2022-2023学年六年级上册语文期中复习专题——修辞
试卷更新日期：2022-10-25 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下列说法中，有误的一项是（ ）A、“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。”这个句子运用比喻的修辞手法，新颖、巧妙，令人耳目一新。 B、“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这个句子运用排比的修辞手法，写出了花对人类无私的奉献。 C、《花之歌》作者以自己的口吻，借助浪漫的想象和多种修辞手法，描绘出花的美好，花的灵性。 D、《花之歌》结尾处，作者仿佛用花的精神风貌为人类树立了一种美的典范，值得反复阅读，仔细品味。2. 下列句子没有使用比喻修辞的是（ ）A、地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，/看起来好像妇女们刚梳的头。 B、这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。 C、恨不得自己变成一粒种子，/躺在土里试一试，/看温暖不温暖，/合适不合适。3. 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）。A、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？ B、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 C、古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 D、雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么浑浊笨拙了。4. 下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是（ ）A、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 B、我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 C、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 D、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。5. 下列没有运用修辞手法的一项是（ ）A、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。 B、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 C、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。6. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A、在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。(拟人) B、野旷天低树，江清月近人。(对偶) C、我是大海里遨游的鱼儿，我是天空中飞翔的雄鹰，我是草原上奔驰的骏马。(排比) D、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(比喻)7. 下面对句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。(排比) B、死亡在洪水的狞笑声中逼近。(拟人) C、破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。(比喻) D、结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ (反问)8. 下面句子中没有运用“反复”修辞手法的一项是（ ）A、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。 B、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！ C、敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。 D、我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。9. 下列各句中没有使用修辞手法的一项的是（ ）A、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 B、在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 C、忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 D、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。10. 下列各句的修辞手法不正确的一项是（ ）A、云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（拟人） B、我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（排比） C、雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（比喻、拟人） D、我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（排比、拟人）11. 下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A、他的声音大极了，简直能震破人的耳膜。 B、石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 C、风太大了，地都被揭掉了一层皮。 D、他抬起头，想确定下方向，突然间头晕目眩，好像天地都旋转起来了。12. 下列句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ）A、老汉飞得像只豹子。 B、死亡在洪水的狞笑声中逼近。 C、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 D、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。13. 下面的句子没有运用修辞手法的一项是（ ）A、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 B、在天安门前璀璨的华灯下面，我怎能不想起这位亲爱的战友呢？ C、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 D、她的心跳得很厉害， 自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。14. 下列句子没有运用修辞手法的是（ ）A、这，哪里还是戏剧？ B、人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了! C、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。 D、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。15. 下列句子修辞手法判断有误的是（ ）A、几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。（比喻） B、几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。（拟人） C、恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。（夸张、反复） D、地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（拟人）
二、填空题
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16. 写出下列句子各使用了什么修辞手法。(1)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马。(2)、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(3)、他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(4)、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。17. 用“反复”的修辞手法把下列句子补充完整。(1)、愉快的秋游终于开始了！我们就像 ， 就像。(2)、春天来了，春天来了，我们来到 ， 来到 ， 去寻找春天！18. 说说下列句子采用的修辞手法。(1)、敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我军的阵地。(2)、这怎么忍受得了呢？(3)、为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他趴在那里一动不动。(4)、太阳渐渐爬上山头，露出了微笑。(5)、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。。19. 指出下列诗句所运用的修辞手法。(1)、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(2)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。20. 说说下列句子的修辞手法
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
21. 写出下列句子的修辞手法。(1)、云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（）(2)、我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（）(3)、雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（）（）(4)、我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（）（）22. 写出下列句子的修辞方法。(1)、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞驰过来。(2)、有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还得回头望。(3)、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。23. 写出句子的修辞手法。(1)、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。(2)、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(3)、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？24. 指出下列句子所运用的修辞。(1)、我是大海的叹息，天空的泪水，是田野的微笑。(2)、在寂静中，我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，提那些敏感的心扉。(3)、我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。(4)、云彩和田野是一对情侣，是他们之间传情的信使。25. 写出下列句子的修辞手法。(1)、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛街似的。虫子叫了，就像在说话似的。(2)、绿树村边合，青山郭外斜。(3)、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(4)、我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(5)、兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。26. 选择下面句子所使用的修辞手法。A、拟人 B、比喻 C、排 比 D、顶针
(1)、许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时出展开去，以至于无穷。
(2)、带织入狗中，狗织入云中，白云织入村女中……。(3)、我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。27. 写出下面句子运用了什么修辞。(1)、农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。(2)、这么松散的土，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。28. 写出下列句子的修辞手法。(1)、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。(2)、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(3)、风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。(4)、再说，又有多少人能够去居住呢？