广西壮族自治区桂林市2022-2023学年九年级上学期阶段性自主评估训练化学试题
试卷更新日期:2022-10-21 类型:月考试卷
一、单选题
-
1. 对铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量的测定作出卓越贡献的我国化学家是( )A、侯德榜 B、张青莲 C、拉瓦锡 D、道尔顿2. “天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中体积分数最大的是( )A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳3. 2022年4月16日,神舟十三号飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回过程中下列活动一定涉及化学变化的是( )A、站船分离 B、外壳烧焦 C、自由落体 D、抛降落伞4. 规范化学实验操作是实验成败的关键,下列实验操作中正确的是( )A、连接仪器 B、滴加液体 C、称量固体 D、闻药品气味5. 加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是( )A、若没有火柴或打火机,可用酒精灯引燃另一只酒精灯 B、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 C、用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的内焰加热 D、用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯帽盖灭6. 氢气的下列性质,属于化学性质的是( )A、无色无味 B、难溶于水 C、密度比空气小 D、在空气中可以燃烧7. 保护环境,共建美丽地球家园,以下做法不合理的是( )A、加强新能源汽车的研发和推广应用 B、节日期间大量燃放烟花爆竹 C、废旧书籍、报纸分类回收,再利用 D、开发利用太阳能、风能等8. 下列不属于大气污染物的是( )A、NO2 B、CO2 C、SO2 D、可吸入颗粒物9. “”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )A、 B、 C、 D、10. 新冠防疫期间,公共场所会使用到酒精(C2H5OH)、过氧化氢(H2O2)、过氧乙酸(CH3COOOH)等消毒液,这三种分子中都含有( )A、氧原子 B、氧分子 C、氧元素 D、氧离子11. 随着科学技术和生产水平的不断提高以及新的实验手段的广泛应用,化学科学的发展,使人们对参与生命活动的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识,下列不属于化学研究范畴的是( )A、研制开发疫苗 B、开发新能源 C、开发卫星定位系统 D、合成新材料12. 化学与生活密切相关,生活中的下列物质属于纯净物的是( )A、食醋 B、牛奶 C、蔗糖 D、酱油13. 下列对事实的微观解释错误的是( )A、蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B、气体受压,体积减小——分子间的间隔变小 C、墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 D、氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同14. 氪气是一种稀有气体,常用于机场跑道的照明和荧光灯等。氪的原子结构示意图是( )A、 B、 C、 D、15. 推理是学习化学的一种重要思维方式,以下推理正确的是( )A、在化学变化中原子不能再分,则原子是最小的粒子 B、离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 C、化学反应常常伴随着能量变化,则有能量释放的变化都是化学反应 D、化合物由不同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定不是化合物
二、填空题
-
16. 用化学符号表示:(1)、2个氢离子;(2)、氮元素;(3)、3个钠原子;(4)、铝离子。17. 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)、①取用8.0mL稀硫酸,量取时视线应与保持水平。
②玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 , 然后稍稍用力转动插入。
③若没有说明用量液体一般取用 mL,给试管中的液体加热时,要用夹持。
(2)、将体现下列实验操作目的正确选项的序号,填在对应的横线上A.防止药品污染
B.防止试管破裂
C.减少实验误差
D.防止液体溅出
E.防止腐蚀标签
①给液体加热时,试管内的液体体积不能超过试管容积的:。
②加热完试管后,不能立即用水冲洗试管:。
③实验后用到的药品,不放回原瓶:。
④量取8mL液体时,选用10mL量筒而不选用100mL量筒:。
⑤倾倒细口瓶是的药液时,标签应向着手心而不是向下:。
18. 每年6月5日是世界环境日,社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,共同履行环保责任,呵护环境质量。(1)、PM2.5是指大气中直径(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。(2)、下列行为不会形成PM2.5的是____(填序号)A、焚烧秸秆 B、汽车尾气排放 C、太阳能发电(3)、计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括(填序号)。①O2 ②CO2 ③NO2 ④N2
(4)、下列防治空气污染的指路正确的是____。A、加强大气监测 B、改善环境状况 C、使用清洁能源 D、大力植树造林种草19. 用学过的分子,原子知识解释下列现象或事实:(1)、湿衣服晒干,说明分子具有的性质是。(2)、一定质量的水沸腾变成水蒸气时,其体积变大的原因是。(3)、由分子直接构成的物质,发生化学变化的微观实质是。(4)、氧气和氮气通常都是无色气体,但化学性质不同,是因为构成它们的不同。(5)、对于由分子构成的物质来说,如果是由同种分子构成,该物质属于(填物质的类别)。20. 如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答下列问题:
(1)、钠元素的原子序数为 , 氯元素的相对原子质量为。(2)、示意图D中的X=。(3)、A,B,C,D中属于同种元素的粒子是 (填序号)(4)、已知A和B两种粒子的化学性质相似,是由于。(5)、C粒子属于离子(填“阴”或“阳”)。21. 某兴趣小瓶进行了如下的科学探究活动,请将下列问题补充完整。(1)、“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的环节。(2)、“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节。(3)、“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节。(4)、“将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊”,这属于科学探究中的环节。(5)、“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的反思与评价。上述各环节的正确顺序是(填上述数字序号)。三、综合题
-
22. 某同学设计了与分子运动相关的实验,请根据所学知识回答问题。(1)、若图1中试剂X为浓盐酸,可观察到的现象是;此装量的优点是。(2)、如图2所示,用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水,让两根玻璃棒靠近(不能接触),会发现在两根玻璃棒靠近的时候,产生大量白烟,从分子性质的角度解释为 , 该反应的文字表达式为。(3)、如图3所示,集气瓶I,II中分别装有空气和红棕色二氧化氮,把中间的玻璃片抽出,一段时间后,可观察到的现象是。23. 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的三套实验装置,请结合图示回答下列问题:(1)、图一中反应的文字表达式为。(2)、由图一实验可推知反应后剩余气体的质:物理性质;化学性质。(3)、对图一实验进行了如图二所示的改进,图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为。小明分析,该实验结果与理论值有差异的可能原因是(任答1点)。(4)、与图一实验相比,图三实验的优点是(答一点)。图三实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是(填序号)。
A.铜粉平铺在玻璃管中
B.反复推拉注射器的活塞
C.增加铜粉的质量
(5)、为了帮助同学们的理解图一实验的原理,利用传感器技术实时测定了图一实验过程中装置内的压强,温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图四所示,试回答:①其中Y曲线表示的是(填“温度”或“氧气浓度”)。
②结合X、Y两条曲线,解释图四中BC段压强变化的原因是。
四、计算题
-
24. 请回答下列问题。(1)、某同学用氯酸钾制取了8g的氧气,则这些氧气的体积是多少L?若这些氧气来自于空气,则需要空气多少L?(氧气的密度1.43g/L,空气的密度1.29g/L)(2)、某原子的核电荷数为26,相对原子质量为56,则它的电子数是多少?中子数与电子数之差是多少?