人教版生物2022-2023学年八上期中复习训练1 无脊椎动物
试卷更新日期:2022-10-25 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 对水质要求极高的桃花水母被称为“水中熊猫",桃花水母厲于( )A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线形动物 D、环节动物2. 下列关于海蜇身体特征的描述,正确的是( )A、由内、中、外三个胚层细胞构成 B、外胚层围成消化腔 C、海蜇与水螅形态不同,结构相似 D、内胚层中有刺细胞3. 含有以下哪种生物的水域,最有可能使下水活动的人感染日本血吸虫( )A、三文鱼 B、水蛭 C、钉螺 D、纹沼螺4. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,可能会发现水螅和涡虫,二者共同点是( )A、身体分节 B、有口无肛门 C、两侧对称 D、体表有刺细胞5. 下列动物中,身体呈辐射对称的是( )A、蛔虫 B、海葵 C、蚯蚓 D、海马6. 下列属于腔肠动物的是( )A、水螅 B、沙蚕 C、钩虫 D、涡虫7. 预防蛔虫病,必须注意个人饮食卫生,下列说法不正确的是( )A、不喝不清洁的生水 B、蔬菜、水果要洗干净 C、饭前便后要洗手 D、人畜粪便可直接作为肥料使用8. 某同学发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据( )A、身体是否分节 B、是否有肛门 C、身体的形状 D、是否两侧对称9. 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物,对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是( )A、蛔虫 B、华枝睾吸虫 C、涡虫 D、猪肉绦虫10. 蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因不包括( )A、身体分节 B、体表有黏液 C、体壁有刚毛 D、肌肉发达11. 水蛭素是从水蛭及其唾液腺中提取出来的活性成分,水蛭素具有极强的抑制凝血作用和抗血栓形成的作用,在临床治疗和预防各种血栓形成方面有着广阔的应用和前景。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物,下列不是环节动物的特征是( )A、身体由体节构成 B、有口有肛门 C、有疣足或刚毛 D、用肺呼吸12. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》有一句唱到“蜗牛背着笨重的壳呀,一步一步地往上爬”;成语中又有“金蝉脱壳"。这两种“壳"分别表示的是( )A、外套膜和外骨骼 B、外骨骼和皮肤 C、贝壳和外骨骼 D、外套膜和贝壳13. 下列各种“鱼"中,属于软体动物的是( )A、鲨鱼 B、章鱼 C、鲟鱼 D、娃娃鱼14. 将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为入水孔。在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进人,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释,错误的是( )A、河蚌需要不停地喝水 B、水流利于河蚌的身体降温 C、水流利于河蚌完成气体和物质交换 D、水流帮助河蚌清洁身体15. 有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里,用把蝗虫甲的头部浸没在水里;把蝗虫乙的胸腹部完全浸没在水里,而只露出头部(如图所示),一段时间后,得到的实验结果是( )A、甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活 B、甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡 C、甲乙两蝗虫都死亡 D、甲乙两蝗虫都存活16. 下列动物属于昆虫的是( )A、蜻蜓 B、蜘蛛 C、蜈蚣 D、螃蟹17. 华枝睾吸虫和蛔虫的共同点不包括( )A、体表有角质层 B、消化能力退化 C、生殖能力很强 D、进行寄生生活18. 垃圾分类可以提高资源的利用率,减少污染,其中分类中的湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等,可引入蚯蚓进行处理净化。下列不属于蚯蚓可用于处理湿垃圾原因的是( )A、蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食,其粪便富含养分 B、蚯蚓身体和附肢都分节,运动灵活自如 C、蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸,能在湿垃圾中生活 D、蚯蚓肠壁具有较发达的肌肉,消化能力较强19. 下列描述中,不属于节肢动物与人类关系的是( )A、虾蟹可作为食物提供蛋白质 B、蜈蚣、蝉蜕、蝎都可作中药 C、果蝇是经典的生物实验材料 D、蚯蚓能疏松土壤,提高肥力20. 下图三个圆形分别表示蜈蚣、苍蝇和虾的特征,交错部分表示共同点。以下归纳正确的是( )A、甲表示能在水中生活 B、乙表示足和触角分节 C、丙表示都具有三对足 D、丁表示通过气门呼吸
二、综合题
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21. 读图理解,下图是涡虫的形态结构示意图。
请据图回答问题:
(1)、请写出序号对应的结构名称:[1] , [2] , [3]。(2)、涡虫吃进去的食物在[] , 内进行消化。22. 蛔虫是雌雄异体动物,雄虫尾部常卷曲。蛔虫身体细长,属于线形动物。右图是蛔虫的结构示意图,请据图回答:(1)、蛔虫生活在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,身体呈圆柱形,前端有[①] , 后端有[④]。(2)、蛔虫的体表还有一层不透水的 , 对身体起保护作用,可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。(3)、蛔虫的消化管结构简单,但蛔虫有发达的[③]器官,生殖能力强。(4)、可见这些特点都是与蛔虫的生活方式相适应的。23. 如图是在做“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图示回答问题。([____]填序号,横线上填名称)(1)、蚯蚓的身体由许多相似[]构成,这使它的躯体运动灵活。(2)、请判断图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由:(3)、用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了刚毛,它具有的功能。(4)、在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了(5)、实验结束后,应该如何处理蚯蚓?24. 如图是缢蛏的内部结构图,请完成下列填空。(1)、缢蛏是双壳类动物,具有保护柔软身体作用的是。(2)、缢蛏靠运动。(3)、水从入水管吸入,再通过出水管排出体外,在这个过程中,缢蛏要完成和两大生理功能。25. 读图理解:如图是蝗虫的外形图,据图回答:(1)、它的身体分为[ A ]、[ B ]、[ C ]三部分。(2)、蝗虫体表的外骨骼可以起到的作用,胸部是中心。(3)、蝗虫共有对足,[c]比较粗壮,善于跳跃,一般有对翅。(4)、将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没。(5)、节肢动物中种类最多的一类动物是。26. 阅读下面资料,回答问题:资料一:珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物,它与藻类植物生活在一起,这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质的同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚礁,珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸,还养活了上千种鱼类,数千种不同的蠕虫和甲壳类动物以及几十种鲸鱼和海豚。
资料二:据香港《文汇报》报道,海底珊瑚近年严重白化,长达2300公里的澳大利亚大堡礁面临灭绝危机,而珊瑚礁白化的主要原因是全球变暖导致海水升温。
(1)、珊瑚虫属于动物,该动物类群的主要特征有:。(2)、从资料中可知珊瑚虫和藻类的种间关系为;鲸鱼终生生活在海洋里,用呼吸。(3)、面对珊瑚礁白化的现象,作为中学生的我们能做点什么?。27. 结合图中六种动物的特征,回答下列问题。(1)、水螅的体表有 , 身体呈对称。(2)、涡虫背腹扁平,身体呈对称,它和水螅的共同特征是。(3)、蛔虫的身体细长,呈形。(4)、沙蚕的身体由许多彼此相似的组成,靠辅助运动。(5)、河蚌的运动器官是 , 其外套膜分泌的物质形成。(6)、将蝗虫甲的头部浸人水中,同时将蝗虫乙的胸部和腹部浸入水中,结果是____。A、甲先死亡 B、乙先死亡 C、同时死亡 D、不一定