浙江省杭州市余杭区、临平区、富阳区等多区2022-2023学年七年级上学期科学10月月考试卷
试卷更新日期：2022-10-17 类型：月考试卷
一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
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1. 开学了，小金同学怀着激动的心情来到新的学校。他在校园中发现了很多新奇现象，并提出了相应的问题。你认为这些问题中，科学学科不能解决的是（ ）A、我们班的科学老师上课是否生动有趣？ B、我的新书包肩带为什么要做的宽一点？ C、我的凳子下边的铁脚磨损处为什么会生锈？ D、我的身高是1.67m，我同桌比我矮，他的身高会是多少呢？2. 凭你的生活经验，下列表述符合实际情况的是（ ）A、七年级体育测试，小金100米赛跑的成绩约8秒 B、我们上课的教室面积约为260平方米 C、一瓶农夫山泉水的体积的550升 D、杭州今年夏天的最高气温接近42.8℃3. 在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确的是（ ）A、轻微烫伤用大量冷水冲洗
B、用手直接拿加热中的三脚架 
C、鼻子凑到试管口闻气味 
D、手持试管加热 
4. 下列有关观察的说法中正确的是（ ）A、观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 B、观察就是仔细地看一看 C、观察是学习科学的基本方法 D、观察一定要借助工具5. 下列关于“量筒、量杯”的说法中，正确的是（ ）A、都有“零刻度” B、都需要水平放置 C、刻度线都是均匀的 D、测量20mL水，量筒液面一定比量杯高6. 如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息，航天员叶光富站立处的天和核心舱内的高度接近于（ ）
A、0.5米 B、1米 C、2米 D、4米7. 刻度尺所能达到的准确程度是由（ ）A、测量者的估计能力决定的 B、刻度尺的量程决定的 C、刻度尺的最小刻度决定的 D、记录数据时的单位决定的8. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值与金属片的长度分别是（ ）
A、1cm、5.50cm B、1cm、8.30cm C、1mm、2.80cm D、1mm、8.30cm9. 用排水法测量一小石块的体积，量筒平稳放置，若测量水的体积时仰视，测量水和石块总体积时俯视，这样得到石块的体积为10立方厘米，则石块的实际体积（ ）A、大于10立方厘米 B、小于10立方厘米 C、等于10立方厘米 D、无法确定10. 下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）A、烧杯
B、试管
C、蒸发皿
D、燃烧匙
11. 小金同学在做用勺子加盐的数量(勺)与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是（ ）
A、文字描述法 B、图形记录法 C、表格记录法 D、以上都不是12. 小金买了一杯330mL的珍珠奶茶，为了测量奶茶中“珍珠”占了多少体积，小金拿1个500mL的烧杯，3个100mL的量筒。先将珍珠奶茶全部倒入烧杯中，再把烧杯里的奶茶全部倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积约为（ ）
A、260cm3 B、70cm3 C、170cm3 D、240cm313. 小金将一杯温水放在室内自然冷却，利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。你认为下图能正确反映实验过程的是（ ）时间(分)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度(℃)
42
38
35
33
32
31
30
30
30
A、
B、
C、
D、
14. 小金同学用体温计测量自己的体温，测量结果是35.1℃，所测量温度低于实际温度36.5℃，分析原因最有可能是（ ）A、体温计与人体接触时间不够长 B、取出后没有及时读数 C、体温计显示的是口腔内正常的温度 D、体温计离开人体读数15. 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小金同学整理的“不规范操作”与对应测量结果。各选项中不正确的是（ ）选项
不规范操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏小
B
在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
不变
D
用量筒测量液体体积时，视线与液面上沿水平平齐读数
偏大
A、A B、B C、C D、D16. 小金同学在西湖边游玩时，发现一只松鼠出现在松树上。它是不是喜欢吃面包？为了验证自己的想法，他拿出一小片面包放在树旁边，一段时间后观察到松鼠津津有味地吃了起来。以上画线部分属于科学探究环节中的（ ）A、提出问题 B、获取事实和证据 C、评价与交流 D、建立猜想和假设17. 下列对实验意外事故的处理，正确的是（ ）A、若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧，应立刻拨打119等待消防员处理 B、使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量冷水冲洗和浸泡 C、实验室有一瓶蓝色溶液，可以直接用鼻子闻一下溶液的气味 D、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗18. 下列单位换算不正确的是（ ）A、3.5 dm＝3.5×100 mm＝350 mm B、55 mL＝55×1/1000L＝0.055 L C、7.5 m3＝7.5×1000 dm3＝7500 dm3 D、63 km＝63 km×1000 m＝63000 m19. 小金喜欢打篮球，体育课上老师给了两个规格相同且充足气的牛皮篮球和橡胶篮球。小金想设计一个实验验证两个篮球的弹性，你认为其中最合理的（ ）A、用不同的力将篮球掷向地面，比较落地后反弹的高度 B、把篮球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度 C、把篮球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 D、把篮球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度20. 小金同学很喜欢上科学课。要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（ ）A、观察和实验是进行科学研究重要的方法 B、留心观察从探究身边的问题着手 C、科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D、只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙二、填空题(共 43分)
