部编版2022-2023学年七年级上册历史复习专题:04 夏商周的更替

试卷更新日期:2022-10-25 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 如图是历史老师讲授西周分封制时出示的资料,从中可以获得的信息是( )

    A、西周只有鲁、燕等六个诸侯国 B、血缘关系是分封的唯一标准 C、受封对象以同姓宗亲为主 D、目的是不断扩大西周的疆域
  • 2. 孟子曾说过,诸侯之宝三:土地、人民、政事。这三宝也成为日后对抗周天下、进行兼并争霸的实力。据此可知,西周时期(    )
    A、地方诸侯拥有政治实体权力 B、分封制造成政治权力层层分割 C、血缘政治的影响力十分强大 D、诸侯争霸是社会转型根本原因
  • 3. 据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人。但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从中能得到的准确信息是(   )
    A、伯益建立夏朝 B、世袭制代替禅让制 C、夏朝建立标志我国封建社会的开始 D、启是夏朝第一任君主
  • 4. 下列关于夏朝的描述,正确的是(    ) 

     ①中国历史上第一个封建王朝    ②世袭制代替禅让制 

     ③制定刑法,设置监狱    ④阶级分化,等级鲜明 

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
  • 5. 历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中,你能获取的历史信息是(    )

    时间

    人物

    事迹

    约公元前2070年

    建立夏朝

    约公元前1600年

    建立商朝

    公元前681年

    齐桓公

    春秋时第一个称霸

    公元前356年

    商鞅

    进行变法

    A、中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、政权分立与民族交融 D、繁荣与开放的时代
  • 6. 西周初年,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国,形成了“封建亲戚,以蕃屏周”的统治格局。由此,周王朝确立的社会等级制度是(    )
    A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、科举制
  • 7. 古时《三字经》“夏传子,家天下”的描述,反映出夏朝开创了(    )
    A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制
  • 8. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
    A、早期国家的建立 B、暴政导致亡国的规律 C、等级制度的形成 D、世袭制取代了禅让制
  • 9. 下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载,这说明当时(    )

    公元前720年

    周、郑交质,王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。

    公元前720年

    四月,郑祭足帅师取温之麦。秋,又取成周之禾。周、郑交恶。

    公元前707年

    王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。

    A、争霸战争频繁惨烈 B、分封制度遭到破坏 C、中央集权受到挑战 D、农业生产逐渐衰退
  • 10. 学习历史的价值之一就在于“前事不忘,后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史后,你从中学到的是(   )

    ①治国要善于发现人才、重用人才 

    ②为君、为臣应做到“有功于民” 

    ③施仁政,方能得民心

    ④商汤灭夏和武王伐纣的战争,是历史的倒退

    A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
  • 11. 中国史学名著《左传》中说:“多行不义,必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据( )
    A、 B、 C、 D、周武王
  • 12. 我国省级行政区简称的由来大体有三种:第一,取全称中的一个字或几个字;第二,因境内山、河、湖而得名;第三,由古地名或古国名演化而来。下列省份简称的由来属于第三种的是(    )
    A、河南  湖南 B、江西  陕西 C、辽宁  浙江 D、山东  山西
  • 13. 《孟子•告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职,……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?(    )
    A、纳贡 B、作战 C、朝觐 D、分封
  • 14. 《礼记》是中国古代儒家经典之一。其中记载:“大道之行,天下为公,选贤与能……是谓大同。今道既隐,天下为家,……是谓小康。”这里“天下为家”的含义是(    )
    A、天下为大家所共有 B、天下为大家所私有 C、天下为家和睦团结 D、天下处处可以成家
  • 15. 小明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一历史事件( )
    A、涿鹿之战 B、商汤灭夏 C、牧野之战 D、国人暴动
  • 16. 以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项政治制度是(    )
    名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆
    省、市 山东 山西 北京
    A、郡县制 B、禅让制 C、分封制 D、察举制
  • 17. 西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕翼,东控徐准。(见图)这反映出西周统治者(    )

    A、制定刑法,稳定统治秩序 B、躲避战乱,多次迁移国都 C、实行分封,扩大统治范围 D、发展生产,兴修水利工程
  • 18. 一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位上也不再世袭。这样做的主要目的是(    ) 
    A、加强对地方控制 B、削弱周王室势力 C、拓展周王朝疆域 D、促进诸侯间交流
  • 19. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是(    )
    A、最后一个国君昏庸残暴 B、建国者没有打好基础 C、不注意与周边少数民族的关系 D、内部发生严重的叛乱
  • 20. 北京冬奥会在立春这一天开幕,并用“二十四节气”倒计时。根据所学,二十四节气有利于(    )

    A、运动健身 B、对外贸易 C、安排农事 D、商业发展
  • 21. 历史学家柳诒徵谈及某制度时指出:“自唐(尧)、虞(舜)至周皆封建时代,帝王与诸侯分而治之。”他所谈及的这一制度是(    )
    A、民主制 B、王位世袭制 C、分封制 D、中央集权制
  • 22. 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行(    )
    A、分封制 B、禅让制 C、郡县制 D、行省制
  • 23. 考古发现,二里头时期(距今约3800~3500年)出土的一些器物(如图大口尊)到殷商时期晚期已经完全绝迹或器型大变,如大口尊、爵等,但甲骨文及金文的字型与二里头时期某些器型非常类似,如右图“酉”字,据此推测(    )

