浙科版科学九年级上学期 第三单元 第四节 简单机械——滑轮组 同步练习
试卷更新日期：2022-10-13 类型：同步测试
一、单选题
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1. 机械的使用给人们的工作带来许多方便。下列四种机械使用时一定不能省力的是（ ）A、定滑轮
B、动滑轮
C、斜面
D、滑轮组
2. 以下对科学事实的归纳和总结，你认为正确的是（ ）A、使用动滑轮虽然不能改变力的方向，但一定可以省一半力 B、酸与碱充分反应后所得溶液一定显中性 C、物体能够对外做功，则该物体一定具有能量 D、不同血型之间的血液会发生凝聚反应，所以输血只能输同型血3. 如图所示，分别用力F1、F2、F3 ， 匀速提起重物A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（ ）
A、F1=F2=F3 B、F1>F2>F3 C、F1>F2=F3 D、F1<F2<F34. 利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不 计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（ ）
A、70N B、100N C、105N D、110N5. 物体A在大小为2N的水平拉力F的作用下，以0.2米／秒的速度在水平面上作匀速直线运动，如图所示。若不计滑轮、弹簧测力计和绳的自重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）
A、此滑轮是定滑轮 B、拉力F做功的功率为0.4瓦 C、使用此滑轮可以改变力的方向 D、物体A受到地面的摩擦力是4N6. 如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面匀速运动，弹簧测力计的示数为4N（不计滑轮和绳子之间的摩擦），拉力F的大小为（ ）
A、2N B、4N C、6N D、8N7. 如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，一直弹簧秤读数为10N，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（ ）
A、物体M与地面间的摩擦力为5牛 B、物体M与地面间的摩擦力为10牛 C、水平拉力F做功的功率为20瓦 D、1秒内滑轮对物体M做功为10焦8. 如图所示，重为120N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图乙所示。已知物体A在水平方向上受到的阻力为物重的0.1倍，滑轮组机械效率为80%，滑轮组和绳子的自重不计。下列分析计算正确的是（ ）
A、10s内，绳子自由端沿水平方向移动了4m B、左侧墙受到滑轮组16牛拉力作用 C、在10s内，作用在绳子自由端的拉力F为5牛 D、在10s内，拉力F做功的功率为1.2W9. 如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为40N，人的重力为600N，不计绳重与摩擦，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）
A、210N B、218N C、220N D、236N10. 在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 台风来袭，会对温州造成了重大的损失，公园的一棵大树被吹倒，需要把它扶起，如图所示四种方案，最省力的方案是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 如图所示，用滑轮提升重为G＝100N的物体，使物体以0.2m/s速度上升（绳重和各种摩擦不计），已知动滑轮重G动＝12N，则绳端拉力F和移动速度v的判断正确的是（ ）
A、56N，0.1m/s B、56N，0.4m/s C、212N，0.1m/s D、212N，0.4m/s13. 右图中定滑轮重2N，动滑轮重1N。物体A在拉力F=4N的作用下，1s内沿竖直方向匀速升高了0.2m，不计绳重和轴摩擦，则以下计算结果正确的是（ ）
A、绳子自由端移动速度为0.1m/s B、滑轮组的机械效率为87.5% C、天花板对滑轮组的拉力为10N D、滑轮组对物体A做功的功率为1.6W14. 体重为80kg的工人利用如图滑轮组将一质量为 60kg 的重物A匀速提升1m，此时该滑轮组的机械效率为75% (不计绳重与摩擦，g取10N/kg)，小明对此工作过程及装置作出了论断，下列论断正确的是（ ）
A、动滑轮重为200N B、此过程中，工人对地面的压力为600N C、重物匀速上升过程中机械能不变 D、若增大重物A，滑轮组机械效率不变15. 甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦和绳重，下列说法正确的是 （ ）
A、若G1=G2 ， 甲的机械效率大于乙的机械效率 B、若G1=G2 ，拉力做的总功相同 C、若G1=G2 ，拉力大小相同 D、用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二、填空题
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16. 用F＝10N水平拉力，使重100N的物体A，沿水平方向匀速直线运动了0.5m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计。图中作为动滑轮使用的是（填写标号），物体受到地面的摩擦力为N，绳子的自由端移动了m。
17. 如图所示，物体G在水平拉力F作用下向右匀速运动了0.3米，物体G受到的摩擦力为2牛，绳、滑轮重及滑轮与绳之间摩擦不计，则拉力F的大小为牛，拉力F做的功为焦。
18. 如图所示，绳子通过光滑环(定滑轮)悬挂一个重100N的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发，沿水平地面向右走过6m，已知开始时，绳端与圆环的距离为8m。在这一过程中，小孩的拉力(选填“变大”“变小”或“不变”)，拉力所做的功为J。
19. 如图甲所示，重为80N的物体在大小为15N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。
(1)、拉力F1的功率为W。(2)、现改用如图乙所示的装置(滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计)，用F2拉动该物体在同一水平面上以6m/s的速度做匀速直线运动，那么，F2的大小为N。20.(1)、如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A 是动力作用点．在杆上画出撬动石块动力 F 为最小时的方向．
(2)、已知每个动滑轮重 100N，物重 1200N，绳子能承受的最大拉力为 300N．在图中画出滑轮组的绕线方法.
