部编版五年级上册道德与法治第5课《协商决定班级事务》同步测试

试卷更新日期:2022-10-11 类型:单元试卷

一、精彩补白。

  • 1. 讨论和决定班级事务,应该坚持。让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极 , 充分 , 讨论的结果要及时。这样才能保证班级事物的决定过程处于全班同学的之下,有利于推动班级工作的运行。
  • 2. 讨论和决定班级事务,应该坚持。班级成员相互 , 这样才能集中大家的智慧达成
  • 3. 班级成员集体形成的在班级中具有。每个成员都要共同的决定,并落实在中。
  • 4. 在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级的决策,要采用的方式。这种方式可以各方意见,达成共识,形成班级的
  • 5. 在决定班级事务时,要遵循一定 , 这是决策的重要保证。
  • 6. 能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能 , 充分发表自己的。在这一过程中,我们也逐渐
  • 7. 讨论和决定班级事务,需要坚持。班级要给每个同学充分的机会,每个同学也要认真他人意见。
  • 8. 决定班级事务时,每个班级成员都享有的权利。每个人都有的权利,都有提出的权利,都有的权利。
  • 9. 班级的共同决定是面向的。每个成员都是的,不应存在享有”的同学。执行标准要 ,任何人不能任意改动。
  • 10. 班级决定公布后, 些同学如果有 , 可以向班级。在作出新的决定前,仍要执行班级原有的
  • 11. 执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要。出现问题需要适当时,应该尽可能采纳同学们的
  • 12. 面对班级协商中出现的 ,我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员等多种途径协助
  • 13. 从到通过多种解决问题,我们变得越来越。如果每个同学都对班级建设抱有一颗的心,勇于承担自己的 ,班级工作就会 , 同学关系就会更加

二、择优录取。

  • 14. 对于班级重大事务的决策,我们应该采用( )。
    A、民主讨论 B、班主任和班委会共同商议 C、班主任直接决定
  • 15. 在讨论问题时,大家应该( )。
    A、畅所欲言,充分发表自己的看法和意见 B、有疑问,不等别人说完就打断别人的说话 C、吵吵闹闹,不顾别人的感受,只顾自己说话
  • 16. 我们班学习成绩最差的同学做了一个提案,我们应该( )。
    A、制止他 B、鼓励他 C、拼命地反对他
  • 17. 班级事务的解决方法中,( )最能为班级创设宽松和谐的氛围。
    A、民主讨论 B、老师和班委会进行投票 C、老师和班委会直接决定
  • 18. 讨论和决定班级事务的过程中,需要( )。
    A、坚持协商合作 B、班级成员相互沟通,理解和尊重 C、各抒己见,谁也不让着谁
  • 19. 一些同学不满足现在的决定可以( )。
    A、默默忍受 B、提出意见 C、坚决抵制
  • 20. 执行班级共同决定,遇到困难时,我们可以( )。
    A、向老师或专业人员请教 B、不管不顾 C、及时调整出现的问题
  • 21. 对于班级的事情,我们应该( )
    A、可以有自己的想法和做法 B、全部听从学校的管理 C、全部自己做主
  • 22. 班级在开集体会议时,同学们有几种想法,其中正确的是( )。
    A、我又不是班里的活跃分子,谁会听我的 B、我有时也想说,可是又怕说出来,大家不同意 C、我们每个人都是班集体的主人,都要为班集体出谋划策 D、我听大家的,怎么都行,没有什么更好的想法
  • 23. 见到同学有不遵守学校纪律的行为时,你应( )。
    A、主动批评、劝阻 B、少管闲事,否则会得罪人 C、跟我没什么关系

三、判断正误,提高对课本内容的掌握。

  • 24. 我们所有的事都要采取民主讨论的方式。
  • 25. 班级的共同决定执行标准可以上下浮动,随意改变。
  • 26. 只有老师和班长指定的人才可以成为提案人。
  • 27. 班级内投票应按照少数服从多数的原则。
  • 28. 我们讨论也没有用,主要班级事务还是由班委和老师决定。
  • 29. 班级竞选时,我们可以剥夺某些人投票表决的权利。
  • 30. 对于班级事务,我们每个人只需要投票就好,所以不用太过在意。
  • 31. 讨论和决定班级事务的时候,让班委和老师决定就可以了,不用公开。
  • 32. 班级内起决定作用的只是一小部分人,所以不用让所有同学都了解讨论的事情。
  • 33. 讨论和决定班级事务的时候,我们应该各执已见,在思想上发生碰撞。
  • 34. 班级做决定的时候,有人投反对意见,所以这不是班级共同的决定。
  • 35. 班级共同的决定不是我的决定,所以我不用遵守。

四、看图回答问题。

  • 36. 大家在商量事情时会遇到一些问题, 遇到下面的问题时应该怎么办?

五、课本习题解答。

  • 37. 对于讨论中出现的不同意见,我们应该如何对待?
  • 38. 请依据民主讨论程序,召开班会,针对两份提案,形成共同决定。回顾讨论过程,说-说,这种方式与其他方式相比有什么不同。
  • 39. 讨论中可能出现哪些不公平的现象?如果你遇到这类现象,你会怎么办?
  • 40. 回顾班级事务的决定过程,填写下表,看看我们可以通过哪些途径做到公开透明。
  • 41. 你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明?
  • 42. 如果请你担任班务发言人,分管班务公开栏,想想开学以来的班级事务,你会选择发布哪些信息?
  • 43. 俗话说:“众人拾柴火焰高。”人们历来重视合作的意义,它在许多名言俗语中都有体现。让我们以小组为单位,开展以“合作"为主题的“名言俗语大搜索"活动。
  • 44. 你们小组是如何通过协商合作完成任务的?这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示?
  • 45. 当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?
  • 46. 在落实班级决定过程中,如果有同学遇到困难,或提出不同意见,我们该怎么办?当班级决定出现问题时,我们是继续执行原决定,还是改变原决定?
  • 47. 你如何理解“成绩不是第一位,团结合作才是第一位的?”

六、拓展思维,素养提升。

  • 48. 针对班上讨论时容易出现的问题,大家一起来制订一个“听说守则”。