(北师大版)2022-2023学年九年级数学下册第一章 直角三角形的边角关系 单元测试

试卷更新日期:2022-10-24 类型:单元试卷

一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 在 RtΔABC 中, C=90°BC=1AB=2 ,则 sinA 的值为(   )
    A、12 B、3 C、33 D、32
  • 2. 如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为(  )

    A、12 B、1 C、33 D、3
  • 3. 若 cosA=32 ,则 A 的大小是(   )
    A、30° B、45° C、60° D、75°
  • 4. 为了方便行人推车过某天桥,市政府在10m高的天桥一侧修建了40m长的斜道(如图所示),我们可以借助科学计算器求这条斜道倾斜角的度数,具体按键顺序是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,将长、宽分别为6cm,   3 cm的长方形纸片分别沿AB,AC折叠,点M,N恰好重合于点P.若∠α=60°,则折叠后的图案(阴影部分)面积为(   )

    A、 2 3 cm2      B、(36 6 3 )cm C、 3 3 cm2 D、 4 3 cm2
  • 6. 一辆汽车在坡角为 α 的坡面上行驶1000米,则它上升的高度为(    )米
    A、1000cosα B、1000cosα C、1000sinα D、1000sinα
  • 7. 在台风来临之前,有关部门用钢管加固树木(如图),固定点A离地面的高度AC=m,钢管与地面所成角∠ABC=∠ α ,那么钢管AB的长为(   )

    A、m•sin α B、m•cos α C、msinα D、mcosα
  • 8. 如图,在河流两边有甲、乙两座山,现在从甲山A处的位置向乙山B处拉电线,已知甲山AC的坡比为15:8.乙山BD的坡比为4:3,甲山上A点到河边c的距离AC=340米,乙山上B点到河边D的距离BD=900米,从B处看A处的俯角为26°,则河CD的宽度是(参考值:sin26°=0.4383,tan26°=0.4788,co26°=0.8988)结果精确到0.01)(  )

    A、177.19米 B、188.85米 C、192.0米 D、258.25米
  • 9. 直角梯形ABCD如图放置,AB、CD为水平线,BC⊥AB,如果∠BCA=67°,从低处A处看高处C处,那么点C在点A的(   )

    A、俯角67°方向 B、俯角23°方向 C、仰角67°方向 D、仰角23°方向
  • 10. 如图,某一时刻,小宁站在斜坡AC上的A处,小李在大楼FD的楼顶F处,此时小宁望小李的仰角为18.43°.5秒后,小宁沿斜坡AC前进到达C处,小李从大楼F处下楼到大楼E处,此时小李望小宁的俯角为22.6°;然后小李继续下楼,小宁沿CD前往楼底D处,已知小宁的速度为5.2米/秒,大楼FD的高度为30米,斜坡AC的坡度为1:2.4,小李、小宁都保持匀速前进,若斜坡、大楼在同一平面内,小李、小宁的身高忽略不计,则当小李达到楼底D处时,小宁距离D处的距离为(  )米.

    (已知:tan18.43°≈ 13 ,sin18.43°≈ 1010 ,cos22.6°≈ 1213 ,tan22.6≈ 512

    A、10 B、15.6 C、20.4 D、26

二、填空题(每题3分,共15分)

  • 11. 如图,为了测量电线杆AB的高度,小明将测量仪放在与电线杆的水平距离为9m的D处.若测角仪CD的高度为1.5m,在C处测得电线杆顶端A的仰角为36°,则电线杆AB的高度约为(精确到0.1m).(参考数据sin36°≈0.59.cos36°≈0.81,tan36°≈0.73).

  • 12. 已知传送带与水平面所成斜坡的坡度i=1∶2.4,如果它把物体送到离地面5米高的地方,那么物体所经过的路程为米.
  • 13. 有一拦水坝的横断面是等腰梯形,它的上底长为6米,下底长为10米,高为2 3 米,那么此拦水坝的坡角为度.
  • 14. 如图,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°,测角仪高AD为1m,则旗杆高BC为m.(结果保留根号)

  • 15. 如图,已知斜坡 AB 的坡度为 3∶4.若坡长 AB=10m,则坡高 BC=m.

三、解答题(共8题,共55分)

  • 16. 如图,在4×8的矩形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,求tan∠BAC的值.

  • 17. 先化简,再求代数式x32x+4÷(x25x+2)的值,其中x=cos30°3tan45°
  • 18. (1)验证下列两组数值的关系:

    2sin30°•cos30°与sin60°;

    2sin22.5°•cos22.5°与sin45°.

    (2)用一句话概括上面的关系.

    (3)试一试:你自己任选一个锐角,用计算器验证上述结论是否成立.

    (4)如果结论成立,试用α表示一个锐角,写出这个关系式.

  • 19. 如图,在△ABC中,∠B=90°, cosA=57 ,D是 AB 上的一点,连结 DC ,若∠BDC=60°,BD= 23 .试求AC的长.

  • 20. 如图,在△ABC中,AB=2 6 ,AC=4,∠B=45°,求BC的长.

  • 21. 如图1是1副创意卡通圆规,图2是其平面示意图, OA 是支撑臂, OB 是旋转臂,使用时,以 A 为支撑点,铅笔芯端点 B 可绕点 A 旋转作出圆.已知 OA=OB=10cm ,当 AOB=30° 时,所作圆的半径为 rcm ;保持 AOB=30° 不变,在旋转臂 OB 末端的铅笔芯折断了一截的情况下,作出的圆半径仍为 r ,求铅笔芯折断部分的长度.(参考数据: 31.73221.414 ,结果精确到 0.1cm

  • 22. 楼房AB后有一假山,其坡度为i=1: 3 ,山坡坡面上E点处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=30米,与亭子距离CE=18米,小丽从楼房顶测得E点的俯角为45°,求楼房AB的高.
  • 23. 如图,某中学数学活动小组在学习了“利用三角函数测高”后,选定测量小河对岸一幢建筑物 BC 的高度,他们先在斜坡上的 D 处,测得建筑物顶端 D 的仰角为30°.且 D 离地面的高度 DE=9m .坡底 EA=45m ,然后在 A 处测得建筑物顶端 B 的仰角是60°,点 EAC 在同一水平线上,求建筑物 BC 的高.(结果用含有根号的式子表示)