2022-2023学年浙教版数学八上期中复习专题9 勾股定理
试卷更新日期:2022-10-15 类型:复习试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
-
1. 下列各组3个整数是勾股数的是( )A、4,5,6 B、6,8,9 C、13,14,15 D、8,15,172.
如图,现有一长方体的实心木块,有一蚂蚁从A处出发沿长方体表面爬行到C′处,若长方体的长AB=4cm,宽BC=3cm,高BB′=2cm,则蚂蚁爬行的最短路径是( )
A、cm B、cm C、cm D、7cm3. 如图,由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是9,小正方形面积是1,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是( )A、4 B、6 C、8 D、104. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )A、∠A:∠B:∠C=5:12:13 B、a:b:c=3:4:5 C、∠C=∠A﹣∠B D、b2=a2﹣c25. 若 三边长 , , 满足 , 是( )A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等边三角形 D、等腰直角三角形6. 图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂0A=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=5分米,HO=FO=4分米。当∠AOC=90°,且OB∥CD时,线段OG与OE的长分别为( )A、3和7 B、3和 C、3和2+ D、 和2+7. 如图,将直角边AC=6cm,BC=8cm的直角△ABC纸片折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD等于( )A、 B、 C、 D、8. 如图,在数轴上,点A,B表示的数分别为0,2,BC⊥AB于点B,且BC=1.连接AC,在AC上截取CD=BC,以点A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是( )A、 B、 C、2 D、9. 小李同学在学习“2.7探索勾股定理”时发现,公式 中的 、 、 可以看成以 、 、 为边的正方形面积,利用面积之间的等量关系 ,验证了勾股定理,他对这个发现进一步进行思考,如果分别以这三边向外构造等边三角形、等腰直角三角形、等腰三角形( 、 、 为底)、半圆,其中不满足 这个关系的是( )A、B、
C、
D、
10. 如图,在Rt△ABC中,已知∠ABC=90°,以AC为直角边向外作Rt△ACD(∠CAD=90°),分别以AB,BC,CD,DA为直径向外作半圆,面积分别记为S1 , S2 , S3 , S4 , 已知S1=3,S2=1,S3=7,则S4为( )A、2 B、3 C、5﹣ D、6﹣2二、填空题(每题4分,共24分)
-
11. 将一根长为17cm的筷子,置于内径为6cm高为8cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为x cm,则x的取值范围是 .
12. 如图,已知∠A=90°,AC=AB=4,CD=2,BD=6.则∠ACD=度.13. 如图,已知△ABC 中,∠ABC=90°,以△ABC的各边为边,在△ABC外作三个正方形,S1 , S2 , S3分别表示这三个正方形的面积,若S1=81,S2=225,则BC= .14. 如图,△ABC是直角三角形,AB是斜边,AC=3,AB=5,AB的垂直平分线分别交BC,AB于D,E,则BD的长为 .15. 如图,一家民宿要在花园里立一个 形的广告牌, 所在的直线表示地面,已知 ,量得 点和 点距离地面都是 米, 点距离地面 米,则广告牌的周长是米.16. 《九章算术》提供了许多整勾股数,如 , , , 等等,并把一组勾股数中最大的数称为“弦数”.后人在此基础上进一步研究,得到如下规律:若 是大于1的奇数,把它平方后拆成相邻的两个整数,那么 与这两个整数构成一组勾股数;若 是大于2的偶数,把它除以2后再平方,然后把这个平方数分别减1,加l得到两个整数,那么 与这两个整数构成一组勾股数.由上述方法得到的勾股数称为“由 生成的勾股数”.若“由9生成的勾股数”的“弦数“记为 ,“由20生成的勾股数”的“弦数“记为 ,则 .三、解答题(共8题,共66分)
-
17.
如图,有一只蚂蚁从一个圆柱体的A点沿着侧面绕圆柱至少一圈爬到B点,已知圆柱的底面半径为1.5cm,高为12cm,则蚂蚁所走过的最短路径是多少?(π取3)
18. 勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,请你利用图2证明勾股定理(其中∠DAB=90°)求证:a2+b2=c2.19. 如图,已知四边形ABCD中,AB=24,BC=7,CD=15,AD=20,∠B=90°,求四边形的面积.20. 如图,在 的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)、在图 中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;(2)、在图 中,画一个直角三角形,使它的一边长是有理数,另外两边长是无理数;(3)、在图 中,画一个直角三角形,使它的三边长都是无理数.21. 如图,在△ABC中,中线BE,中线AD.(1)、若CD=4,CE=3,AB=10,求证:∠C=90°;(2)、若∠C=90°,AD=6,BE=8,求AB的长.22. 勾股定理神奇而美妙,它的证法多种多样,在学习了教材中介绍的拼图证法以后,小华突发灵感,给出了如图拼图:两个全等的直角三角板ABC和直角三角板DEF,顶点F在BC边上,顶点C、D重合,连接AE、EB.设AB、DE交于点G.∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=a,AC=DF=b(a>b),AB=DE=c.请你回答以下问题:(1)、请猜想AB与DE的位置关系,并加以证明.(2)、填空:S四边形ADBE=(用含c的代数式表示).(3)、请尝试利用此图形证明勾股定理.23. 如图,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.(1)、问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明;(2)、求新路CH比原路CA少多少千米?24. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10,动点D从点A出发,沿线段AB以每秒2个单位的速度向B运动,过点D作DF⊥AB交BC所在的直线于点F,连结AF,CD.设点D运动时间为t秒.(1)、BC的长为;(2)、当t=2时,求△ADC的面积.(3)、当△ABF是等腰三角形时,求t的值.