    出土器型

    甲骨文

    金文

    A、象形是唯一的造字法 B、二里头时期可能出现文字 C、二里头时代就是商代 D、商代手工业制造技术衰落
  • 24. 《礼记》记载:“今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼。”与此相关的历史事件是( )
    A、舜传位给禹 B、启继禹位 C、商汤灭夏 D、武王伐纣
  • 25. 殷墟是我国清朝末年在河南省发现的商朝后半期文化遗址,因中国历史上称商朝为殷代、殷商和殷朝,故此称呼此地为“殷墟”。“商朝”被称为“殷代”的原因是(    )
    A、亳又名殷 B、国君名讳 C、盘庚迁殷 D、国灭于此
  • 26. 房屋是人类适应和改造自然的重要成果,也反映了一定社会的发展状况。下图所示房屋中能反映夏朝社会阶级分化情况的是(   )
    A、河姆渡遗址房屋 B、半坡遗址房屋 C、二里头遗址一号宫殿 D、东汉陶院落
  • 27. 考古学者在河南偃师西南发现了商代最早的都城,又在郑州发现商代早期最大的都城,而殷墟是商王盘庚迁徙后的都城。这说明商朝(    )
    A、多次迁都 B、出现文字 C、滥用酷刑 D、赋税繁重
  • 28. 3 600多年前,一位仁德君王被安葬在今河南偃师市山化镇蔺窑村,他就是商朝开国之君。“他”是( )
    A、 B、周文王 C、 D、周武王
  • 29. 小明说他的姓与中国历史上第一个王朝的名称是一样的,他姓(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 30. 西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是(    )
    A、割据称雄,争夺霸主 B、稳定统治,巩固疆土 C、讨伐商纣,建立政权 D、奖励军功,授爵赐土

二、材料分析题

  • 31. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……是谓大冈。今大道玩巳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼········是谓小康。

    ——摘自《礼记·礼运》

    材料二:西周分钟的时象和做法是把土地和人民分封给异灶功臣责族、同过三室贵族、先代专王后代和远氏族部落首领,让他们到各地去做储侯,建立诸侯国。同时要求他们要服从国三的命令,要句周王贡献财物,要派兵随从周王作战。

    ——摘编自王育济《中国古代史》

    (1)、据材料一,指出"天下为公"时期的部落首领通过何种制度传承。该制度下最后一位部落首领是谁?
    (2)、材料一中“天下为家”局面始于哪一朝代该朝代被谁所灭?
    (3)、材料二中所述制度是什么这一制度施行的目的是什么?
  • 32. 制度创新伴随着历史的发展,推动着社会的进步。阅读材料,回答问题。

    材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出继承人问题。有人推荐共工,尧于是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行;大家又推荐舜,于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。舜年老时用同样的办法把位子让给了禹。

    材料二:据史书记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。

    材料三:周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通信方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

    ——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》

    (1)、材料一反映的是哪一制度?据材料一,指出这一制度的实质和先后担任部落联盟首领的人物。
    (2)、材料二本质上反映了哪一历史现象?
    (3)、材料三反映出西周建立后实行了什么制度?据材料三,概括指出当时实行这一制度的原因。
  • 33. 国家的产生和形成是一个漫长的过程。阅读下列材料,回答问题。

    【王朝更迭】

    材料一  夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。

    朝代

    建立时间

    建立者

    暴君(昏君)

    约公元前1600年

    西周

    公元前1046年

    厉王、幽王

    【制度更替】

    材料二 

    材料三  武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封其弟周公旦于曲阜,曰鲁……

    ——《史记·周本纪》

    (1)、结合所学知识,完成下面夏商周更迭的表格。
    (2)、哪一次战争导致了“商周政权的更迭”?
    (3)、写出上图方框和括号内应填的内容。该图示说明当时的社会发生了什么变化?
    (4)、材料三中周武王实行了什么政治制度?他为什么实行这种制度?在这种制度下,诸侯对周天子有何义务?
    (5)、【兴衰感悟】结合所学知识,谈谈你从夏商周更替的历史中得到的感悟。
  • 34. 阅读材料,回答问题。

    材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

    ——孙中山

    材料二:他年纪老了,就召开部落联盟议事会议,讨论继承人的人选问题。大家都推举舜,说舜是个德才兼备、很能干的人物,他考验了二十八年将位置传给他。

    材料三:周天子将宗亲、功臣等分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。

    (1)、材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他生活在哪一流域?
    (2)、材料二涉及的是古代哪一制度?材料中的“他”指的是谁?
    (3)、材料三涉及的是西周哪一制度?实行这一制度的目的是什么?
  • 35. 民心是最大的政治。请结合所学知识,回答问题。

    材料:阅读下列历史典故。

    [道路以目]周厉王时期,由于他的残暴统治,民怨沸腾,有人当众指责周厉王,周厉王大怒,派人去监督那些说他坏话的人,发现有就立即杀头。后来百姓慑于暴政的威力,在路上相见不敢交谈,只好用交换眼色来交谈。

    [烽火戏诸侯]西周末年周王为博宠妃一笑,多次命人点然烽火,谎称犬戎攻打王城,戏耍诸侯。后来犬戎攻打西周都城,各地诸侯未能出兵勤主,导致周王被杀,西周灭亡。

    (1)、请分别写出导致夏朝和商朝灭亡的暴君的名字。
    (2)、典故中“周厉王”的残暴引起了公元前841年的哪一历史事件?
    (3)、典故中的“周王”是指西周的哪位统治者?“西周都城的名称是什么?
    (4)、以上典故反映的历史,说明了什么道理?

三、论述题

  • 36. 【夏商周的衰亡与历史发展】

    材料:历史总是惊人的相似,夏商周三代末代君主往往是暴君,如夏朝最后一位国王统治时期,国力衰落,这位国王不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上,最后他们的统治都被推翻了。

    根据材料,围绕夏商周三代的衰亡及经验教训,自定一个你想论述的观点,结合材料和所学中国历史的相关史实,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)