部编版五年级上册语文《松鼠》随堂练习

试卷更新日期:2022-10-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列加点的字读音正确的一项是(    )
    A、(qiáng)    B、良(xùn) C、(xiān)    D、健(jiāo)
  • 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是(   )。
    A、良(xùn)  尾巴(qiào) B、(yīng)  树(chā) C、伏(zhé)  苔(xuǎn) D、窄(jiá)  健(jiǎo)
  • 3. 下列关于课文信息的表述正确的一项是(    )
    A、《松鼠》是法国布封写的一篇文艺性说明文,介绍了松鼠的外形特征和生活习性。 B、被作者称作“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。 C、《将相和》一文按事情发展的顺序,先讲了完璧归赵,又讲了负荆请罪,最后讲了渑池会面,共有三个小故事。
  • 4. 选出下列句中横线上应填词语准确的一项,将序号填入括号中(    )。

    它们的爪子是那样_______,动作是那样_______,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很________,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的_________声。

    A、尖锐  敏捷  奇特  恨恨 B、锐利  轻快  响亮  呵呵 C、尖利  敏捷  嘹亮  愤愤 D、锐利  敏捷  响亮  恨恨
  • 5. 下面下划线词使用不恰当的一项是(    )。
    A、祖国建国70周年,大家继往开来迎接明天, B、小马驹一会吃青草,一会去河边喝水,好悠然自得呀! C、敌人想方设法地破坏地道,真是神机妙算呀! D、故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋

二、填空题

  • 6. 在横线上填上合适的关联词
    (1)、松鼠漂亮,乖巧驯良。
    (2)、有人触动一下松鼠所在的大树,它们会逃到别的树上去。
    (3)、树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。
  • 7. 补充词语,并完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①一     ② 如生     ③如

    ④囫囵      ⑤不     ⑥别出 

    (2)、上面词语中意思相似的两个词语是(填序号)
    (3)、李老师画的麻雀像真的一样,可以用词语来形容。(填序号)

三、语言表达

  • 8. 照样子,给下列句子换个说法。

    例:您帮我买张报纸。

    请您帮我买张报纸。

    你帮我买张报纸,好吗?

    ①你不要随地扔果皮。

    ②你们让个座位给老人坐。

  • 9. 按要求完成句子练习。
    (1)、这样,它们可以带着儿女住在里面,舒适安全。(用加点的关联词语造句)
    (2)、在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
    (3)、它们在树上窝,果实,露水。

    观察加点的字,仿写连续动作的句子:

四、现代文阅读

  • 10. 材料一。

    松鼠(节选)

    ①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

    松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的且光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩要,吃东西。

    (1)、第①自然段中,作者从、身体、、尾巴和吃相几个方面介绍松鼠外形漂亮的特点。
    (2)、第①自然段中画横线的句子作者运用了的说明方法,这样写的好处是
    (3)、第②自然段中画横线和画波浪线的句子分别从哪个方面来说明松鼠的特点,请在文中批注。
  • 11. 课内阅读。

    松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后扎紧、踏平,使那建筑物足够(宽   散)、足够(结实   坚实)。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

    (1)、画去括号内不正确的词语。
    (2)、本段主要写了
    (3)、选段中有三个表示顺序的词语,分别是“”、“”、“”,说明
    (4)、松鼠的窝是什么样子的?用文中的话回答。
    (5)、作者把松鼠写得活灵活现,表达了对松鼠的之情。