描述清政府开展的洋务运动的漫画。下列诗句与之相似的寓意是(    )

    A、有心栽花花不开 B、千树万树梨花开 C、忽如一夜春风来 D、百花齐放春满园
  • 35. 下图为洋务派开办的部分企业。

    1862年,李鸿章在上海设立三个洋炮局,另命属下向英国军官学习操用火炮。

    1865年,曾国藩和李鸿章在上海开设江南制造局。

    1866年,左宗棠在福州城外开设福州船政局,机器从法国购得。

    1877年,丁宝桢在四川开设一个机器制造局。

    1878年,左宗棠在甘肃创办一个织呢局。

    据此可知洋务派( )

    A、获得了中央的大力支持 B、前期主要发展民用工业 C、主要学习西方先进技术 D、创办的企业都在沿海地区

二、材料分析题

  • 36. 中国企业自诞生起,即以国强民富为己任,助推国家发展、民族复兴。阅读材料回答。

    材料一:

    轮船招商局

    材料二:光绪七年(1881年)李鸿章奏称:“该局船不时驶往东南两洋,今且骎骎(qinqin,迅速)开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱灾之时,该局承达赈粮,源源接济,救活无数灾民。往岁台湾、烟台之役,该局船运送兵勇迅赴机宜,均无贻误,询于时事大局有裨。”

    ——朱萌贵《朱萌贵论招商局》

    材料三:“抗日战争期间,招商局广大员工深明大义在江阴、上海十里铺、马当等六处沉船塞港,招商局共献出船舶18艘……招商局员工冒着敌人的炮火,日夜兼程,抢运人员物资入川,千方百计开展敌后军事运输与商货运输,为争取抗战的最后胜利竭尽了全力。”

    ——张后铨《试论招商局在中国近代化进程中的作用》

    (1)、阅读题目并根据材料一,指出“招商局”诞生的历史使命,结合所学知识分析它诞生的背景。
    (2)、根据材料二,概括招商局有益于“时事大局”的依据。
    (3)、根据材料三,归纳招商局“大义”的主要表现并指出“大义”之举在当时的历史作用。
  • 37. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:至恭亲王奕奏请购买外洋船炮,则为今日救时第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。

    ——曾国藩《复陈购买洋船炮折》

    材料二:勘得滦州所属距开平西南十八里之唐山。山南旧煤穴甚多……从此中国兵商轮船及机器制造各局用煤,不致远购于外洋,一旦有事,庶不为敌人所把持,亦可免利源之外泄。富强之基,此为嚆矢(开端)。

    ——李鸿章《直境开办矿务折》

    材料三:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失了1 300万两(白银)。湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。

    (1)、曾国藩、李鸿章属于什么派别?这个派别的代表人物还有谁?
    (2)、从材料一看,洋务运动的目的是什么?
    (3)、从材料一、二看,洋务派从事哪些主要活动?
    (4)、材料二中奏请开办的是什么性质的洋务企业?你怎样看待洋务派的“求富”之路?
    (5)、从材料三看,洋务运动有什么作用?
  • 38. “知西来大势,识外国文明,想效法自强”,透过李鸿章洋务历程,体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌。”

    ——摘自《外国人评点李鸿章

    材料二:李鸿章在洋务运动中主要活动一览表

    1865年

    设江南机器制造局于上海

    1866年

    在福州船政局附设海军军官学校

    1872年

    建中国第一家轮船航运公司——轮船招商局

    1876年

    派福建船政生出洋学习,1877~1890年共派3批海军学员赴英国学习

    1878年

    筹建中国第一家机器棉纺厂——上海机器织布局

    1880年

    在天津创立北洋水师学堂

    1888年

    北洋舰队正式成立

    材料三:李鸿章办了多年洋务之后,在给曾国藩的信中写道:“唯中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。

    ——摘自《外国人评点李鸿章》

    (1)、根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?
    (2)、根据材料二,列举李鸿章创办的军事工业和民用企业各一例,并概括材料二中李鸿章其他方面的强国举措。
    (3)、根据材料三,分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些?
    (4)、根据以上材料并结合所学知识,从近代化角度简要评价李鸿章。
  • 39. 面对内外忧患,清政府部分有识之士开始筹办洋务。阅读材料,回答问题。

    材料一:从鸦片战争到1895 年,清政府主要引进军事技术和少数相关技术,对西方技术体系一知半解,未发展机器制造等基础技术和基础工业,技术上落入“引进—落后—再引进—再落后”的循环。

    ——摘编自张柏春《论近现代中国科技发展的阶段特征》

    材料二:洋务军事企业始于(19世纪)60年代,在(19世纪)70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系。一方面,出使外国的人们通过实地观察,目睹了西人工商业的蒸蒸日上,初知由富致强,坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地。折冲周旋之际,商务之事目远多于军事事目,刺激既多,遂生保卫“利权”之想。

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料三:上海轮船招商局创办3年多,外轮就损失1 300多万两白银。湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。

    (1)、根据材料一并结合所学知识指出,清政府引进军事技术的目的是什么?当时科技发展存在什么问题?
    (2)、根据材料二指出,洋务企业主要包括哪两大类?这两者之间有什么内在联系?
    (3)、根据材料三,概括指出洋务运动取得的成效。
    (4)、综合上述材料,说明洋务运动对中国近代化进程所产生的积极影响。

三、论述题

  • 40. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:1896年8月,李鸿章抵达纽约,对美国进行访问。随后接受了《纽约时报》记者采访。

    记者:阁下,在这个国家的所见所闻中什么最使您感兴趣呢?

    李鸿章:20层或更高的大楼令我惊讶!连欧洲都没有,中国更不能建这种楼房,台风会把它吹倒,并且没有电梯配套也很不方便。

    记者:阁下,您赞成贵国的普通百姓都接受教育吗?进一步说,您赞成妇女接受教育吗?

    李鸿章:我们有很好的学校,但很少,也只有富家男性子弟才能上学。清国还没有女子就读的公立学校,有条件的家庭会为女子请女教师。我们的文化与你们不同,也许我们应该学习你们的教育制度。

    记者:美国资本在清国投资有什么出路吗?

    李鸿章:你们(包括欧洲)曾提出必须来清国建立现代化的工业企业,建设铁路、电讯等,以及帮助我们开发利用资源。但管理权应掌握在清国政府手中,资金和技工由你们提供。坚持这点,我们欢迎。

    ——摘引自郑曦原《帝国的回忆——《纽约时报>晚清观察记》

    围绕近代中美的差异,从李鸿章答记者问中提炼一个视角予以论述。(要求:明确写出所提炼的视角,紧扣主题,论述时史实正确,表述清晰。)