部编版四年级上册语文《梅兰芳蓄须》随堂练习

试卷更新日期:2022-10-21 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 读拼音,写汉字。

    yí    huò

    huái

    zàn

    xiào

    xí    fu_

    yìng

    hàn

    yān

  • 2. 词语魔术。(照样子,写词语)

    滚烫滚烫(ABAB)       

    高高兴兴(AABB)       

  • 3. 解释下面的词语。

    深居简出:

    斩钉截铁:

    不堪其忧:

  • 4. 辨字组词。

       伦   蓄   畜

       低   妄   忘

  • 5. 在横线上填写合适的关联词语。
    (1)、但是,戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳拒绝了。
    (2)、我测验不及格,不愿作弊。
  • 6. 知识梳理。

    这是一篇介绍人物事迹的记叙文。本文讲了现代着名京剧表演艺术家生平中的一些感人事迹:抗战时,占领上海的日军想利用梅兰芳的影响 , 梅兰芳获悉后通过、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝了日本人,充分显示出他强烈的爱国思想和崇高的

    第一部分(1):概括交代了梅兰芳先生的身份、职业、习惯等。

    第二部分(2-8):具体记叙了梅兰芳先生拒绝为日本人演出。以及抗战胜利后又重新登台演出的事,体现了他坚定的民族气节。

    第三部分(9):深化主题。从表演艺术和民族气节两个方面对梅兰芳先生进行了高度评价。

二、现代文阅读

  • 7. 阅读短文,完成练习。

    因为战乱,梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

    (1)、梅兰芳避居香港是为了
    (2)、日本人“别有用心地邀请他”,日本人的用心是:
    (3)、梅兰芳的选择表现出他作为
    (4)、对画横线的句子理解正确的一项是(    )
    A、梅兰芳视艺术为生命。 B、梅兰芳爱中华民族,更爱戏曲艺术。 C、梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切。
  • 8. 课外阅读。

    《情谊》

    昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

    教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

    “玲玲,你收下吧!”

    “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

    “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

    看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。

    (1)、给文章分段,并写出段意。
    (2)、短文是按什么顺序写的?(    )
    A、时间的变化 B、地点的转移 C、总分结构 D、事物几方面 E、事情发展顺序
    (3)、改写句子

    ①把“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句:

    ②将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子:

    (4)、概括短文的中心思想。