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21. 填入恰当的单位：(1)、小金同学今天喝的温开水约为33；(2)、北京到杭州的空中距离为1100；(3)、小明爸爸义务献血 400；(4)、小金家住房的面积一般为 108。22. 小金配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为℃，最小刻度为℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，(填写操作)，使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是。
23. 科学实验是学习科学的基础，请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上：A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出(1)、加热试管时，先均匀加热，后集中加热(填序号，下同)(2)、取用液体药品，试剂瓶塞要倒放在桌面上。(3)、蒸发液体时，用玻璃棒不停搅拌。(4)、读取温度时，视线与温度计液柱保持水平。24. 小金点燃酒精灯，观察到火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根小木棒放在火焰中心(如图)约3秒后取出可以看到火柴梗的 (选填“A”、“B”或“C”)处最先变黑。结论：蜡烛火焰的温度最高。小金看书后知道有些化学物质在常温下反应缓慢，甚至不能反应。用酒精灯加热这些化学物质目的是：。小金用试管加热一固体化学药品，应该注意试管口 (选填“与桌面成45度角”、“略向下倾斜”或“竖直朝上”)。
25. 小金在使用滴管操作时，如甲、乙所示。
(1)、请分别说出他两点错误操作：、。(2)、他在进行甲操作后，发现手上沾有一些稀盐酸(一种腐蚀性药品)，他应该正确处理方法是。(3)、他滴完A瓶中试剂，未经洗涤的滴管直接伸入B瓶中，造成的后果是。(4)、在准确量取40mL液体时，除了量筒外，是否需要滴管： (选填“需要”或“不需要”)。一般胶头滴管20滴液体约为1mL，则一滴溶液的体积大约是 L。26. 为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈。再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为cm， 这一品牌导线的直径是mm。 若在数匝数时多数了1圈，则测量值比真实值要偏(选填 “大”或“小”)
。
27. 如图所示，小金用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的边长。
(1)、就刻度尺的分度值而言，刻度尺(填“甲”或“乙”，下同)精密一些；就测量的方法而言，刻度尺的放置不正确。(2)、使用正确的测量方法，测得木块边长是cm。小金觉得测量一次还不够，多次测量求平均值的目的是。(3)、于是他用甲尺测量四次，记录读数分别为2.50cm、2.51cm、2.49cm、25.00mm。小明认为其中25.00mm记录数据不科学，理由是什么？答：28. 十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端的玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
(1)、该温度计的工作原理是(选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”)热胀冷缩的规律制成的。由此可以推测相同情况下(选填“水”或“空气”)热胀冷缩效果明显。(2)、A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处(选填“＜”“＝”或“＞”)。(3)、为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：。三、实验探究题(本大题每空2分，共26分)
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29. 小金想测一块不规则鹅卵石的体积，由于石头体积较大，放不进量筒，于是他利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：
(1)、小金测得鹅卵石的体积为cm3。(2)、其他同学发现这样操作会导致测量结果偏大，产生误差的步骤是(填字母)，理由是。30. 警察常常利用罪犯遗留下来的脚印，来得出罪犯所穿鞋的尺码，从而推算出罪犯的身高。人的脚印的长度与身高有什么关系？
小金大胆猜测：人的脚印长度和身高存在一定的倍数关系。
为了验证自己的猜想，小金测量了家中部分成员的脚印长和身高，并记录在下表中。
成员
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
自己
弟弟
脚印长(cm)
26.5
24.5
26.0
23.5
24.5
19.5
身高(cm)
172.0
162.5
168.5
155.0
164.5
126.0
6.5
6.6
6.5
6.6
6.6
6.5
(1)、日常生活中我们用码数来表示鞋子大小，其关系可大致表示为：鞋码号(尺码)＝脚印长(cm)×2－10。请算出小金同学鞋子大小为码。(2)、请将表格处用相应文字填写完整。(3)、从上述数据是否支持小金的猜想？答：(选填“支持”或“不支持”)。表中可得出的实验结论是。31. 斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示，条纹有什么作用呢？科学家提出以下假说：
①防虫说：条纹能驱虻科昆虫(如舌蝇)。
②防猎杀说：条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
③条形码说：斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各组马外套上的舌蝇数量，并绘制图像如图丙所示。
(1)、该实验基于的假说是(选填“①”“②”或“③”)。(2)、为了避免其他因素对实验的干扰，对所选白马的要求是。(3)、实验结果能否为该实验所基于的假说提供证据？请说明理由。32. 下面是小金同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：
【材料用具】一块玻璃板(长20厘米)、10只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、两支滴管、 。
【实验步骤】 ①在水平放置的玻璃板的两端，分别用两支洁净的滴管各滴上一滴清水和一滴浓糖水，将这10只活泼蚂蚁依次等距离放在两滴液体之间。②观察……。请根据以上实验设计回答下列问题。(1)、为了更清楚地观察蚂蚁的觅食触角、口器等动作，还需要用到的材料用具有：(2)、步骤②应观察。(3)、若观察到这10只蚂蚁中，有9只爬向浓糖水一端取食，则实验说明。四、解答题(本大题11分)
