广东省茂名市高州市三校联考2022-2023学年八年级上学期道德与法治月考试卷
试卷更新日期：2022-10-21 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 要健康快乐成长，我们需要（ ）A、融入社会生活 B、沉浸在个人的生活圈子中 C、不接触复杂的社会生活 D、只投入到学校的学习生活中2. 2022年3月，国家网信办启动了“清朗”系列专项行动，重点开展打击网络直播、短视频领域乱象等，提出要全面清理“色、丑、怪、假、俗、赌”等各类违法违规直播和短视频。这要求我们（ ）
①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
②专心学习科学文化知识，远离网络直播
③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息
④学会“信息节食”，不可沉溺于网络
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④3. 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京开幕。大会主题为“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”，传播网络正能量需要我们（ ）①充分利用网络平台为社会发展建言献策
②要践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化
④知法守法，远离网络生活
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④4. 维护规则，要敢于对违反规则，扰乱秩序的行为提出批评，这说明（ ）A、维护社会规则是文明的表现 B、维护社会规则，要从自己做起 C、维护社会规则，包括提醒、监督、帮助他人遵守规则 D、维护社会规则，应该成为个人行为习惯5. 2017年7月1日起实施新的交通规则。相比旧版本交规，部分违规行为由以前扣6分直接升级为扣12分。这说明（ ）①规则不是一成不变的
②新交规更严厉了③交通规则要随着社会的发展不断完善
④有了新交规，大家都会遵守A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 2021年10月23日，北京野生动物园自驾游览区一游客违反游园规定突然下车，擅自闯入白虎展区。在现场工作人员的全力施救下，这位游客幸免于难，后因严重扰乱公共场所秩序被警方依法刑拘。这表明（ ）①超出自由边界的行为都是犯罪行为
②自由不是为所欲为，是有限制的
③要珍视自由，依法行使权利
④遵守规则才能更好地享受自由
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 从少年儿童乘车购票身高标准的修改，到网络购物“后悔权”的确定，再到民法典关于“见义勇为”的修订……随着社会的发展变化，有些规则也在调整和改善。这说明（ ）A、规则不是一成不变的，随时都可能被废除 B、我们要积极改进规则 C、规则要适应实际生活的变化 D、要为新规则的制定提出积极建议8. 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（ ）①社会管理秩序
②生产秩序
③交通秩序
④公共场所秩序
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④9. 国家法律明令禁止16周岁以下的未成年人驾驶电动车上路，学校、家庭、社会各方都要重视引导教育青少年自觉遵守这一秩序。这一秩序属于（ ）A、生产秩序 B、工作秩序 C、交通秩序 D、社会管理秩序10. 社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，也是社会成员都应遵守的行为规则。这些规则包括（ ）①道德准则
②纪律、规章、法律
③社会发展规律
④自然界变化规律
A、①② B、③④ C、②④ D、③④11. 县长、市长走进直播间为当地产品代言，以直播带货撬动了消费扶贫的新思路，这体现的网络作用是（ ）A、网络促进民主政治的进步 B、互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 C、网络为经济发展注入新的活力 D、互联网打破时空界限，解决扶贫中的一切困难12. 个人的成长离不开社会，下列说法能证明这一观点的是（ ）①人的成长是不断社会化的过程
②人的身份是在社会关系中确定的
③个人是社会的有机组成部分
④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①④13. 2021年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网等22家网络媒体平台和各省区市、相关部委网站，连续第八年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。该活动共设置了21个话题分类，累计收到网民建言近百万条。这说明了（ ）A、网络促进民主政治的进步 B、网络为经济发展注入新的活力 C、网络提高了文化传播的速度 D、网络给政府工作带来了负担14. 中学生小轩每天都会收看《新闻联播》，了解国家政策和社会发展动态，他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，为社区建设提出建议。这体现小轩（ ）①关心国家发展
②认为社会中只有美好的事物
③关注社区治理，并献计献策
④认真学习
A、①② B、③④ C、②④ D、①③15. 小明和小红是初中同桌，两个人平时互相帮助，一起学习。那小明和小红之间的社会关系属于（ ）A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、网络关系16. 2022年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。这表明（ ）A、网络促进了民主政治的进步 B、网络为经济发展注入新的活力 C、网络是公民建言献策的唯一途径 D、网络为文化传播和科技创新搭建新平台17. 下图漫画所示现象反映了网络（ ）
①发挥监督作用
②丰富民主形式
③提升经济活力
④增加人民收入
A、①② B、①③ C、②④ D、③④18. 山西某中学开设编织、缝纫、社会体验、自然观察、农产品加工、面食制作等丰富多彩的劳动教育臻美课程，让学生们在劳动中成长。开展此类课程有利于学生（ ）①增强劳动观念，锻炼实践能力
②快速走上工作岗位，自食其力
③体验社会生活，创造经济效益
④开阔知识视野，提高综合素养
A、②③ B、①④ C、③④ D、②④19. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（ ）A、我们可以尽情享受生活 B、我们的社会不需要继续发展了 C、我们的社会生活绚丽多彩 D、所有产品都是由工人、农民用劳动换来的20. 2022年春节期间，小韩观看了电影《长津湖之水门桥》。小韩了解到，电影以长津湖战役为背景，七连战士在敌人撤退的咽喉要道水门桥展开殊死搏斗。小韩了解社会的方式是（ ）A、通过自我观察 B、通过新闻媒介 C、通过课堂学习 D、通过社会调查二、简答题
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21.(1)、材料一：社会是个多姿多彩的大舞台。绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究，去参与。在参与社会生活的过程中，我们不断接触和融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。
作为青少年，我们该如何了解社会呢？为此，某中学八年级（2）班的全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动，请你积极参与，并完成下列任务：
请你结合教材列举出社会生活中绚丽多彩的三例场景。
(2)、材料二：班会课上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一个‘小网’，正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”对此，老师让同学们分组讨论个人与社会的关系。个人与社会的关系是怎样的？
三、情境探究题
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22. 下面的情景是李铭同学在2018年暑假期间某一天的生活片段。
情景一：周六早上6点30分，李铭和爷爷到公园去晨练。
情景二：上午8点20分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买莱。
情景三：下午3点15分，李铭和同学们一起到敬老院看望老人，教老人用手机。
情景四：晚上7点10分，李铭和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻，交流关于新闻的看法。
(1)、李铭是通过哪些方式了解社会生活的？(2)、假如你是李铭，在参与社会生活的过程中，你有哪些感受。四、综合探究题
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23. 2020年9月14日是中国网民节，为此某校在这天开展了一系列活动，目的是让学生通过交流了解网络的利与弊，请你参与。(1)、请你为本次活动设计一个主题。(2)、请你说说网络的利处和弊端吗？(3)、我们要如何利用网络传播正能量？
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