内蒙古自治区赤峰市松山区2021-2022学年八年级上学期期中数学试题

试卷更新日期:2022-10-21 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 斐波那契螺旋线也称为“黄金螺旋线”,它是根据斐波那契数列画出米的螺旋曲线,科学家在自然界中发现存在许多斐波那契螺旋线图案.下列斐波那契螺旋线图案中属于轴对称图形的是(    ).
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 如图,在ABC中,A=80° , 沿图中虚线截去A , 则1+2=( )

    A、360° B、180° C、260° D、160°
  • 3. 如图,ABCEDCAC=3cmDC=5cm , 则BE=( )

    A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm
  • 4. 下列说法中,①三角形的内角中最多有一个钝角;②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分;③从n边形的一个顶点可以引(n3)条对角线,把n边形分成(n2)个三角形,因此,n边形的内角和是(n2)180°;④全等三角形的面积一定相等.正确的个数有(       )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 5. 平面直角坐标系有一点M(23) , 则点M关于y轴的对称点是(       )
    A、(2,3) B、(-2,3) C、(-2,-3) D、(-3,2)
  • 6. 小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是(  )

    A、角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 B、角平分线上的点到这个角两边的距离相等 C、三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等 D、以上均不符合题意
  • 7. 两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四边形ABCD的面积= 12 AC•BD,其中正确的结论有(   )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 8. 等腰三角形的一个内角是70°,则它的底角是(       )
    A、55° B、70° C、50°或70° D、70°或55°
  • 9. 如图,在RtABC中,ACB=90° , BD是角平分线,若AC=9cmADCD=21 , 则点D到AB的距离是( )

    A、6cm B、5cm C、4cm D、3cm
  • 10. 如果等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,那么它的周长为(       )
    A、17cm B、13cm C、17cm或22cm D、22cm
  • 11. 如图,已知:MON=30° , 点A1A2A3…在射线ON上,点B1B2B3…在射线OM上,A1B1A2A2B2A3A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1 , 则A6B6A7的边长为( )

    A、16 B、32 C、64 D、128
  • 12. 如图,把长方形纸片ABCD沿对角线所在直线折叠,设重叠部分为EBD , 那么下列说法错误的是(       )

    A、EBD是等腰三角形, EB=ED B、折叠后ABEEBD一定相等 C、折叠后得到的图形是轴对称图形 D、EBAEDC'一定是全等三角形
  • 13.

    如图,四边形ABCD中,∠C=50°,∠B=∠D=90°,E、F分别是BC、DC上的点,当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为(  )

    A、50° B、60° C、70° D、80°
  • 14. 如图,D是ABC的边BC上任意一点,E、F分别是线段AD、CE的中点,且ABC的面积为20cm2 , 则BEF的面积是(       )cm2

    A、15 B、10 C、5 D、2.5

二、填空题

  • 15. 分别剪一些边长相同的①正三角形、②正方形、③正五边形、④正六边形、⑤正八边形,如果用其中的一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图案(填序号即可)
  • 16. 三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数等于 .

  • 17. 如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠A=30°,那么SABC

  • 18. 如图,在等边ABC中,点D、E分别在边AB、BC上.把BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B'处,DB'EB'分别与AC交于点F、G.若EDF=50° , 则EGC=

三、解答题

  • 19. 已知边数为n的多边形的一个外角是m°,内角和是x°,外角和是y°.
    (1)、当x=2y时,求n的值;
    (2)、若x+y+m=2380,求m的值.
  • 20. 如图,小雅同学按以下步骤作∠AOB的平分线:

    ①以点O为圆心,任意长为半径作弧,交∠AOB的两边OA、OB于D、E两点;

    ②分别以点D、E为圆心,大于12DE的长为半径作弧,两弧交于点C;

    ③作射线OC,并连接CD、CE.

    请根据以上材料完成下列问题:

    (1)、完成下列证明过程(将符合题意答案填在相应的空上)

    证明:由作图可知,在△OCD和△OCE中

    {OD=()DC=()OC=OC

    ∴△OCD≌△OCE(       )

    ∴∠1=∠2

    (2)、求证:OC垂直平分DE.

  • 21. 如图,在ΔABCΔADE中,AB=ADAC=AE1=2ADBC相交于点F.

    (1)、求证:B=D
    (2)、若AB//DEAE=3DE=4 , 求ΔACF的周长.
  • 22. 上午8时,一条船从海岛A出发,以每小时航行18海里的速度向正北航行,10时到达海岛B处,从A,B望灯塔C,测得灯塔C在A的北偏西15°,灯塔C在B的北偏西30°.

    (1)、求从海岛B到灯塔C的距离;
    (2)、在小灯塔C的周围20海里范围内有暗礁,如果轮船不改变方向继续向前航行,是否会有触礁危险?请说明理由.
  • 23. 已知:如图ABC中,A=90°AB=AC , D是斜边BC的中点,E,F分别在线段AB,AC上,且EDF=90°

    (1)、求证:DEF为等腰直角三角形;
    (2)、求证:SAEDF=SBDE+SCDF
    (3)、如果点E运动到AB的延长线上,F在射线CA上且保持EDF=90°DEF还仍然是等腰直角三角形吗?请画出图形直接写出结论.
  • 24. 【阅读理解】

    课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

    如图1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,请根据小明的方法思考:

    (1)、由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是____.
    A、SSS B、SAS C、AAS D、HL
    (2)、求得AD的取值范围是____.
    A、6<AD<8 B、6≤AD≤8 C、1<AD<7 D、1≤AD≤7
    (3)、【感悟】

    解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.

    【问题解决】

    如图2,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证:AC=BF.

  • 25. 我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用到以上知识转化角和边,进而解决问题.

    问题初探:已知,在ABC中,AB=ACBAC=90° , 点D为直线BC上一动点(点D不与点B、C重合),连接AD,以AD为直角边作等腰直角三角形ADE,DAE=90°AD=AE , 连接CE.

    (1)、如图1,当点D在线段BC上时,BD与CE的数量关系是 , BD与CE的位置关系是 , CE、BC、CD三条线段的数量关系是
    (2)、如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请写出CE、BC、CD三条线段之间的关系并说明理由.
    (3)、如图3,当D运动到BC的延长线上时,若BC=7BD=2 , 求BE的长.
  • 26. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A、B、C的坐标分别为(0,6)、(-8,0)、(-3,0),AB=10 , 将ABC沿着射线AC翻折,点B落到y轴上点D处.

    (1)、求点D的坐标;
    (2)、动点P以每秒1个单位长度的速度从点B出发沿着线段BO向终点O运动,运动时间为t秒,请用含有t的式子表示PCA的面积,并直接写出t的取值范围;
    (3)、在(2)的条件下,动点M以每秒2个单位长度的速度从点A出发沿着线段AO向终点O运动,动点N以每秒a个单位长度的速度从点O出发沿着x轴正方向运动,点P、M、N同时出发,点M停止时,点P、N也停止运动,当DOPMON时,求a的值.