浙江省杭州市富阳区城区2020-2021学年七年级上学期10月月考科学试卷
试卷更新日期：2022-10-14 类型：月考试卷
一、选择题(本大题共40分，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)
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1. “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ）A、鱼儿何时洄游 B、哪种染色体能够决定人的性别 C、哪种玫瑰漂亮 D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物2. 走进实验室，我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是（ ）A、边吃零食边做实验
B、随意闻气味 
C、同桌在做实验的时候，我可以睡会儿 
D、出现意外伤害事故，应立即报告老师 
3. 某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（ ）A、0.05毫米 B、0.05厘米 C、0.10厘米 D、0.1毫米4. 在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等， 下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是（ ）A、课堂上观察小组内同学的指纹图案 B、观察小鸡在一个月内每天的体重情况 C、用显微镜观察细胞的结构 D、参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置5. 小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分別是L1＝6.80cm、L2＝6.81cm和L3＝6.79cm。取其平均值6.80cm作为测量结果。以下分析正确的是（ ）A、L1＝6.80cm的测量结果没有误差 B、L1＝6.80cm也可以记录成L1＝6.8cm C、L2＝6.81cm中0.01cm估读 D、物体长度不可能略大于L＝6.81cm6. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）A、液体读数
B、液体取用
C、加热
D、滴加液体
7. 下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）A、用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃ B、如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 C、使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度 D、用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体8. 两支内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的标准温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是（ ）A、内径粗的水银柱升的低，示数相同 B、内径细的水银柱升的高，它的示数也大 C、水银柱上升高度一样，示数相等 D、内径粗的水银柱升的高，示数相等9. 用量筒量取溶液，俯视凹液面的最低处，读数为18毫升；倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A、小于9毫升 B、大于9毫升 C、等于9毫升 D、无法确定范围10. 下列说法正确的是（ ）A、刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了 B、测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致 C、一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，这说明他的结果完全没有误差 D、记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的11. 平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程？（ ）
A、提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 B、提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估 C、提出问题、假设、设计实验和进行实验 D、设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证12. 下列实验数据合理的是 （ ）①用毫米刻度尺测量科学书的宽度183.6毫米； ②在10毫升试管中加热5毫升水；
③用100mL量筒量取5.26mL的食盐水； ④用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃；
⑤用10mL量筒量取6mL的食盐水
A、①②⑤ B、③④ C、③⑤ D、①⑤13. 探究的一般过程是（ ）①实施计划 ②表达和交流 ③制定计划 ④发现问题，提出问题 ⑤得出结论 ⑥作出假设
A、②③①④⑤⑥ B、④⑥①③②⑤ C、⑤⑥③②①④ D、④⑥③①⑤②14. 在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申诉理由正确的是（ ）A、起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对应 B、沙堆有隆起时就直接测量 C、测量时皮卷尺绷得太紧 D、没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离15. 下列长度单位换算正确的是（ ）A、10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米 B、10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米 C、10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米 D、10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米16. 一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是90℃；把它放在冰水混合物中，读数是6℃．用这只温度计去测量某物体的温度，当它的示数为27℃时，该物体的真实温度是（ ）A、25℃ B、26℃ C、21℃ D、37℃17. “春种一棵粟，秋收万颗籽”描述的生命现象是（ ）A、生物能由小长大 B、生物能繁殖后代 C、生物能对外界刺激做出反应 D、生物生活需要营养18. 下图所示的四位同学的测量方法中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
19. 一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（ ）A、甲的读数是37.2℃； 乙的读数是38.8℃ B、甲的读数是36.5℃； 乙的读数是38.8℃ C、甲的读数是36.5℃； 乙的读数是36.6℃ D、以上读数都不对20. 下表为观察太阳系部分行星的一些数据，通过表格分析以下说法不正确的是（ ）大行星
体积
（设地球为1）
与太阳的距离R
（设地球为1）
绕太阳转1周的时间T
（天）
水星
0.056
0.387
87.969
金星
0.856
0.723
224.701
地球
1
1
365.256
火星
0.150
1.524
686.980
木星
1313.00
5.205
4332.589
A、与太阳距离由远及近顺序是木星、火星、地球、金星、水星 B、木星距太阳的距离为地球距太阳距离的5.205倍 C、距太阳越近，绕太阳转1周的时间越长 D、这些行星中体积最小的是水星二、填空题(每空1分，共28分)
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21. 请给下列测量填上合适的单位：(1)、学校走廊的宽度约是180(2)、一名同学的身高是16.4(3)、一瓶伊利纯牛奶是250(4)、某位病人体温为3922. 如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度．图（a）中，物体A长度为cm．
图（b）中 ， 物体A长度为cm．如图(c)所示温度为 如图(d)所示温度为
(a) (b)
(c) (d)
23. 酒精灯的火焰分为层，温度最高的是；用点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯。熄灭酒精灯必须用盖灭。量筒在读数时视线与保持水平，量杯的刻度是否均匀：。24. 在使用温度计测量热水温度的实验中：(1)、小明同学设计了如下的实验步骤：A．选用合适的温度计； B．用手摸热水，估计热水的温度；
C．将温度计插入热水中，并与水充分接触； D立即读取温度计的示数；
①上述步骤是错误的，应改为；
②将上述步骤按正确的顺序排列（填序号）；
25. 科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
(1)、图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图；（填“A”或“B”）(2)、“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[]；（填图中序号）(3)、在生命活动旺盛的细胞中，可以看出缓缓流动，加速细胞与外界环境的相互联系（填“结构名称”）。26. 读图，回答问题：
(1)、观察是重要的科学研究方法，观察蜗牛时我们用到了工具 ， 在使用此工具时为了获得大而清晰的图像，当不能移动蜗牛时，我们可以同时移动.(2)、请分别填写各部分的名称：A.；B.。(3)、列举一条蜗牛的生物基本特征。(4)、通过“观察蜗牛”的活动，知道蜗牛对下列刺激不产生反应的是（ ）A、触摸 B、强光 C、醋酸 D、拍手声27. 小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数水滴数“1”到“40”，按下停表停止计时，读出停表的示数为 12 秒，量筒里水的体积是10 毫升。则每一滴水的体积为毫升。一昼夜要浪费的水量是升。三、探究题(共34分)
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28.
