部编版2022-2023学年七年级上册历史复习专题:04 夏商周的更替
试卷更新日期:2022-10-25 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 如图是历史老师讲授西周分封制时出示的资料,从中可以获得的信息是( )A、西周只有鲁、燕等六个诸侯国 B、血缘关系是分封的唯一标准 C、受封对象以同姓宗亲为主 D、目的是不断扩大西周的疆域2. 孟子曾说过,诸侯之宝三:土地、人民、政事。这三宝也成为日后对抗周天下、进行兼并争霸的实力。据此可知,西周时期( )A、地方诸侯拥有政治实体权力 B、分封制造成政治权力层层分割 C、血缘政治的影响力十分强大 D、诸侯争霸是社会转型根本原因3. 据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人。但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从中能得到的准确信息是( )A、伯益建立夏朝 B、世袭制代替禅让制 C、夏朝建立标志我国封建社会的开始 D、启是夏朝第一任君主4. 下列关于夏朝的描述,正确的是( )
①中国历史上第一个封建王朝 ②世袭制代替禅让制
③制定刑法,设置监狱 ④阶级分化,等级鲜明
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④5. 历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中,你能获取的历史信息是( )时间
人物
事迹
约公元前2070年
禹
建立夏朝
约公元前1600年
汤
建立商朝
公元前681年
齐桓公
春秋时第一个称霸
公元前356年
商鞅
进行变法
A、中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、政权分立与民族交融 D、繁荣与开放的时代6. 西周初年,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国,形成了“封建亲戚,以蕃屏周”的统治格局。由此,周王朝确立的社会等级制度是( )A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、科举制7. 古时《三字经》“夏传子,家天下”的描述,反映出夏朝开创了( )A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制8. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )A、早期国家的建立 B、暴政导致亡国的规律 C、等级制度的形成 D、世袭制取代了禅让制9. 下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载,这说明当时( )公元前720年
周、郑交质,王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。
公元前720年
四月,郑祭足帅师取温之麦。秋,又取成周之禾。周、郑交恶。
公元前707年
王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。
A、争霸战争频繁惨烈 B、分封制度遭到破坏 C、中央集权受到挑战 D、农业生产逐渐衰退10. 学习历史的价值之一就在于“前事不忘,后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史后,你从中学到的是( )①治国要善于发现人才、重用人才
②为君、为臣应做到“有功于民”
③施仁政,方能得民心
④商汤灭夏和武王伐纣的战争,是历史的倒退
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④11. 中国史学名著《左传》中说:“多行不义,必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据( )A、桀 B、禹 C、汤 D、周武王12. 我国省级行政区简称的由来大体有三种:第一,取全称中的一个字或几个字;第二,因境内山、河、湖而得名;第三,由古地名或古国名演化而来。下列省份简称的由来属于第三种的是( )A、河南 湖南 B、江西 陕西 C、辽宁 浙江 D、山东 山西13. 《孟子•告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职,……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?( )A、纳贡 B、作战 C、朝觐 D、分封14. 《礼记》是中国古代儒家经典之一。其中记载:“大道之行,天下为公,选贤与能……是谓大同。今道既隐,天下为家,……是谓小康。”这里“天下为家”的含义是( )A、天下为大家所共有 B、天下为大家所私有 C、天下为家和睦团结 D、天下处处可以成家15. 小明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一历史事件( )A、涿鹿之战 B、商汤灭夏 C、牧野之战 D、国人暴动16. 以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项政治制度是( )名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆 省、市 山东 山西 北京 A、郡县制 B、禅让制 C、分封制 D、察举制17. 西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕翼,东控徐准。(见图)这反映出西周统治者( )A、制定刑法,稳定统治秩序 B、躲避战乱,多次迁移国都 C、实行分封,扩大统治范围 D、发展生产,兴修水利工程18. 一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位上也不再世袭。这样做的主要目的是( )A、加强对地方控制 B、削弱周王室势力 C、拓展周王朝疆域 D、促进诸侯间交流19. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( )A、最后一个国君昏庸残暴 B、建国者没有打好基础 C、不注意与周边少数民族的关系 D、内部发生严重的叛乱20. 北京冬奥会在立春这一天开幕,并用“二十四节气”倒计时。根据所学,二十四节气有利于( )A、运动健身 B、对外贸易 C、安排农事 D、商业发展21. 历史学家柳诒徵谈及某制度时指出:“自唐(尧)、虞(舜)至周皆封建时代,帝王与诸侯分而治之。”他所谈及的这一制度是( )A、民主制 B、王位世袭制 C、分封制 D、中央集权制22. 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行( )A、分封制 B、禅让制 C、郡县制 D、行省制23. 考古发现,二里头时期(距今约3800~3500年)出土的一些器物(如图大口尊)到殷商时期晚期已经完全绝迹或器型大变,如大口尊、爵等,但甲骨文及金文的字型与二里头时期某些器型非常类似,如右图“酉”字,据此推测( )出土器型
