部编版三年级上册语文《大自然的声音》一课一练

试卷更新日期:2022-10-20 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 词语解释。(根据意思写出相对应的词语)

    :形容小声说话的声音。

    :聚集。

    :形容水势浩大,不可阻挡。

  • 2. 比一比,再组词。

二、选择题

  • 3. “雄伟”的近义词是(  )
    A、渺小 B、瘦小 C、雄壮
  • 4. “热闹”的反义词是(  )
    A、安静 B、喧哗 C、吵闹
  • 5. “受”去掉部首还有几画(  )
    A、3 B、6 C、5
  • 6. 下列加点词语的近义词有误的是(    )
    A、感受——感觉 B、激动——兴奋 C、热闹——喧闹 D、温柔——粗暴
  • 7. 课文《大自然的声音》中,作者是如何形容动物的(  )
    A、音乐家 B、歌手 C、舞者

三、连线题

  • 8. 连一连。

    风            是大自然的歌手。

    水            也是大自然的音乐家。

    动物         是大自然的音乐家。

四、现代文阅读

  • 9. 我爱阅读。

    大自然的声音(片段)

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    (1)、用横线画出本段的关键句。用波浪线画出一个你认为有新鲜感的句子
    (2)、归类摘抄词语。写大自然温柔:   
  • 10. 课内阅读我最棒。

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演______(zòu  zhòu)他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲,不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都______(qī jī)动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向大海;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    (1)、为加点字选择正确的读音。
    (2)、请用波浪线画出每个自然段的关键句。
    (3)、“滴滴答答……叮叮咚咚……”你能描述一下你听到的雨水的声音吗?

五、语言表达

  • 11. 妙笔生花。

    大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现。试着写几句话和同学们交流,如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”