部编版二年级上册语文《雪孩子》课时练习
试卷更新日期：2022-10-20 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写汉字。
chànɡ ɡē
ɡǎn kuài
hún shēn
shuǐqì
máo jī
xī ɡuā
pánɡ biān
máo yī
lái huí
ɡuā pí
2. 给音节加声母。ái
àng
án
ǎng
孩
让
玩
往
iào
āo
ào
uà
觉
烧
道
化
3. 给音节加韵母。r
w
h
d
h
sh
zh
让
玩
化
道
孩
烧
知
4. 填空。(1)、“瓜”字共 画，第三画是 。(2)、“衣”字共 画，第五画是 。(3)、“来”字共 画，第三画是 。5. 拉拉手，好朋友。睡 让 玩 烧 来 孩
火 子 觉 往 开 笑6. 填一填，再选字组词。清 轻 青
(1)、“”与水有关，“”是重的反义词，“”指绿色。(2)、选一选：山
水
重
7. 写出加点字的反义词。(1)、屋子里真冷。(2)、他变成了很轻很轻的水汽。8. 填空。又唱又跳
又大又圆
又说又
又细又
又 又
又 又
9. 按课文内容填空。下雪了，小白兔跟着玩，很快乐。着火了，救小白兔，小白兔得救了，化成了 ， 变成了天空中的。
10. 课文感知。(填序号)(1)、是谁救了小白兔?①小动物们 ②雪孩子
(2)、雪孩子化成了 ， 又变成了 ， 最后变成了。①很轻很轻的水汽 ②一朵美丽的白云 ③水
(3)、为什么说雪孩子美?①因为他的样子很美。
②因为他很勇敢，舍己为人，救了小白兔。
二、阅读理解
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11. 课内阅读，精彩片段赏析。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子_____屋里，冒着_____的烟、_____的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
(1)、选择合适的词语填入文段中。(填序号)A．冲进 B．呛人 C．烫人 D．善良
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子屋里，冒着的烟、的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
(2)、我会给字注音。哪里
雪
冒
找
连
忙
(3)、照样子，用加点的词语造句。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
12. 课外阅读，提升能力。乐于助人的小老鼠
从前，有一只小老鼠，他特别爱帮助别人。
有一天，他发现一只小鸟静静地躺在一棵大树下。他小心翼翼地将小鸟放在树叶上拖回了家，治好了他的伤。
随后，他遇到一只头被藤蔓缠住的乌龟，忙帮他获得了自由。小老鼠的妈妈生了重病，必须用七叶草才能治好。
采药的时候，乌龟和小鸟一起来帮他。
草药终于采到了，妈妈的病也治好了。小老鼠又唱着歌出发去帮助别人了：“我为人人，人人为我!我快乐，你快乐……”
(1)、短文共有个自然段，用序号标出自然段。(2)、小老鼠是个的孩子。他治好了的伤，帮获得了自由。(3)、读完故事，我明白了这样的道理：（ ）。A、要乐于帮助别人 B、帮助别人的目的就是让别人帮自己