高中地理鲁教版（2019）必修一3.3 探秘澜沧江--湄公河流域的河流 地貌 同步练习（A卷）
试卷更新日期：2022-10-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 读牛轭湖示意图，据此完成下面小题。
(1)、导致牛轭湖跟原河道分离的主要作用是（ ）A、流水侵蚀 B、流水搬运 C、流水沉积 D、地壳下陷(2)、下列关于河流自然截弯取直带来的影响叙述不正确的（ ）A、加快河流流速 B、减缓洪水灾害 C、增加航运距离 D、减少河道淤积2. 读长江巫峡景观图，完成下面小题。
(1)、图中地貌景观的主要特点是（ ）A、山峰林立 B、平坦开阔 C、谷深岸陡 D、沙丘高大(2)、图中地貌景观形成的主要条件是（ ）A、流水沉积 B、流水侵蚀 C、风力沉积 D、风化作用3. 下图示意某大河及下游断面形态。读图完成下面小题。
(1)、图中河流上游AB处的河流断面形态是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、与河流CD截面沙洲形成作用力相似的是（ ）A、海蚀崖 B、瀑布 C、冲积扇 D、火山4. 下图为某河漫滩剖面示意图。河漫滩是指河谷底部在洪水期才被淹没的部分，位于河床一侧或两侧，由河流的横向迁移和洪水的沉积作用形成。完成下列小题。
容易形成河漫滩的河段是（ ）
A、河流落差大的河段 B、流量季节变化大、崎岖峡谷河段 C、水位季节变化小河段 D、流量季节变化大、地势平坦5. 在雅鲁藏布江北岸的山麓地带，每逢枯水期，河面出露的河沙经外力作用逐渐在河岸上形成巨大、突兀的沙丘。该沙丘因形如双手合十的佛掌而得名佛掌沙丘。下图为佛掌沙丘位置示意图。据此完成下面小题。
(1)、该佛掌沙丘属于（ ）A、喀斯特地貌 B、风成地貌 C、冰川地貌 D、海岸地貌(2)、图中甲、乙两处江心洲的发展趋势最可能是（ ）A、甲处江心洲与西岸相连 B、甲处江心洲面积不断缩小 C、乙处江心洲面积不断缩小 D、甲、乙两处江心洲将相远离6. 读下图A和B所示的两种地貌，据此完成下列两小题。
(1)、图A所示地貌名称为（ ）A、三角洲 B、沙丘 C、冲积扇 D、沙丘(2)、图A所示地貌，其形成原因主要是（ ）A、流水侵蚀 B、风力沉积 C、风力侵蚀 D、流水沉积7. 下图为河流不同河段河床横断面示意图，据此完成下面小题。
(1)、A河段河流地貌常表现为“V”型峡谷，其形成的主要原因是（ ）①地势落差大，河流侵蚀作用强②河流以向下侵蚀为主，河床不断加深③该河段落差小，容易被侵蚀④该河段降雨集中，地表径流带来泥沙堆积所致
A、①② B、②③ C、①④ D、①③(2)、关于河流地貌的形成和分布，表述正确的是（ ）A、在BC河段，容易形成曲流 B、在BC河段越靠近上游堆积物的颗粒越小 C、河流中下游都会形成冲积平原 D、冲积扇形成在支干流交汇处二、综合题
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8. 读图回答问题，上图为河流地貌示意图，下图为四幅河流地貌景观图。
(1)、在图1中甲、乙、丙、丁四地，可分别见到与下图中相似的地貌景观。其对应关系分别是：甲——（填序号），乙——（填序号），丙——（填序号），丁——（填序号）(2)、分别指出图2中②③的地貌名称，② ③写出②③④共同的地貌特征(3)、请描述图①地貌景观特点。9. 阅读考察报告，回答下列问题。地理野外考察是提升地理实践力的重要途径之一。北京某中学地理兴趣小组在中国房山世界地质公园进行野外考察，并撰写考察报告。
(1)、考察记录单中①处最可能记录的是________（双项选择题）。A、奇峰林立 B、冰川广布 C、地势平坦 D、地表崎岖(2)、除记录单中所列项目之外，地貌景观的描述角度还有、等。(3)、根据地貌形成条件判断，与喀斯特地貌形成及特点密切相关的自然因素是________（双项选择题）。A、植被 B、土壤 C、岩石 D、水文(4)、阅读考察报告，概括此次考察活动的主要任务。(5)、对“拓展学习”四幅景观图中的地貌进行分类，并说出理由。10. 阅读图文资料，完成下列要求。下图示意M、N两类不同地貌景观。
(1)、M、N按成因都属于地貌。(2)、指出M、N两地貌景观成因的差异。(3)、描述M地貌景观的主要特点。