部编版三年级上册语文《大自然的声音》随堂同步练习

试卷更新日期:2022-10-20 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 书法展示。(读拼音,写词语)

    ɡǎn shòu

    dǎ jī

    yuè qì

    chónɡ mínɡ

  • 2. 认真想,填一填。

    本文主要是围绕“”这个关键句来写的。分别从“”“”“动物是大自然的歌手”三个方面,突出了大自然声音的美妙。

  • 3. 组词。

  • 4. 按要求写反义词。

    喜欢——

    容易——

    快乐——

    潮湿——

    激动——

    汇聚——

  • 5. 我会写出下面词语的近义词。

    恼火——

    害怕——

    敬爱——

    聪明——

    柔软——

    经常——

  • 6. 在括号里填上合适的词语。

    的音乐

    的音乐家

    的乐曲

    的山中小曲

    的声音

    的音乐会

  • 7. 仿照例子写词语。

    风尘仆仆(ABCC式)

    飘飘摇摇(AABB式)

    又松又软(ABAC式)

  • 8. 你听到过哪些“美妙的声音”?请写几句话与同学们交流。如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”

二、现代文阅读

  • 9. 阅读理解。

    大自然的声音(节选)

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_________,有不一样的__________;不一样的________,有不一样的_________。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    (1)、在文中横线上填写合适的词语。
    (2)、根据课文内容,连一连。

    演 奏                  力 量

    翻 动                  歌 曲

    充 满                  手风琴

    演 唱                  树 叶

    (3)、这段内容是围绕哪一句话写的?用横线划出来。
    (4)、你更喜欢微风拂过?还是狂风吹起?为什么?
  • 10. 阅读。

    齐白石临摹学生的画

    那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

    齐白石瞧着这幅画  欣赏了很长时间  然后  笑着对谢时尼说  你画的这画太有味道了  能借我回去临摹一张吗  谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

    一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

    谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

    (1)、“你画的这画太有味道了”这句话中“味道”指的是(   )
    A、酸甜苦辣等味 B、香、臭等味 C、画的意境 D、意思
    (2)、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是(   )
    A、梅花艳丽俊秀 B、公鸡画得生动别致 C、想临摹《梅鸡图》 D、《梅鸡图》太有味道
    (3)、作者写这篇短文是为了赞扬(   )
    A、齐白石的画画水平好。 B、谢时尼的画技高超。 C、谢时尼尊敬老师的品质。 D、齐白石虚心认真的精神。
    (4)、给划横线的句子加上标点符号。
    (5)、细读短文,认真思考,完成下面的填空题。

    起初,谢时尼以为老师在跟他开玩笑是因为。后来,他又把画交给老师是因为