21. 如图所示，滑轮规格相同、重均为60N．工人用150N的水平拉力匀速向右拉动绳端，在20s内矿井里的物体提升8m。不计绳重及轮轴间摩擦，物体重为N，工人拉动绳子做功的功率为W．此过程中，滑轮组的机械效率为%。
三、实验探究题
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22. 滑轮是种常用的简单机械使用定渭轮在省力和省距离等方面有什么特点？以下是小丽对此进行的实验：
①如图甲，用弹簧秤测出两个钩码的重：
②如图乙，用手竖直向下匀速拉弹簧秤，记录弹簧秤示数(摩擦力忽略不计)。测量钩码和绳子自由端通过的距离，记录在下表中：
③如图丙，改变拉力方向重复实验并记录。
拉力方向
弹簧秤示数(牛)
绳子自由端移动距离(厘米)
钩码上升距离(厘米)
竖直向下
2.0
15
15
斜向下
2.0
12
12
水平
2.0
8
8
请回答：
(1)、①中测得钩码重为牛：(2)、分析数据，可得出的结论是：(3)、小丽认为仅凭一组实验得 出结论不具普遍性，还需。23. 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。
实验次数
钩码的重力G/N
钩码提升的高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率
1
2
0.1
0.9
0.3
74.1%
2
4
0.1
a
0.3
83.3%
3
6
0.1
2.2
0.3
b
(1)、为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图1的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡便于测量力臂；(2)、小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如上表。①由图2可知，第2次实验中弹簧测力计示数a和第3次滑轮组的机械效率为b最接近；
A.1.6 85% B.2 90.9% C.1.690.9% D.2 85%
②分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、解答题
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24. 如图所示，一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体从井底匀速拉至井口，所用时间为15s，已知井深15m，物体重C= 7000N，汽车重G车= 30000N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2500N。若不计绳与滑轮及滑轮与轴间的摩擦，求：
(1)、汽车匀速前进的距离；(2)、动滑轮重力；(3)、将物体从井底拉至井口的过程中，滑轮组对重物所做的功；(4)、汽车拉绳子时的拉力F的功率。25. 如图甲所示为吊车吊运树木的场景，吊车吊臂前端的滑轮组装置可以等效为乙图，若被吊树木重为1000牛，动滑轮重为100牛，被吊树木以0.2米/秒的速度被匀速抬起，不计一切摩擦和钢丝绳重，则：
(1)、使用A滑轮的好处是。(2)、钢丝绳自由端施加的力F。(3)、经过5秒，吊车做的有用功。26. 如图是上肢力量健身器示意图。杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，AB=3BO，配重的重力为90N。重力为500N的健身者通过细绳在B点施加400N竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力恰好为零。(杠杆AB、绳重及摩擦均忽略不计)。
(1)、健身过程中，配重被拉起时，健身器中的滑轮为(选填“定滑轮”或“动滑轮”)；(2)、求配重对地面的压力恰好为零时A点受到的拉力；(3)、求滑轮的重力。