部编版三年级上册语文《搭船的鸟》同步练习
试卷更新日期：2022-10-19 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列对课文《搭船的鸟》中“搭”字理解正确的一项是（ ）A、“搭”字形象地写出了翠鸟贪图小便宜的特点。 B、一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。2. 下列选项中，和其他词语不同类的一项是（ ）。A、手忙脚乱 B、摇头晃脑 C、大惊小怪3. “鹦鹉”的读音是（ ）A、yīng wú B、yíng wǔ C、yīng wǔ4. 这只“搭船的鸟”羽毛、翅膀、长嘴分别是_______的。（ ）A、蓝色、红色、翠绿 B、翠绿、蓝色、红色 C、彩色、翠绿、蓝色5. 根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。正确的选项是（ ）
①多么________啊！它的羽毛是________，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。它还有一张________的长嘴。
②它一下子________进水里不见了。可是，没一会儿，它________起来了，________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。
A、美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞 B、漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞 C、美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽二、填空题
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6. 根据课文内容，在横线上填入恰当的词语。
的小鸟 的翅膀 的羽毛
地摇橹 地站着 地吞下
7. 读句子，写字词。一天，我和母qīn 坐船去外祖fù家。一只cuì鸟jìng qiāo qiāo地站在船头，它有着彩色的yǔ máo和红色的长zuǐ。妈妈说，这只cuì鸟dā了我们的船，在bǔ鱼吃呢。
8. 看拼音，写词语。mǔ qīn
shā shā
yǔ máo
cuì lǜ
cháng zuǐ
jìng qiāo qiāo
bǔ yú
9. 根据课文内容填空。(1)、课题“搭船的鸟”中“搭”的意思是。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了与的和谐相处。(2)、阅读课文《搭船的鸟》时，我们不仅了解到翠鸟有的羽毛，翅膀和红色的长嘴，还了解到它捕鱼的动作十分作者观察得多细致啊！10. 补充成语。鸟语花 笨鸟先 惊之鸟
一石二 小鸟依 鸟尽藏
三、现代文阅读
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11. 课外阅读。
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔，那么的自由自在，真是海阔天空啊！
海鸟中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。
最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
(1)、写出下列词语的近义词。辽阔 呈现
(2)、用△把短文分成两段，再归纳各段的段意。第一段写
第二段写
(3)、短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。(4)、根据短文内容填空。①白鸟早上在海面上寻找；晚上 ， 住进巢里。
②信天翁的一只翅膀有近 ， 它能够连续飞行。
③野鸭的羽毛制成的 ， 又轻又软，穿在身上。
12. 阅读短文。鸟路
有位老奶奶住在一间小房子里。房子前面，有条笔直的小路通向森林。森林里有许多鸟儿，他们都是老奶奶的好朋友。
每天，鸟儿都来唱歌给老奶奶听，老奶奶洒下面包屑（xiè）给他们吃。
瞧，白鸽飞来吃面包屑了。啊，笔直的小路上都是白鸽，像盖了层白雪。
白鸽飞走，乌鸦又飞来了。啊，那么多乌鸦站在小路上，小路就像一条黑亮的丝带。
后来又飞来了彩色的芙（fú）蓉（rónɡ）鸟，它们好像是从云霞中变出来的，这时候，小路成了一条彩虹（hónɡ）。
(1)、短文写了鸟路上的这些鸟、、。(2)、“每天，鸟儿都来唱歌给老奶奶听，老奶奶洒下面包屑（xiè）给他们吃。”他们相处得像一家人。这让你想到、、这些词。(3)、找出文中一个比喻句，这句话把比作了。(4)、小路上还会有哪些鸟飞来？小路又会是什么样子呢？四、书面表达
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13. 写作。
捕鱼的翠鸟，结网的蜘蛛都是依靠作者留心地观察才能写得生动传神，大千世界中还有很多事物需要我们留心观察才能感受到其特别之处，如：种子发芽、蚂蚁搬家、蝴蝶飞舞……请留心观察你最感兴趣的一种事物，并将观察所得写一段连贯的话。