部编版三年级上册语文《大自然的声音》随堂同步练习
试卷更新日期：2022-10-20 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 书法展示。（读拼音，写词语）
ɡǎn shòu
dǎ jī
yuè qì
chónɡ mínɡ
2. 认真想，填一填。本文主要是围绕“”这个关键句来写的。分别从“”“”“动物是大自然的歌手”三个方面，突出了大自然声音的美妙。
3. 组词。栽
载
漂
飘
滴
嘀
4. 按要求写反义词。喜欢——
容易——
快乐——
潮湿——
激动——
汇聚——
5. 我会写出下面词语的近义词。恼火——
害怕——
敬爱——
聪明——
柔软——
经常——
6. 在括号里填上合适的词语。的音乐
的音乐家
的乐曲
的山中小曲
的声音
的音乐会
7. 仿照例子写词语。风尘仆仆（ABCC式）
飘飘摇摇（AABB式）
又松又软（ABAC式）
8. 你听到过哪些“美妙的声音”？请写几句话与同学们交流。如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”二、现代文阅读
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9. 阅读理解。
大自然的声音（节选）
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的_________，有不一样的__________；不一样的________，有不一样的_________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
(1)、在文中横线上填写合适的词语。(2)、根据课文内容，连一连。演 奏 力 量
翻 动 歌 曲
充 满 手风琴
演 唱 树 叶
(3)、这段内容是围绕哪一句话写的？用横线划出来。(4)、你更喜欢微风拂过？还是狂风吹起？为什么？10. 阅读。齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画 欣赏了很长时间 然后 笑着对谢时尼说 你画的这画太有味道了 能借我回去临摹一张吗 谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
(1)、“你画的这画太有味道了”这句话中“味道”指的是（ ）A、酸甜苦辣等味 B、香、臭等味 C、画的意境 D、意思(2)、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（ ）A、梅花艳丽俊秀 B、公鸡画得生动别致 C、想临摹《梅鸡图》 D、《梅鸡图》太有味道(3)、作者写这篇短文是为了赞扬（ ）A、齐白石的画画水平好。 B、谢时尼的画技高超。 C、谢时尼尊敬老师的品质。 D、齐白石虚心认真的精神。(4)、给划横线的句子加上标点符号。(5)、细读短文，认真思考，完成下面的填空题。起初，谢时尼以为老师在跟他开玩笑是因为。后来，他又把画交给老师是因为。