天津市部分区2021-2022学年九年级上学期物理期中考试试卷

试卷更新日期：2022-10-11 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列物质中，分子间作用力最弱的是（   ）
    A、黄金 B、水银 C、水 D、空气

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  • 2. 如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（   ）

    A、金属杆 B、瓷筒 C、电阻丝 D、金属滑片

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  • 3. 某手电筒的电源是由三节新干电池串联组成的，则该手电筒的电源电压是（　　）
    A、0.5V B、1.5V C、3V D、4.5V

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  • 4. 下列成语描述的现象中，与“冬天搓手使手暖和”改变物体内能方式相同的是（　　）
    A、炙手可热 B、扬汤止沸 C、滴水成冰 D、钻木取火

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  • 5. 如图的电路中，电阻阻值R1>R2.开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2 ， 通过两个电阻的电流分别为I1、I2.下列判断正确的是（　　）

    A、U1>U2 B、U1=U2 C、I1 >I2 D、I1=I2

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  • 6. 2021年10月16日，长征二号F遥十三运载火箭，成功将神舟十三号载人飞船送入预定轨道。从能量转化的角度看，火箭发射过程与图中所示的实验非常相似，其能量转化的顺序均为（　　）

    A、内能﹣﹣机械能﹣﹣化学能 B、内能﹣﹣化学能﹣﹣机械能 C、化学能﹣﹣内能﹣﹣机械能 D、机械能﹣﹣内能﹣﹣化学能

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  • 7. 甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（   ）

    A、甲带正电 B、乙带正电 C、乙不带电 D、丙带负电

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  • 8. 图所示是某导体中的电流I跟它两端电压U的关系图象，该导体的阻值为（   ）

    A、40Ω B、30Ω C、20Ω D、10Ω

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  • 9. 如图所示的电路图，连接正确的是（　　）
    A、 B、 C、 D、

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  • 10. 如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（   ）

    A、L1断路 B、L2断路 C、L1短路 D、L2短路

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二、多选题

  • 11. 关于热现象，下列说法正确的是（　　）
    A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B、内能和温度有关，0℃的冰块没有内能 C、常用水作冷却剂，是利用了水比热容大这一特性 D、四冲程内燃机工作时，压缩冲程将机械能转化为内能

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  • 12. 如图甲中，闭合开关灯泡发光，图乙中要用带绝缘柄的金属棒把两个验电器接起来（验电器带电情况如图所示）。根据图中信息可以判断出（　　）

    A、图甲开关中电流方向是由A向B B、图甲开关中负电荷定向移动方向是由A向B C、图乙连接瞬间，金属棒中电流方向是由C向D D、图乙连接瞬间，金属棒中负电荷定向移动方向是由C向D

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  • 13. 如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡L1、L2均发光，电流表有一定示数。下列说法正确的是（　　）

    A、灯泡L1、L2的连接方式是并联 B、灯泡L1、L2的连接方式是串联 C、电流表测的是通过灯泡L2的电流 D、电流表测的是通过干路中的电流

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三、填空题

  • 14. 完成下列单位换算： 5kΩ=Ω； 1800 mA=A。

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  • 15. “新型冠状病毒”主要的传播途径有呼吸道飞沫传播和接触传播，飞沫在空气中的运动 （选填“属于”或“不属于”）分子的无规则运动；防疫期间教室内要定时消毒，同学们能闻到消毒水的气味这属于 现象，这种现象可以说明 。

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  • 16. 如图所示是四冲程汽油机剖面图，此为 冲程；内燃机的问世极大地改善了人类的交通运输方式，但内燃机工作时因 冲程排放的废气也会对大气造成污染。

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  • 17. 如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的（选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小。

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  • 18. 一电阻丝两端电压为10V时，通过它的电流是2A，则它的电阻为 Ω；增大该电阻丝两端的电压，其电阻值 （选填“增大”“减小”或“不变”）。

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  • 19. 如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针均如图乙所示。则电灯L2中的电流是 A，电灯L1中的电流是 A。

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四、作图题

  • 20. 如图1是小明所连的电路，他要测量小灯泡L2两端的电压，图中有一根导线接错了。

    (1)、请你在虚线框内（如图2）画出测量L2两端电压正确接线的电路图；
    (2)、在图1中找出那根接错的导线，在这根导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线。

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五、实验题

  • 21.

    在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

    34

    42

    (1)、实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱．

    (2)、通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙 ．

    (3)、分析实验数据可知 物质的吸热能力强．

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  • 22. 为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示。根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间，测出它们的电压，填入表中：

    实验次数

    AB间电压U1/V

    BC间电压U2/V

    AC间电压U3/V

    1

    2.5

    3.5
    (1)、AC之间电压如图乙所示，示数为V。
    (2)、再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法（正确/不正确），理由是。
    (3)、在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：     
    A、整理器材，结束实验 B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 C、分析数据，得出结论 D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
    (4)、闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或。（假设只有一个灯泡有故障）

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  • 23. 在探究通过导体的电流与导体的电阻之间关系时，小明利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路。实验中，他将定值电阻R接入电路中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后，小明观察到电压表的示数变化了，他意识到自己的实验设计不能实现探究目的。

    (1)、请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材）；
    (2)、小明将实验电路修正后，先后用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻进行实验，并得到一系列实验数据。请你帮他设计出此次探究时所用的实验数据记录表。

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六、计算题

  • 24. 某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为10℃的自来水加热到60℃，消耗的天然气体积为2m3（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值为3×107J/m3 ， 求在此过程中：
    (1)、自来水吸收的热量；
    (2)、该热水器工作时的效率。

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  • 25. 认真观察图甲，分析并解答下面的问题：

    (1)、当只闭合S1时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少？
    (2)、当只闭合S1、S2时，电流表A2示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.8A，则通过L1 ， L2的电流分别是多少？
    (3)、当开关S1、S2、S3都闭合时会出现什么情况？

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