2022-2023学年一年级上册语文期中复习专题——阅读
试卷更新日期:2022-10-24 类型:复习试卷
一、语段阅读
-
1. 阅读文章,回答问题。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)、这段话一共句话。(2)、这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。
(3)、请你照样子写一句。倒映在池塘里,像。
2. 阅读文章,回答问题。谁的尾巴小?谁的尾巴大?谁的尾巴好像一条线?虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。
谁的尾巴细?谁的尾巴粗?谁的尾巴好像小波浪?壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。
(1)、这一段话共有疑问句。(2)、这两段话中的反义词语有。(3)、这两段话写了哪几种动物?用横线画出来。3. 语段阅读六月二日是小兔的生日,许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
(1)、小兔的生日是月日。(2)、、、、和小猫都来向小兔祝贺生日。(3)、根据文章内容选一选。①鱼 ②牛奶 ③青菜 ④鸡蛋 ⑤桃子
小山羊送 , 小牛送 , 小猴子送 , 母鸡送 , 小猫送
4. 课内阅读。天空那么蓝,那么高。一_______群大雁往南飞,一_______会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”_______字。
(1)、给文中的“一”字注音。(2)、秋天的天空什么样子?用横线在文中画出来。(3)、秋天,大雁往(①南 ②北)飞,一会儿排成个“”字,一会儿排成个“”字。5. 读一读,回答问题。我在小小的船里坐,
只看见闪闪的______蓝蓝的______。
(1)、选一选,把选文补充完整。(填序号)①船 ②星星 ③天
(2)、“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。(3)、我还会说:闪闪的 蓝蓝的
6. 课内练习。天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
(1)、写出下列词语的反义词。凉—— 高——
(2)、在括号内填上适当的词。一落叶 一大雁
(3)、连词成句。叶子 一片片 落下 从 来 树上
(4)、用横线画出短文中表示颜色的词语。(5)、“一片片”是说( )A、只有一片叶子 B、有许多叶子(6)、课文最后一句话表达的感情是( )A、喜欢秋天 B、不喜爱秋天二、诗歌鉴赏
-
7. 阅读理解我最棒。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
(1)、这首诗主要写的是。(2)、找出表示颜色的词。(3)、这种动物的脖子是( )的。A、长的 B、短的8. 我会读古诗。jué jù
绝 句
liǎnɡ ɡè huánɡ lí mínɡ cuì liǔ ,
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 ,
yī hánɡ bái lù shànɡ qīnɡ tiān.
一 行 白 鹭 上 青 天 。
chuānɡ hán xī lǐnɡ qiān qiū xuě,
窗 含 西 岭 千 秋 雪 ,
mén bó dōnɡ wú wàn lǐ chuán.
门 泊 东 吴 万 里 船 。
用横线画出文中的三拼音节。
9. 课内阅读。影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
(1)、找出一组反义词写下来。(2)、用横线画出一个比喻句。(3)、用常常写一句话。常常:。
10. 课内阅读。弯弯的________小小的船。
小小的船儿两________尖。
我在小小的船________坐,
只看________闪闪的星星蓝蓝的天。
(1)、把诗歌补充完整。(2)、“小小的船儿”是指。(3)、“我”在小小的船里看见了。11. 课内阅读。下雨了,
雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!"
小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。"
(1)、用横线画出短文中所有的角色。(2)、根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说:“我要当个。”
②池塘里的说:“我能当个。”
③荷叶上的说:“我们可以当省略号。”
(3)、课文中青蛙说:“我要写诗啦”是( )A、喜欢下雨 B、不喜爱下雨12. 我会认真读儿歌按要求做题。月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。
(1)、我会认真读儿歌。(2)、文中写了哪些景物,找出来,用“横线”画出来。(3)、写出你认识的字。13. 读儿歌,回答下列问题。孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!
他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉。
孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!