(1)、如图甲所示，某同学用量筒、大木块、小铁块、细线等工具来测量大木块的体积。所用量筒的最小刻度是 ， 大木块的体积是_。(2)、该同学下列操作，可导致测量结果偏大的是A、图①仰视读数 B、图③，俯视读数 C、图②仰视读数 D、图③将大木块放入水中过深(3)、另有一较大矿石，放不进量筒，因此该同学利用烧杯和量筒，按图乙所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比（偏大、偏小或一样大），原因是。29. “吹泡泡”是一种很流行的儿童很喜欢玩的游戏。亮亮同学自制了一套“吹泡泡”的玩具，看着自己吹出的那一个个美丽的水晶般美妙的泡泡，特别开心。可是他发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？(1)、同桌的梅梅猜想：。(2)、于是她设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果：
分析以上实验结果，你得到的结论是：。液体
肥皂液
管子直径（mm）
3
5
10
20
50
泡产生的情况
容易
较易
较难
难
不产生
(3)、根据你吹泡泡的经验，你认为泡泡的产生可能还与哪些因素有关：。（答出一条即可）30. 高空坠物伤人事件时有发生。某科学兴趣小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究：实验器材：1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚。
实验序号
楼层
实验现象
1
5
鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹
2
15
鸡蛋破碎，石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂
3
25
鸡蛋破碎，发出巨响，石膏板被击穿
实验过程：无风环境下，将鸡蛋 从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象。
(1)、实验中，鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过反映出来。(2)、该实验的自变量是。(3)、根据实验现象，可以得出：同一物体从高空落到地面的破坏力与高度有关，高度越高，其破坏力越大。据此，请你提一条安全建议：。31. 小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观 察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量有关；
猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。
为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。
实验序号
钢球质量m/kg
抛出点离地高度h/m
水平抛出的速度v/(m/s)
落地时间t/s
落地点与抛出点的水平距离x/m
1
10
2
1
0.64
0.64
2
20
2
1
0.64
0.64
3
10
2
1
0.64
1.28
4
10
4
2
0.91
1.82
请你通过分析回答以下问题：
(1)、为了验证猜想一，应选用实验序号为两组实验进行对比分析；(2)、可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与有关，与无关。同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与有关”的实验结论。32. 随着化石燃料的大量使用，二氧化硫已成为主要的大气污染物之一。二氧化硫会影响植物的生长吗？某科学兴趣小组进行了实验探究。取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，1～3号瓶内各充有不同浓度的二氧化硫气体，4号瓶不充入二氧化硫。然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处。随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油菜、青菜为材料，重复上述实验。实验现象和数据记录如表格（“---”表示实验时间内无变化）。编号
二氧化硫浓度
受害时间（分) 菠菜／油菜／青菜
出现黄斑
较多黄斑
大面积变黄
整体变黄
1
0.28
3/17/13
6/25/20
10/32/24
20/46/31
2
0.42
2/7/11
4/22/18
9/28/22
15/34/28
3
0.56
1/5/6
3/10/12
7/15/16
13/24/20
4
0
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(1)、4号瓶的作用是(2)、根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与有关。(3)、由实验可知，以上三种植物中最适合用来监测大气中二氧化硫浓度的是。四、解答题(共18分)
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33. 老师告诉贝贝同学可以用刻度尺和圆杆铅笔可以测量一根长为L的均匀细铜丝的直径，请帮助他设计实验，并写出必要的实验步骤及需要测量的物理量。(1)、。(2)、计算出细铜丝直径为（用所测量的物理量表示）(3)、明明认为根据该实验结果，还可以计算出该细铜丝的体积，其表达式为（用所测量的物理量表示）34. 仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
(1)、此温度计的测温原理是。(2)、若气温降低时，液柱将向(“左”或“右”)边移动。(3)、为此温度计标上刻度，可以将此装置放到通常情况下中，液柱处标上0℃；将它放到标准大气压下沸水中，液柱处标上100℃，然后在以上两个刻度之间进行等分，就可以标上各个刻度了。(4)、为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施？。(写出一点)35. 小明想测量小球的体积，但手里只有一把刻度尺和一个容积为480厘米3的瓶子，瓶子带盖，没装满水．受《乌鸦喝水》故事的启发，他利用瓶子和体积相同的小球进行了如下操作：
先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。
(1)、瓶中水的体积为。(2)、小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为。36. 一根水银温度计连水银泡总长10厘米，最大刻度A处离顶部2厘米。将此温度计放入35℃的温水中，液面升到B处，B离顶部 6.2厘米，如图所示。再将此温度计放入40℃的热水中，液面升至离顶部3.2厘米处。则距离顶部2.6厘米处刻度值是，表示人体正常体温的刻度值位置距顶部厘米。