部编版六年级上册语文《盼》同步练习
试卷更新日期:2022-10-19 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是( )。A、有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 B、路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 C、甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 D、我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。2. 下列词语中读音错误的一项是 ( )。A、浸湿(jìn) B、闷雷(mēn) C、瞟着(piǎo) D、焖饭(mèn)3. 与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( )A、望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗? B、他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。 C、他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭。 D、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。4. “失声痛哭”中“失”字的意思是( )。A、丢 B、没有掌握住 C、没有达到目的 D、改变常态
二、填空题
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5. 照样子,写词语。
瓦蓝瓦蓝 、
小心翼翼 、
明晃晃 、
6. 下面每句话中都有一个错别字,找出来并改正。(1)、妈妈给我买的小雨衣不但有一个大大的帽子,还有两只柚筒。改成(2)、米菲今天穿了一件粉色的斗蓬,漂亮极了!改成(3)、写完作业后,我就一嘣一跳地去找小朋友玩了。改成(4)、外面下着大雨,弟弟还囔着要出去玩,妈妈很无奈。改成三、语言表达
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7. 按要求完成句子。(1)、班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务顺利完成了!”(改成转述句)(2)、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)(3)、因为道具是虚拟的,所以演员的表演比真实的更好看。(修改病句)
四、排序题
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8. 把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。
看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
我开始盼着变天。
下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
妈妈送给我一件新雨衣。
我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
五、现代文阅读
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9. 阅读下文,完成小题。
①有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
②“妈妈!”我嚷着奔进厨房。
③“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”
④“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
⑤“那就休息一下。”妈妈说完,只听吱的一声响,原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
⑥“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
⑦“你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑, 好像猜着了我的心思。
⑧“可……是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。
⑨“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。
⑩“你没说,爸爸可说过。”这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。
⑪“真的吗?”妈妈问。
⑫我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
⑬吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点_________我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
⑭说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿xīng味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
(1)、根据拼音写汉字。xīng味
(2)、请分析下面句子中加点字的表达效果。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(3)、根据上下文,下列填入第⑬段划线处的词语最合适的一项是( )A、逗弄 B、逗引 C、吸引 D、引诱(4)、选文①—⑫段通过人物描写,展现了“我”盼望出门的心理,请填写表格。人物描写
“我”的心理活动
人物形象
“妈妈!”我嚷着奔进厨房。
我是一个的孩子。
“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
羞愧、懊悔
(5)、选文最后一段画线句有什么作用?10. 阅读课文选段,完成下列问题。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
(1)、晃”有两个读音:①huǎng ②huàng在“明晃晃”中应选择。“晃”的意思有:①摇动,摆动 ②(光芒)闪耀 ③很快的闪过在“明晃晃”中应该选择。(填序号)
(2)、这段文字写的是( )的情景。A、雨前 B、雨中 C、雨后(3)、“路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”该句运用了的修辞手法,将比作 , 写出了“我”对雨天的之情。(4)、下面选项中与“盼”有关的是( )A、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 B、欲穷千里目,更上一层楼。 C、举头望明月,低头思故乡。 D、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(5)、从文中画线句子中你体会到了什么?(6)、新年快到了,妈妈提前给你买了新衣服——漂亮的羽绒服。你特别喜欢它,不到新年就迫不及待地想把它穿出去。请写出你想穿它的渴盼吧!
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