他们笑开了口,像一个个石榴。
(1)、儿歌中,含有韵母ao的音节是 , 含有韵母ou的音节是 , 含有韵母iu的音节是 。(2)、儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。14. 读儿歌,回答问题。小猴要吃桃,大猴摘桃,小猴放哨。不好不好,狮子赶到。
不咬皮,不咬毛,咬住小猴尾巴梢,痛得小猴哇哇叫。
(1)、找出韵母是“ao”的汉字。(相同的音节只圈一次)(2)、大猴和小猴摘桃遇到了________。A、hú li B、lǎo hǔ C、shī zi15. 读一读,回答问题。小白兔盖新房
小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙,
拿的拿,扛的扛,小房盖得好漂亮,
进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。
(1)、找出带有“ang”的音节。(2)、为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用“横线”画出来。三、现代文阅读
-
16. 课内阅读练习。
雨点儿
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?。
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。
(1)、填空 。①“方”字共 画,第三画是 。
②“半”字共 画,第一画是 。
③“巴”字共 画,第一画是 。
(2)、给音节加声母。iǎn
ǔ
īng
ǎi
iāo
点
数
清
彩
飘
(3)、给音节加韵母。w
h
d
f
sh
问
回
答
方
数
17. 课外阅读。可爱的影子
影子
可爱的影子
我的好朋友
每天
伴我上学去
我在前,你在后
你在前,我在后
天天跟着我
不呀不分开
影子
可爱的影子
我的好朋友
每天
陪我回家来
我在左,你在右
你在左,我在右
天天跟着我
不呀不分开
(1)、找出课文的反义词(最少找出2组。)—— ——
(2)、填上适当的词语。的影子 的朋友
(3)、连词成句。好
影子
朋友
是
我的
18. 阅读乐园。看动物识天气
天气的变幻,直接影响着动物的生活,一些小动物能感觉到天气变化,预先做好准备。
蚂蚁搬家,大雨哗哗。下大雨之前,由于空气中的湿度增大,泥土吸收的水分大量增加,因此,筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹,蚂蚁往往在大雨之前搬家。
蜜蜂出巢,天气晴好。久雨转晴后,气压开始升高,空气中的湿度逐渐减少,植物的花蕊出现花粉,蜜蜂便外出采集花蜜。
(1)、本文有个自然段,第2自然段有句话。(2)、文中写到的小动物是 和。(3)、我来把句子补充完整。①蚂蚁搬家,。
② , 天气晴好。
(4)、超级模仿秀。例:大雨哗哗
雷声晚风
19. 读一读,做一做。各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)的尾巴
牛的尾巴像鞭(biān)子,用来赶(gǎn)走苍(cāng)蝇(ying)和蚊(wén)子。
燕(yàn)子的尾巴像剪(jiǎn)刀,飞行(xíng)的时(shí)候(hou)用(yòng)来掌(zhǎng)握(wò)方向。
袋(dài)鼠(shǔ)的尾巴撑(chēng)在地上,加(jiā)上两只后(hòu)脚(jiǎo),成(chéng)了一只三脚凳(dèng)。
鱼的尾巴好像船(chuán)的舵(duò),左右摇(yáo)动(dòng),掌握游动方向。
蜥(xī)蜴(yì)的尾巴容(róng)易(yì)断(duàn),在遇(yù)到(dào)敌(dí)害(hài)的时候,尾巴一丢(diū),就好溜(liū)掉(diào)。
(1)、根据文章内容,连一连。牛的尾巴 船(chuán)舵(duò)
袋(dài)鼠(shǔ)的尾巴 剪(jiǎn)刀
燕(yàn)子的尾巴 三脚凳
鱼的尾巴 鞭(biān)子
(2)、蜥(xī)蜴(yì)的尾巴怎么样?在原文中用横线画出来。20. 现代文阅读天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
(1)、用横线画出短文中表示颜色的词语。(2)、照样子,写词语。一片片:
(3)、“一片片”是说( )A、只有一片叶子 B、有许多叶子(4)、课文最后一句话表达的感情是( )A、热爱秋天 B、不喜爱秋天21. 课外阅读。冬天来了
光阴似箭,宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。寒流带来了大雪,它白茫茫的一片,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。动物们开始冬眠了。蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了,看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。
小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪战,还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊!
(1)、小朋友在大雪中玩哪些游戏?(2)、连一连。寒冷的 冰雪
高原的 小花
金黄的 快乐
无限的 北风
(3)、仿写词语。例:白茫茫:
22. 阅读小白兔过生日
五月十日是小白兔的生日,小动物(wù)们都来向它祝(zhù)贺(hè)。
它们送(sònɡ)来了小白兔喜(xǐ)欢(huān)的礼(lǐ)物(wù)。小灰兔送萝(luó)卜(bo),小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜(cài)。
大家一起唱(chànɡ)歌(ɡē),祝小白兔生日快乐。
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、小白兔的生日是月日,有个小动物来祝贺小白兔的生日。(3)、小动物们送了哪些礼物给小白兔呢?23. 快乐阅读。我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。
(1)、“我又多了一个朋友”中的“朋友”指( )A、影子 B、同桌(2)、判断对错。①文中的影子是太阳照射形成的。
②文中的影子是灯光照射形成的。
24. 读一读,想一想。小露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
(1)、短文一共有句话。(2)、照样子写词语。亮晶晶、、、
(3)、照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。
好像
(4)、露珠儿不见了,是因为( )A、太阳出来了。 B、掉在地上了。(5)、从这篇短文中,你知道了什么知识?25. 课外阅读时钟(zhōnɡ)花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)、这篇短文有段话。(2)、小山羊送给小白兔三盆花:、、。(3)、花早晨开,花中午开,花晚上开。