甲骨文
金文
A、象形是唯一的造字法 B、二里头时期可能出现文字 C、二里头时代就是商代 D、商代手工业制造技术衰落24. 《礼记》记载:“今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼。”与此相关的历史事件是( )A、舜传位给禹 B、启继禹位 C、商汤灭夏 D、武王伐纣25. 殷墟是我国清朝末年在河南省发现的商朝后半期文化遗址,因中国历史上称商朝为殷代、殷商和殷朝,故此称呼此地为“殷墟”。“商朝”被称为“殷代”的原因是( )A、亳又名殷 B、国君名讳 C、盘庚迁殷 D、国灭于此26. 房屋是人类适应和改造自然的重要成果,也反映了一定社会的发展状况。下图所示房屋中能反映夏朝社会阶级分化情况的是( )A、河姆渡遗址房屋 B、半坡遗址房屋 C、二里头遗址一号宫殿 D、东汉陶院落27. 考古学者在河南偃师西南发现了商代最早的都城,又在郑州发现商代早期最大的都城,而殷墟是商王盘庚迁徙后的都城。这说明商朝( )A、多次迁都 B、出现文字 C、滥用酷刑 D、赋税繁重28. 3 600多年前,一位仁德君王被安葬在今河南偃师市山化镇蔺窑村,他就是商朝开国之君。“他”是( )A、禹 B、周文王 C、汤 D、周武王29. 小明说他的姓与中国历史上第一个王朝的名称是一样的,他姓( )A、秦 B、周 C、夏 D、唐30. 西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是( )A、割据称雄,争夺霸主 B、稳定统治,巩固疆土 C、讨伐商纣,建立政权 D、奖励军功,授爵赐土二、材料分析题
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31. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……是谓大冈。今大道玩巳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼········是谓小康。
——摘自《礼记·礼运》
材料二:西周分钟的时象和做法是把土地和人民分封给异灶功臣责族、同过三室贵族、先代专王后代和远氏族部落首领,让他们到各地去做储侯,建立诸侯国。同时要求他们要服从国三的命令,要句周王贡献财物,要派兵随从周王作战。
——摘编自王育济《中国古代史》
(1)、据材料一,指出"天下为公"时期的部落首领通过何种制度传承。该制度下最后一位部落首领是谁?(2)、材料一中“天下为家”局面始于哪一朝代该朝代被谁所灭?(3)、材料二中所述制度是什么这一制度施行的目的是什么?32. 制度创新伴随着历史的发展,推动着社会的进步。阅读材料,回答问题。材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出继承人问题。有人推荐共工,尧于是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行;大家又推荐舜,于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。舜年老时用同样的办法把位子让给了禹。
材料二:据史书记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。
材料三:周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通信方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
(1)、材料一反映的是哪一制度?据材料一,指出这一制度的实质和先后担任部落联盟首领的人物。(2)、材料二本质上反映了哪一历史现象?(3)、材料三反映出西周建立后实行了什么制度?据材料三,概括指出当时实行这一制度的原因。33. 国家的产生和形成是一个漫长的过程。阅读下列材料,回答问题。【王朝更迭】
材料一 夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
朝代
建立时间
建立者
暴君(昏君)
夏
桀
商
约公元前1600年
汤
西周
公元前1046年
厉王、幽王
【制度更替】
材料二
材料三 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封其弟周公旦于曲阜,曰鲁……
——《史记·周本纪》
(1)、结合所学知识,完成下面夏商周更迭的表格。(2)、哪一次战争导致了“商周政权的更迭”?(3)、写出上图方框和括号内应填的内容。该图示说明当时的社会发生了什么变化?(4)、材料三中周武王实行了什么政治制度?他为什么实行这种制度?在这种制度下,诸侯对周天子有何义务?(5)、【兴衰感悟】结合所学知识,谈谈你从夏商周更替的历史中得到的感悟。34. 阅读材料,回答问题。材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料二:他年纪老了,就召开部落联盟议事会议,讨论继承人的人选问题。大家都推举舜,说舜是个德才兼备、很能干的人物,他考验了二十八年将位置传给他。
材料三:周天子将宗亲、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。
(1)、材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他生活在哪一流域?(2)、材料二涉及的是古代哪一制度?材料中的“他”指的是谁?(3)、材料三涉及的是西周哪一制度?实行这一制度的目的是什么?35. 民心是最大的政治。请结合所学知识,回答问题。材料:阅读下列历史典故。
[道路以目]周厉王时期,由于他的残暴统治,民怨沸腾,有人当众指责周厉王,周厉王大怒,派人去监督那些说他坏话的人,发现有就立即杀头。后来百姓慑于暴政的威力,在路上相见不敢交谈,只好用交换眼色来交谈。
[烽火戏诸侯]西周末年周王为博宠妃一笑,多次命人点然烽火,谎称犬戎攻打王城,戏耍诸侯。后来犬戎攻打西周都城,各地诸侯未能出兵勤主,导致周王被杀,西周灭亡。
(1)、请分别写出导致夏朝和商朝灭亡的暴君的名字。(2)、典故中“周厉王”的残暴引起了公元前841年的哪一历史事件?(3)、典故中的“周王”是指西周的哪位统治者?“西周都城的名称是什么?(4)、以上典故反映的历史,说明了什么道理?三、论述题
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36. 【夏商周的衰亡与历史发展】
材料:历史总是惊人的相似,夏商周三代末代君主往往是暴君,如夏朝最后一位国王统治时期,国力衰落,这位国王不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上,最后他们的统治都被推翻了。
根据材料,围绕夏商周三代的衰亡及经验教训,自定一个你想论述的观点,结合材料和所学中国历史的相关史实,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)