2022-2023学年八年级上册历史期中(同步)复习:北洋政府的统治与军阀割据(课时小练)
试卷更新日期:2022-10-10 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 孙中山为捍卫民主共和可谓呕心沥血、矢志不渝。下列历史事件能体现这一点的是( )A、辛亥革命 B、二次革命 C、新文化运动 D、五四运动2. 近年来,民意信息逐步进入政府决策咨询程序,有力地推动了我国的民主进程。下列事件不利于民主进程的是( )A、三民主义的提出 B、袁世凯建立北洋军阀统治 C、《中华民国临时约法》的颁布 D、《中华人民共和国宪法》的制定3. “万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存在耶?”这是1915年底一篇宣言中的内容,是针对( )A、慈禧 B、溥仪 C、段祺瑞 D、袁世凯4. “今时之局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一状况出现于( )A、洋务运动时期 B、维新变法时期 C、辛亥革命时期 D、北洋军阀统治时期5. 1912年3月,《法国画报》刊登了一幅名为《袁世凯剪下他的辫子》的照片(见下图)。据此可知袁世凯( )A、取得了西方列强的支持 B、在为窃取革命果实做掩盖 C、在为复辟帝制做充分准备 D、企图逼迫宣统帝退位6. 《申报》曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也。”材料中的“今之时局”指的是( )A、鸦片战争时期 B、北洋军阀统治时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期7. 《讨袁檄文》称:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即称民贼。……暂死戮此民贼,以拯吾民。”此后发生的“戮此民贼”的事件被称为( )A、武昌起义 B、二次革命 C、护国战争 D、北伐战争8. 1913年5月孙中山曾撰写这样一副挽联:“作民权保障,谁非后死者;为宪法流血,公真第一人。”联语中的“公”指的是( )A、林则徐 B、邓世昌 C、谭嗣同 D、宋教仁9. 1914年,《中华民国约法》取代了《中华民国临时约法》。这说明( )A、中国反帝反封建的任务已经全部完成 B、袁世凯的权力受到了约法的严格约束 C、袁世凯窃取了革命成果,准备复辟帝制 D、近代中国民主与法制取得了重大成就10. 对联是中国传统文化之一,讲究对仗工整,但1916年北京街头却出现了这样一副不对仗的对联,上联是“中华民国”,下联是“袁世凯”,以此来讽喻袁世凯对不齐(起)中华民国。这副对联是针对袁世凯( )A、下令解散国会 B、篡夺革命果实 C、镇压二次革命 D、公然复辟称帝11. 袁世凯复辟帝制失败说明了( )A、封建军阀统治垮台 B、帝国主义在华利益被彻底废除 C、资产阶级共和制度适合中国 D、民主共和观念深入人心12. 二次革命和护国战争发生的背景相同的是( )A、袁世凯复辟帝制 B、袁世凯实行独裁统治 C、军阀刮据纷争时期 D,南京国民政府统治时期13. “前年杀吴禄贞,去年杀张振武,今年又杀宋教仁:你说是应桂馨,他说是赵秉钧,我却说是袁世凯。”这幅挽联中提及的事件最终引发了( )A、护国运动 B、武昌起义 C、戊戌政变 D、“二次革命”14. 护国战争是辛亥革命后爱国人士反对袁世凯称帝的战争。此战争的发起地是:( )A、云南 B、广西 C、广东 D、四川15. 近年来,民意信息逐步进入政府决策咨询程序,有力地推动了我国的民主进程。下列事件不利于民主进程的( )A、三民主义的提出 B、袁世凯建立北洋军阀统治 C、《中华民国临时约法》的制定 D、《中华人民共和国刑法》的颁布16. 有学者认为,1913至1926年是中国近代历史上最糟糕的时期之一,这时的中国处于“野蛮的无政府动乱状态”。下面史实能支持这一结论的是( )A、各地反清起义不断 B、南方各省起来反袁,进行“二次革命” C、北洋军阀的统治及混战 D、日本侵华推动沦陷区自治
二、材料分析题
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17. 阅读材料,回答问题。
材料一:第二条 中华民国之主权,属于国民全体。
第五条 中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条 中华民国之立法权,以参议院行之。
第十九条 ……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决,弹劾之。……
——《中华民国临时约法》(节选)
材料二: 从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作是疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作是疯子。
——吴玉章《吴玉章文集》
材料三:辛亥革命后的10年成为中国民族资本主义经济发展的“黄金时代”。据统计,中国现代工业1914—1920年间的平均年增长率为13.8%,面粉、卷烟等轻工业年增长率超过了20%。
——摘编自《中国近现代史》
材料四:万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
(1)、《中华民国临时约法》中第二条、第五条体现了三民主义的哪一内容?根据材料一及所学知识,说说《中华民国临时约法》颁布的目的是什么,它的颁布有何意义?(2)、依据材料一、材料二 、材料三并结合所学知识,说说辛亥革命的社会变革意义。(3)、材料四中孙中山做了什么行动来回应袁世凯称帝这一行为?18. 阅读材料,回答问题。材料一: “盖责任内阁制之要义,即总统不负责任,而内阁代总统对议会负责任是也。盖必使国会占多数之政党,组织完全政党内阁,方举责任内阁之实。”
——宋教仁《国民党欢迎会演说词》
材料二:袁世凯曾向杨度透露:“我现在不怕国民党以暴力夺取政权,就怕他们以合法手段取得政权,把我摆在无权无势的位置上。”
——陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》
材料三:第四号:日本国政府及中国政府.为切实保全中国领土之目的.兹订立专条如左:中国政府允准.所有中国沿海港湾及岛屿.概不让与或租与他国.
──摘自《中日交涉始末》附件
材料四:万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——摘自《讨袁檄文》
材料五:蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”
(1)、材料一反映的是哪部文献所规定的政体?这部文献的性质是什么?(2)、结合材料一和材料二分析,运用所学知识回答此时袁世凯为何担心自己会被“摆在无权无势的位置上”?对此他采取了什么行动?最终引发了哪场革命?(3)、结合所学知识回答材料三的条款出自中国近代史上什么条约?(4)、结合材料三、材料四回答为什么称袁世凯为“民贼”?国人是如何戮此民贼?结果如何?(5)、挽联是为哪位先生撰写?据材料五并结合所学知识回答,先生的“未竟之功”指的是什么?(6)、结合上述材料及相关的历史事件谈谈你的感想或认识?19. 阅读材料,回答下列问题。材料一:辛亥革命开创了一场中国完全意义上的近代民族民主革命,实现了我国国家体制的一次重大转变,是20世纪中国的第一次历史性巨大变化,为以后中国人民的革命斗争打开了通路。
——《关于辛亥革命的几点认识》
材料二:余致力于国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。……现在革命尚未成功,凡我同志,务须依照……继续努力,以求贯彻。
——节选自孙中山先生遗嘱
(1)、写出材料一中“辛亥革命”爆发的标志。结合所学说明“实现了我国国家体制的一次重大转变”指什么?(2)、写出“孙中山”领导“辛亥革命”取得的两个重大成果。(3)、材料二中“孙中山”“致力于国民革命”,写出在“辛为革命”失败后,他领导的反对袁世凯的两场革命斗争。(4)、你如何评价孙中山?