部编版四年级上册语文《为中华之崛起而读书》课时练习
试卷更新日期：2022-10-21 类型：同步测试
一、选择题
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1. 给带点的字选取恰当的解释。（ ）
斩钉截铁
A、到一定期限停止。 B、割断，弄断。 C、充满。2. 给带点的字选取恰当的解释。（ ）左顾右盼
A、拜访。 B、回头看，泛指看。 C、照管，注意。3. 下列句子中标点符号使用不正确的是（ ）。A、“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。 B、炎帝总结经验，写出了中国第一部医学著作《本草经》。 C、扁鹊为什么一声不响就跑掉了。 D、它的确在向上长——人们都可以看到它在生长。4. 下面是比喻句的一项是（ ）A、我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 B、小麻雀好像是从巢里掉下来的。 C、一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。5. 写作划线字的正确读音。崛起（jué qū） 铿锵（jiàng qiāng）
疑惑（huì huò） 欺凌（lín líng）
褴褛（lǚ lǒu） 轧死（zá yà）
二、填空题
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6. 比一比，再组词。
晰 振 校 组
析 震 效 租
7. 词语盘点。（照样子，写词语）(1)、得意扬扬（ABCC式）(2)、思来想去（含反义词）三、语言表达
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8. 根据要求改写句子。(1)、奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）(2)、中国巡警不为中国同胞主持公道的行为让人很气愤。（改为反问句）(3)、正当周恩来和同学瞻前顾后时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（修改病句）9. 百字练笔
周恩来从小就有远大的志向，你的志向是什么？请写一写。
四、现代文阅读
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10. 阅读理解。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“______”……
这位同学是谁呢？他就是______ ， 后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
(1)、根据课文内容填空。(2)、选段主要写了人物的和 ， 他立下如此志向的原因是。我想用、等成语来赞美他的崇高精神。(3)、读加点句子，你有什么发现？照样子写一个这样的句子。11. 课内阅读。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！①他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
②魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
(1)、联系上下文理解填空。①“有志者”的意思是 ， “效”的意思是 ， “有志者当效此生”的意思是。
②“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指
(2)、朗读文中画横线的两处句子，句①应该 ， 句②应该。A．读出佩服和赞叹的语气 B．读出惊讶和疑惑的语气