部编版四年级上册语文《麻雀》一课一练

试卷更新日期:2022-10-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列加点字的读音不正确的一项是(    )
    A、登(pān)    救(zhěng) B、何(nài)    哑(sī) C、到(xiù)    子(biàn) D、大(páng)    机(xiāng)
  • 2. “我们依然快活,把这个风筝叫作‘幸福鸟’,还把我们的名字写在上面。”这句话中引号的作用是(    )。
    A、表示引用    B、表示特定的称谓 C、表示着重指出的部分    D、表示讽刺或否定
  • 3. 对下列省号的判断有误的一项是(    )
    A、在广州花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!(列举的省) B、我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(内容的省) C、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(列举的省) D、“我……我……我不知道该怎么说。”(说话断断续续)
  • 4. 下面句子没有语病的一项是(    )。
    A、《暮江吟》的作者是白居易写的。 B、这次考试,同学们普遍的成绩提高了。 C、我笨拙的表演把全场的老师和同学都逗乐了。 D、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
  • 5. 下列词语中,不属于近义词的一项是(    )
    A、尖利锋利 B、拍打敲打 C、庞大弱小 D、幸福 美满

二、填空题

  • 6. 查字典填空。

    “量”是的字,按部首查字法,应查部首 , 再查画。它是一个多音字,两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ,写出下列词语中“量”的读音。(填序号)

    测量    度量    产量

  • 7. 偶遇野物
    (1)、对于文中的猎狗,理解不正确的是(    )
    A、这只猎狗的嗅觉非常灵敏,是一只训练有素的猎狗。 B、猎狗非常可怕,它有锋利的牙齿。 C、是小麻雀掉在地上的声音惊动了猎狗,猎狗的听觉好灵敏。
    (2)、文中的野物指的是 , 我从句子“”可以看出它刚出生不久。
    (3)、小麻雀很无助、很恐惧,判断下面说法,用“正确”“错误”表示。

    ①小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着翅膀,它无法回到树上的窝里去,它没有安全感。(   )

    ②小麻雀找不到妈妈,它很难受。(   )

三、语言表达

  • 8. 按要求完成句子练习。
    (1)、要不是你的勇气鼓舞我,我下不了决心哩。(用加点的词语造句)
    (2)、我爬天都峰。(扩句)
    (3)、风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)
    (4)、一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
    (5)、树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)
    (6)、童话引人入胜。童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)
    (7)、在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)
  • 9. 按要求写句子。
    (1)、老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。老麻雀很紧张。(用关联词将两句话连成一句话)
    (2)、小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。(用加点的词语造句)

四、现代文阅读

  • 10. 阅读短文,回答问题。

    麻雀(节选)

    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

    (1)、写出下列词语的近义词。

    锋利—    掩护—    搏斗—    庞大—

    (2)、找出选文中的比喻句,并仿写一个比喻句。
    (3)、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,指的是“什么力量”?
  • 11. 课内阅读。

    麻雀(节选)

    ①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前,它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

    ②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

    ③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

    (1)、理解词语。

    绝望:    庞大:

    (2)、读文中画波浪线的句子,用简洁的语言批注你的阅读感受。
    (3)、选择正确答案。

    ①朗读文中画画波浪线的句子时,应该用比较(快  慢)的语速读。

    ②文中画横线的句子,是作者(看到    听到想到)的。带点部分“一种强大的力量”指的是(母爱    同情心    体力)

    (4)、仿写句子,用动作表现心情。

    因为紧张 , 它浑身发抖了,发出嘶哑的声音

    心急如焚

    (5)、这件事的起因、经过、结果是什么?请各用10字以内概括。

    起因:    经过:。    结果: