2022-2023学年二年级上册语文期中复习专题——句子

试卷更新日期:2022-10-24 类型:复习试卷

一、连词成句

  • 1. 连词成句,并加上标点符号。
    (1)、真 奇石  黄山 的 啊 美(连词成句)
    (2)、我们  小船  小河边  在 发现了 一只(连词成句)
  • 2. 连词成句,并加上标点。
    (1)、他们俩   成了   朋友    好。
    (2)、把   纸船    他     放进了    小溪   这只
    (3)、住在    小熊     一座山     和    上    松鼠
  • 3. 把下面的词语排列成一句通顺的话。
    (1)、一座 住在 松鼠 山上 和 小熊
    (2)、风筝 让 纸船 好朋友 他们俩 和 成了
  • 4. 把下面句子排列成通顺的句子,并加上标点。
    (1)、美丽  校园里  花儿  的  啊  多么
    (2)、冻死了  寒冷  寒号鸟  的  夜里  在
    (3)、窝里  喜鹊  温暖  住在  的
  • 5. 连词成句。(写序号)
    (1)、①称出     ②多重     ③曹冲     ④有     ⑤大象
    (2)、①长了     ②脑袋     ③一个     ④大大的     ⑤小蝌蚪
  • 6. 我会把词语排列成通顺的句子,并加上恰当的标点符号。
    (1)、公园里      我们村   一棵   有  枫树   的
    (2)、微风里     小柳树   在    跳起舞来   得意地
  • 7. 把下面错乱的字词连成通顺的句子。
    (1)、一封  给爸爸  露西想  信  写
    (2)、几块  山峰上  有  巨石
    (3)、已经  尾巴  的  不见了  小青蛙
  • 8. 把下面的词语按顺序重新排列成句子,再加上标点。

    阳光  雨露  在  木棉树苗  下  成长

  • 9. 连字词成句。

    ①叶子    的    长得    小柳树    又细又长 

    ②立刻    广场上    海洋    变成了    的    欢乐 

    ③世界    这样    为什么    神奇 

  • 10. 我能连字成句。

    ①世界  这个  美  多么  呀 

    ②拼写  我  小能手  是 

  • 11. 连词成句

    ①盛产水果  新疆  葡萄沟  那里  有个地方  叫  吐鲁番 

    ②味道甜  颜色鲜  葡萄沟  非常有名  葡萄干  生产的 

  • 12. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。
    (1)、①好朋友  ②我  ③和  ④小云  ⑤是
    (2)、①爸爸  ②汽车  ③会  ④开
    (3)、①森林  ②小鸟的  ③家  ④是
  • 13. 连词成句,并加上标点。

    ①草长   花开   飞   蝴蝶

    ②暖   新制   轻   棉衣   又

  • 14. 把词语组成句子写下来。

    ①婆婆  一只  我  绿色  送给  蝈蝈  的

    ②想起  让  欢乐  婆婆  了  歌声  童年  的

  • 15. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

    ①伟大   感激   大家   英雄   非常   这位   的   治水

    ②大禹   代代相传   治水   故事   的   被

  • 16. 把下列词语排成一句通顺的话

    ①汽  一  晒  我  就    太阳  变成

    ②平常   睡觉    在    里  我  池子

二、句子练习

  • 17. 读句子,用加点的字词仿写句子。
    (1)、她着呼呼的北风,着烈士的鲜血,到铡刀前。(请用三个连续动词写一句话)
    (2)、刘胡兰钢铁铸成似的 , 一点儿也不动摇。

    似的,

  • 18. 照样子,写句子。
    (1)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

    小鸟站在树上。

    (2)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的 , 五光十色,美丽极了。

    下课了,同学们在操场上活动,有 , 处处欢声笑语,热闹极了。

    (3)、叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

    自己的事情难道不应该自己做吗?

  • 19. 照样子,写句子。
    (1)、雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云

    我做了一个梦,

    (2)、平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞。

    (3)、风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口

    溪水流到了山脚下。

  • 20. 照样子,写句子。
    (1)、大象又高又大,身子一堵墙。
    (2)、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
    (3)、洪水把房屋冲毁了。→房屋被洪水冲毁了

    大家把落叶打扫干净了。

  • 21. 照样子,把句子写得具体生动。
    (1)、例:狐狸溜走了。(狡猾的)(悄悄地)

    (狡猾的)狐狸(悄悄地)溜走了。

    ①京京的画里有街道和楼房。(宽宽的)(高高的)

    ②大海里涌起浪花。(无边无际的)(雪白的)

    ③老虎正在寻找食物。(凶猛的)(仔细地)

    (2)、例:雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    ①小猴子吃了一串葡萄。

    ②天空中飘着许多风筝。

    (3)、例:纸船漂到了小熊家门口。

    纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

    ①风筝飘到了天上。

    ②小熊走进了森林。

  • 22. 按要求写句子。
    (1)、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。(照样子,补充句子)

    黄山上的奇石很多,有“仙人指路”"天狗望月”“狮子抢球”,

    (2)、弟弟的鞋鸟窝。(用上加点字,写一个生动的句子)
  • 23. 照样子,写句子。
    (1)、他左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。

    更加

    (2)、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

    一边 , 一边

    (3)、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

    , 好像

  • 24. 用加点字词写写你的日常生活。
    (1)、有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

    有时候 , 有时候

    (2)、青蛙田间捉害虫,荷叶上唱歌,池塘里游泳,河岸边玩耍。
    我在 , 在 , 在 , 在
  • 25. 照样子,写一写。
    (1)、细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

    花园里开满了鲜花。

    燕子飞过田野。

    (2)、叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治

    这点儿困难怕什么?→

    (3)、我天天坐在井里,抬头能看见天。

  • 26. 用加点字词写句子。
    (1)、老师一边讲课,一边拿着粉笔在黑板上写字。

    (2)、爸爸的鞋小船。

  • 27. 根据情景说一说。
    (1)、你要睡觉了,可是哥哥还在外面看电视,你想请哥哥把音量调小,你应该说:“

    ”[商量]

    (2)、圆圆不小心把小军的书碰到了地上,圆圆赶紧说:“”[道歉]
    (3)、新年到了,希希想给仍然奋战在抗疫(yi)一线不能回家的妈妈送上祝福,她说:“”[祝福]
  • 28. 按要求写句子。
    (1)、例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。(照样子,改写句子)

    小青蛙游到了池塘边。

    (2)、如果你愿意和好,放一只风筝吧!(用加点字词写句子)

    如果 , 就

    (3)、老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)

  • 29. 口语交际。

    校园里,一棵小树苗倒了,洋洋赶快跑过去想把小树苗扶起来。这时老师看到了,以为是洋洋把小树苗弄倒了,批(pī)评他不爱护校园中的花草树木。如果你是洋洋,你会对老师说:“”。