2022-2023学年初中生物冀少版生物八上期中考试模拟试卷
试卷更新日期：2022-10-13 类型：期中考试
一、单选题（每题2分，共46分）
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1. 在花生种子的结构中，将来能发育成茎和叶的是（ ）A、胚芽 B、胚根 C、胚轴 D、子叶2. “春种一粒粟”，春天种子在适宜条件下萌发长成幼苗。下列种子结构中是新植物幼体的是（ ）A、种皮 B、胚 C、胚乳 D、胚芽3. 园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（ ）A、抑制侧芽生长 B、解除顶端优势 C、抑制向光生长 D、抑制生长速度4. 下列有关芽的叙述，不正确的是（ ）A、依据着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽 B、依据发育结果不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽 C、芽中有分生组织，能全部发育成枝条 D、木本植物的枝条既能长长，也能加粗5. 农民常在清明前后开始春耕播种，主要考虑种子萌发需要（ ）A、适宜的温度 B、适宜的光照 C、适量的水分 D、充足的氧气6. 一棵未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，那么这株苹果树共有顶芽（ ）A、1个 B、6个 C、5个 D、无数个7. 下列说法不正确的是（ ）A、根是植物吸水的主要器官 B、根尖各部分结构从下到上依次是分生区、根冠、伸长区、成熟区 C、根尖的分生区细胞能不断分裂产生新细胞 D、移栽植物时注意保护根尖8. 下列关于根尖的结构与功能的说法，正确的是（ ）A、根冠是根尖吸收水分的主要部位 B、分生区是根尖生长最快的部位 C、伸长区是根尖生长最快的部位 D、成熟区不能吸收无机盐9. 小明帮父亲给玉米苗施肥时，由于经验不足，施肥过多，出现了“烧苗”现象，缓减“烧苗”的办法是（ ）A、马上移栽玉米苗 B、浇水 C、疏松土壤 D、减少阳光对苗的照射10. 如图所示，下列关于芽的叙述错误的是（ ）
A、1可以不断分裂产生新细胞，使2伸长 B、a是顶芽，b、c是侧芽 C、图中3是叶原基，能发育成图中b或c D、图中2不断伸长，能发育成图中d11. 种植生菜、芥菜等以生产叶为主的植物需要多施（ ）A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、硼肥12. 植物生活中需要最多的三种元素是（ ）A、氮、磷、钾 B、氮、钙、锌 C、氮、磷、铁 D、硼、硫、磷13. 做绿叶在光下制造淀粉的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）A、使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 B、停止光合作用，使淀粉进一步贮存在叶肉细胞中 C、使叶片内的淀粉运走耗尽 D、为光合作用准备物质和能量14. 探索光合作用产物的实验主要是为了验证光合作用（ ）A、所释放出来的气体是氧气 B、合成的有机物中含有淀粉 C、光合作用的场所是叶绿体 D、必需的条件是要有光15. 将放有金鱼藻和水的试管放在阳光下会冒气泡，这气泡是（ ）A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、水蒸气16. 张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片ａ、ｂ、ｃ，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是（ ）A、ａ＞ｂ＞ｃ B、ｂ＞ｃ＞ａ C、ｃ＞ｂ＞ａ D、ａ＞ｃ＞ｂ17. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（ ）A、白天温度高光合作用旺盛，晚上温度低呼吸作用微弱 B、白天温度高光合作用旺盛，晚上温度高呼吸作用强烈 C、白天温度低光合作用微弱，晚上温度高呼吸作用强烈 D、白天温度低光合作用微弱，晚上温度低呼吸作用微弱18. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（ ）A、给农作物松土——有利于根部的呼吸 B、幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 C、白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 D、把作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发19. 下列说法不正确的是（ ）A、叶是蒸腾作用的主要器官 B、蒸腾作用不能促进无机盐在植物体内的运输 C、蒸腾作用可降低植物叶片表面的温度，以防止被灼烧 D、植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程，叫做蒸腾作用20. 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）A、“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土 B、“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用 C、充足的阳光是种子萌发的必要条件 D、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来21. 如图是杨树的叶片横切面结构图，下列叙述正确的是 （ ）
A、①、④分别是上、下表皮，细胞中含有叶绿体 B、②是叶肉，属于营养组织，可进行光合作用 C、③是叶片与外界进行气体交换的门户 D、⑤具有运输水、无机盐和有机物的功能22. 如图所示的实验装置用于证明绿色植物的光合作用需要（ ）
A、清水 B、氢氧化钾溶液 C、二氧化碳 D、阳光23. 某同学设计了如图所示的实验装置，来验证植物生长是否需要无机盐，他把两株生长状况相同的同种植物幼苗分别放在蒸馏水和一定含量的无机盐液体中，过一段时间后，幼苗长势如图所示，下列各项叙述错误的是（ ）
A、此实验是无土栽培 B、甲长的弱小是因生长在含有一定量无机盐溶液中 C、乙长的健壮是因生长在含有一定量无机盐溶液中 D、此实验说明植物生长需要无机盐二、判断题（每题2分，共10分）
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24. 植物进行光合作用的原料是氧气和水。25. 水分、阳光、空气，是种子萌发的外界条件。（）26. 叶片由表皮、叶肉、叶脉和叶柄四部分组成。（）27. 无土栽培的优点是，比土壤种植含营养物质高.（判断对错）
28. 在生物圈中只有生物的呼吸作用才会消耗氧气。（判断对错）
三、连线题（共5分）
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29. 将两边相关的知识匹配起来
a.合理密植 A 呼吸作用原理
b.中耕松土 B. 光合作用原理
c.西红柿摘除顶芽 C. 顶端优势
d.将种子浸泡 D. 消耗原有的淀粉
e.光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时 E. 便于萌发
四、实验探究题（共3题，共20分）
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30. 盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
（ 1 ）提出问题：。
（ 2 ）作出假设：。
（ 3 ）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水、烧杯。
（ 4 ）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在中。均相同条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来放入烧杯中，注明A与B．再将A、B烧杯放置在温暖的地方注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是组，对照组是组。
③两天后，观察并统计已经萌发的种子数。
（ 5 ）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发。
31. 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答：
(1)、该实验的实验变量是：。(2)、观察比较萝卜条①--③的变化，可推测A烧杯中盛放的是。比较萝卜条②--④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了（填“失水”或 “吸水”）的过程。(3)、作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是： 。32. 如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤，请据图回答有关问题。
(1)、步骤1是暗处理，它的目的是。(2)、步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，这在实验中起作用，变量是。(3)、光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是 ， 加热至叶片变成色。(4)、本实验得到两个结论： ， 。五、综合题（共2题，共19分）
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33. 如图表示在植物体内的某些生理过程。请按要求回答：
(1)、绿色植物被称为绿色的“能量转换器”，是因为它能吸收太阳光能。图中的C过程是作用。在细胞内的叶绿体中将和合成淀粉等有机物。(2)、图中A过程是绿色植物的作用，消耗分解有机物，产生气体，并释放能量。(3)、图中B是植物的作用。34. 图甲所示的是根尖的结构，图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
(1)、“根深才能叶茂”，植物幼根的生长是通过图甲中[]细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的。(2)、植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[]区吸收的。(3)、将乙图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似，图乙中的[4]是由图丙中的[]发育来的，也是由丁图中的[]发育来的。(4)、图丁中[10][11][13][14]共同组成了种子的主要部分。(5)、根据顶端优势的原理，就图乙结构而言就是[ 1 ]的优先发育抑制[] 的发育。
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