部编版三年级上册语文《父亲、树林和鸟》一课一练
试卷更新日期：2022-10-20 类型：同步测试
一、填空题
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1. 读拼音，写字词。
黎明时分，我朝着wù méng méng的树林走去。鸟儿在树上dǒu动着被lù水打shī的chì bǎng ， 正要飞离树枝。听父亲说，这时的鸟儿容易被liè人打中。
2. 查字典，按要求填空。陈红预习本课时，发现“一瞬间”中的“瞬”她不认识，此时她可以采用查字法。先查部首 ， 再查画。通过查字典她知道这个字读“”。通过向爸爸求助，陈红知道“一瞬间”表示时间很短，这样的词语你还知道、、。
3. 根据课文《父亲、树林和鸟》的内容，我会填上合适的词语或短语。的树林
的父亲
的草木气息
的时刻
地呼吸
地问
4. 词语解释。（根据意思写出相对应的词语）：（山水、树林等）深而幽静。
：直立。
：形容因吃惊而发愣的样子。
：形容迷茫的样子。
5. 照样子写词语，并任选一个词语想象画面写句子。茫茫然（AAB式）、
热腾腾（ABB式）、
6. 比一比，再组词。喃
喙
猎
潮
献
缘
惜
嘲
7. 写出句中加点词语的反义词。(1)、父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。(2)、我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。(3)、黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。8. 写出下面词语的近义词。幽深——
喜欢——
惊愕——
兀立——
舒畅——
9. 根据课文内容填空。(1)、《父亲、树林和鸟》课文通过写父亲一生最喜欢和的故事，表达了作者对父亲、的赞美之情，同时也教育我们要。(2)、父亲认为树林里有鸟，他靠的是和。(3)、父亲告诉我，鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易。10. 按要求写句子这时候只要你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。（用加点的词造句）
二、现代文阅读
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11. 阅读片段和短文，完成练习
《父亲、树林和鸟》（片段）
①过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”
②“为什么？”我惊愕地问。
③父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
④我真高兴，父亲不是猎人。
(1)、“惊愕”的意思是： ， 我是通过的方法理解的。读书时遇到难懂的词语，我还会运用、等方法来理解。我会围绕“惊愕”发挥想象，并结合课文，来写一两向话：。(2)、鸟最快活的时刻是 ， 也容易被猎人打中，是因为 ， 我看到了一位的父亲。(3)、写一写，作者为什么说“我真高兴，父亲不是猎人。”？12. 阅读永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你奶奶的，_________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
(1)、给第四自然段加上标点。(2)、给第五自然段横线处补充内容。(3)、文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为。(4)、你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？